| 暑假期间，小明和同学一起参加了以“寻找我国境内已知最早人类的足迹”为主题的夏令营活动。他们应该到 |
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| A．云南元谋 B．北京周口店 C．西安半坡 D．浙江河姆渡 |
| 在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是 |
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| A．种植水稻 B．饲养猪狗等家畜 C．居住半地穴式房屋 D．使用磨制农具石斧 |
| 英语单词“china”的意思是“瓷器”，中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗？ |
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| A．元谋 B．半坡 C．北京 D．河姆渡 |
| 假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民， 你不可能看到下列哪一现象 |
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| A．农田里水稻长势喜人 B．荒地上人们用耒耜耕地 C．干栏式房屋错落有致 D．青铜器工艺精美 |
| 歌曲《龙的传人》有一句歌词──“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把________尊奉为我们的“人文初祖”。 |
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| A．盘古 B．黄帝 C．大禹 D．炎帝 |
| 有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？ |
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| A．尧 B．舜 C．蚩尤 D．大禹 |
| 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 |
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| A．选举制 B．投票制 C．世袭制 D．禅让制 |
| “退避三舍”这个成语来源于 |
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| A．吴越争霸 B．晋楚争霸 C．齐楚争霸 D．吴齐争霸 |
| “知彼知已者，百战不殆”的军事格言，是哪个军事家的名言 |
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| A．庞涓 B．孙武 C．韩非 D．孙膑 |
| 下列内容不符合西周分封制的是 |
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| A．周天子分封亲属功臣，让他们到各地做诸侯 B．诸侯必须服从周天子的命令，保卫周天子 C．实力强大的诸侯可以称霸 D．西周通过分封制成为一个强盛的国家 |
| “（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”反映了 |
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| A．商纣王关心百姓，尽力发展建筑业 B．商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业 C．商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力 D．商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望 |
| 公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加表明 |
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| A．周天子非常敬重齐桓公 B．齐桓公有很大号召力 C．齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护 D．齐桓公的霸主地位被确认 |
| 关于春秋的争霸战争， 下列说法正确的是 ①争霸的背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性 |
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| A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ |
| 使成都平原“水旱从人，不知饥谨”主要受益于 |
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| A．都江堰 B．郑国渠 C．大运河 D．六辅渠 |
| 关于甲骨文，错误的解释是 |
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A． 我国古代的一种比较成熟的文字B．甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C．商朝时期在龟甲和兽骨上的文字 D．是研究商朝历史的唯一资料 |
| 在诸子百家中，主张“无为而治”的是 |
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| A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 |
| 下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的 |
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| A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐 B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役 C．后来，他用卖粮的钱，又添置了几十亩土地，成为小地主 D．四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人 |
| 古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，这种情形最早只可能发生在 |
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| A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦朝 |
| 在秦朝的行政系统中，协助皇帝处理政事的是 |
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| A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守 |
| 秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地做迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是 |
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| A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．楷书 |
| 距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。 |
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| 商周时期，农牧业发达，今天家畜家禽的主要品种都已经有了。 |
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| 扁鹊是春秋战国时的名医，总结出了中医传统诊断法“四诊法”。 |
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| 战国时期，韩、赵、齐三家分晋国，形成了齐、楚、 燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 |
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| 战国时期，各国经过变法，奴隶主贵族的统治逐步确立了起来。 |
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| 秦始皇建立的秦朝是我国第一个王朝。 |
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| 商朝时，___________把都城迁到殷；公元前770 年，周平王把都城迁到__________，史称“东周”。 |
| 法家代表人物是战国末期的________，他提出建立_____________的封建国家，深受秦国国君的赏识。 |
| 为了加强思想控制，秦始皇实行“____________”，为了安定北边边疆，他又命___________大将反击匈奴。 |
| 阅读材料，回答问题： 人类最早冶炼和使用的金属是青铜，我们的祖先制造的青铜器，精美绝伦，青铜器自它诞生之日，就与当时的政治、经济、科技、文化艺术以及信仰、审美等密切相关，体现并映射出强烈的文化内涵；从而形成了光辉灿烂的青铜文化。 请思考 |
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| （1）上图青铜器的名称和制造朝代各是什么？ ______________________________________ （2）它在青铜铸造史上有什么地位？ ______________________________________ （3）你还能举出一件商周时期的青铜器精品吗？ ______________________________________ （4）我国当时的青铜器主要用途是什么？ ______________________________________ （5）除了青铜铸 造业兴旺发达外，商周时期的手工业还有哪些方面也很发达？ ______________________________________ |
| 阅读材料，回答问题： 材料 一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 材料二：学生冉求胆小，遇事退缩。老师就教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，老师就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。 （1）材料一是谁说的？他生活在什么时期？ _________________________________________ （2）此人是什么学派的创始人？他提出了什么的学说？ _________________________________________ （3）材料二体现了该老师什么教育思想？他的言论记载在哪一本书中？ _________________________________________ |
| 阅读材料，回答问题。 据《史记·商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。 请回答： （1）以上材料反映了商鞅变法的哪两项措施？ _______________________________________ （2）商鞅变法发生于战国时期的哪个国家？ _______________________________________ （3）商鞅变法对该诸侯国产生了怎样的重大影响？ _______________________________________ （4）请你以商鞅变法为例，说说改革与社会发展之间的关系。 _______________________________________ |