| 文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于 |
|
[ ] |
| A．金文 B．小篆 C．甲骨文 D．陶器上的符号 |
| 我国有文字可考的历史开始于 |
|
[ ] |
| A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 |
| 猜一猜下图甲骨文是十二生肖中的哪一种 |
 |
|
[ ] |
| A．虎 B．鼠 C．兔 D．蛇 |
| 参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段文字 残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，记载这段历史的应该是 |
|
[ ] |
| A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文 D．小篆 |
| 甲骨文的造字方法主要是 |
|
[ ] |
| A．会意 B．象形 C．形声 D．假借 |
| 我国已发现的最大的青铜器是 | ||||
| ||||
|
[ ] | ||||
| A．A B．B C．C D．D |
| 不是青铜器合金的是 |
|
[ ] |
| A．铜 B．锡 C．铝 D．铅 |
| 青铜文化的灿烂时期是 |
|
[ ] |
| A．原始社会 B．夏朝 C．商朝 D．西周 |
| 世纪来临之际，党中央铸造司母戊鼎的复制品，命名为“中华世纪鼎”，将其作为中国人民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。带着全体中国人民的美好祝愿，“中华世纪鼎”已被联合国永久收藏。根据所学，你认为这个“鼎”所表达的含义是 |
|
[ ] |
| A．王权的象征 B．祭祀用品 C．团结、协作精神 D．称霸世界的愿望 |
| 研究商周时期的历史，除了通过甲骨文外，还可通过 |
|
[ ] |
| A．金文 B．隶书 C．小篆 D．陶文 |
| 阅读下列材料： 彩陶形制美，面纹亦多珠。农耕既普及，人群已定居。扩壕深二尺，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。 |
|
——郭沫若 |
| （1）根据“农耕既普及，人群已定居”判断，该遗址属于什么文明？ _____________________________________________________ （2）“奈何遗址中，独不见文书”说明了什么？ _____________________________________________________ （3）从已知的考古文物上看，我国最早的文字是写在什么上面的？ _____________________________________________________ |
| 看下图，请回答： |
 |
| （1）图中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？ ___________________________________________________ （2）它反映了当时什么手工业的繁荣？ ___________________________________________________ （3）它在我国青铜器史上有什么地位？ ___________________________________________________ |
| 看生肖，说历史： |
 |
| （1）下面是甲骨文的十二生肖字，你能认出来吗？ ______________________________________________________________________________ （2）可以看出甲骨文是什么文字？反映什么朝代什么历史现状？ ______________________________________________________________________________ |
