| 关于人类起源众说纷纭，目前多数人类学家的看法是 |
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| A．古猿进化说 B．恐龙起源说 C．上帝造人说 D．女娲造人说 |
| 原始社会的一个小孩，有时跟着妈妈去采野果子，有时在父亲面前撒娇。这种情形最可能出现在下列哪一时期 |
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| A．“正在形成中的人”时期 B．原始人群居时期 C．母系氏族时期 D．父系氏族时期 |
| 在一部介绍埃及的风光片中，解说员说道：“这是世界七大奇观之一……”你认为应该出现下列哪个画面 |
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| A．狮身人面像 B．汉谟拉比法典石柱 C．长城 D．金字塔 |
| 古印度是世界文明的发源地之一，下图与古印度无关的是 | ||||
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| A．A B．B C．C D．D |
| 古代雅典某位政治家说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺。”他这种自信源于 |
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| A．雅典的民主制 B．充裕的物质生活 C．雅典人所受的良好教育 D．领袖地位 |
| 小明同学准备以“上古亚、欧、非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明 |
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| A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ |
| 排列下列事件的先后顺序 ①雅典达到全盛时期②罗马共和国建立③罗马称霸地中海④罗马帝国的建立 |
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| A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．③④②① |
| 一位生活在伯利克里时期的某男性公民，他可能享有的权利是 ①在政府中担任公职，参加最高的权力机构公民大会②他可以到学校去接受教育，学习拳击、诗歌等 ③他必须在军队中服役到60岁④他要到元老院中去演说，决定是否对外邦发动战争 |
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| A．①②③④ B．②③④ C．①② D．①③④ |
| 下图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按图中内容出现的时间顺序，排列正确的是 | ||||
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| A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．②①④③ |
| 一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊让穆罕默德作证的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是 |
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| A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 |
| 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 |
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| A．西欧城市的复兴 B．新航路的开辟 C．文艺复兴 D．工业革命 |
| 文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是 |
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| A．《哈姆雷特》 B．《马可·波罗行纪》 C．《神曲》 D．《荷马史诗》 |
| 他生活在巨人辈出的文艺复兴时代，他的祖国曾宣称：我们宁愿失去一百个印度，也不愿缺少一个他。他的代表作《罗密欧和朱丽叶》被称为西方的“梁山伯与祝英台”，他是 |
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| A．但丁 B．达·芬奇 C．托尔斯泰 D．莎士比亚 |
| 观察下图，分析下列说法与图中航线一致的是 |
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| A．一个最伟大的发现却又是最大错误的远航 B．地圆学说最有力证据的远航 C．一次为实现通往东方的梦想带来了美好的希望的远航 D．第一次从印度满载香料、宝石、丝绸回国的远航 |
| 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”主要指 |
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| A．资本主义社会取代封建主义社会 B．君主立宪制取代君主专制 C．无产阶级革命取代资产阶级革命 D．社会主义社会取代资本主义社会 |
| 因宣称“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是 |
| A．《拿破仑法典》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《权利法案》 |
| 1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命 |
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| A．处死国王路易十六 B．宣扬法律面前人人平等 C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想 |
| 在英法资产阶级革命中被送上断头台的国王分别是 ①查理一世②查理二世③路易十六④詹姆士一世 |
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| A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ |
| 读图： | ||
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| 请回答： （1）图一是9世纪时日本人的书法作品。这幅作品反映了日本文化受哪国文化的影响？ _______________________________________________________________ （2）7世纪时，日本受该国影响，在政治上进行了什么改革？它对日本历史的发展产生了什么重要影响？ _______________________________________________________________ （3）图二中的符号是什么？它是由什么人发明的？又是什么人把它加以改造并传播的？ _______________________________________________________________ （4）这两幅图片反映了古代文明传播的什么方式？除此之外，还有什么主要传播方式？ _______________________________________________________________ |
| 请结合相关知识完成下表。 |
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| 17～19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识和下面的提示回答问题：提示：①1640年；英国资产阶级革命②1649年；英国国王查理一世被押上断头台③1689年；英国议会颁布《权利法案》④1776年；《独立宣言》通过，美利坚合众国诞生⑤1787年；美国制定三权分立的宪法⑥1789年；法国大革命爆发⑦1792年；法国国王路易十六被送上断头台⑧1785年；瓦特改良蒸汽机投入使用⑨1840年前后；英国完成工业革命，此后，法国、美国相继完成了工业革命 请回答： （1）17～18世纪欧洲的王权发生了什么变化？ ______________________________________________________ （2）17～19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？ ______________________________________________________ （3）欧美在科技领域发生了什么巨大变化？ ______________________________________________________ （4）英、法、美在资产阶级革命后都颁布了什么法律性文件？ ______________________________________________________ （5）这些法律性文件在当时的共同作用是什么？ ______________________________________________________ |
| 下面三幅图片分别是英国在文化、政治和经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及所学知识回答问题。 | |||
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（1）请你分别写出图中三位人物的名字。 |
