◎ 人教版九年级历史上册第二单元第五课中古欧洲社会1的第一部分试题
  • 5世纪在西罗马帝国的废墟上建立法兰克王国的是
    [     ]
    A.日耳曼人
    B.斯拉夫人
    C.阿拉伯人
    D.波斯人
  • 在西欧封建社会,国王与大封建主之间、大封建主与小封建主之间的关系是
    [     ]
    A.雇佣与被雇佣的生产关系
    B.封主与封臣之间的关系
    C.父兄与子弟之间的亲属关系
    D.统治阶级与被统治阶级之间的关系
  • 西欧封建社会时期,西欧最大的土地所有者是
    [     ]
    A.教皇和教会
    B.国王
    C.大封建主
    D.农奴
  • 对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不正确的是
    [     ]
    A.教皇既是宗教领袖又获得世俗权力,还控制着思想文化
    B.在政治生活中,教皇必须服从国王的领导
    C.教皇有至高无上的权威,可以凌驾于各国君主之上
    D.天主教会还占有大量的土地,居西欧封建社会的中心地位
  • 历史图片真实地再现了历史的瞬间,下图中正在接受教皇皇冠的人物是
    [     ]
    A.查理·马特
    B.矮子丕平
    C.查理大帝
    D.亚历山大
  • 10世纪开始,西欧城市开始重新兴起,其意义在于
    [     ]
    A.推动了西欧封建社会发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强
    B.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心
    C.封建主日益贪婪,加强对市民的剥削
    D.形成了市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件
  • 孕育了资本主义萌芽与近代西方文明的历史活动是
    [     ]
    A.雅典奴隶主民主政治
    B.西欧实行封建等级制度
    C.西欧城市重新兴起
    D.新航路开辟
◎ 人教版九年级历史上册第二单元第五课中古欧洲社会1的第二部分试题
  • 下列关于西欧城市的发展说法正确的有
    ①西欧的城市在10世纪重新兴起②所有的城市都用金钱赎买或通过武力赢得了自治权③随着城市重新兴起和工商业的发展,城市中逐渐形成市民阶级④市民阶级中所有人后来发展为早期的资产阶级
    [     ]
    A.①②③
    B.①③④
    C.①③
    D.①②④
  • 随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,十一二世纪法国城市市民展开争取自治权的斗争的典型城市是
    [     ]
    A.琅城
    B.巴黎
    C.马赛
    D.曼彻斯特
  • “2008年12月,地理学家对耶路撒冷附近索瑞克岩洞石笋的研究表明,气候变迁引发的干旱,可能是导致拜占廷帝国衰败的重要原因。”你认为除了科学家上述推断的气候原因外,拜占廷帝国灭亡的原因还应该有
    ①为恢复过去的罗马帝国,穷兵黩武,四处征讨②外族的不断入侵、蚕食③国家四分五裂④奴隶起义愈演愈烈
    [     ]
    A.①②④
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③
  • 阅读下列材料:
    材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
    材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”
    材料三:下面是附庸对其主应履行的义务:……依领主的召唤,必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
    请回答:
    (1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?
    _____________________________________________
    (2)这种制度最先开始于哪一个国家?谁的改革促使这一制度在西欧封建社会逐渐形成?
    _____________________________________________
    (3)材料中反映的情况是怎样形成的?
    _____________________________________________
  • 阅读下列材料:
    材料一:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办交交替使用。米兰等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
    ——摘自《世界通史·中世纪卷》
    材料二:意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。
    ——摘自《世界通史·中世纪卷》
    材料三:恩格斯:城市是中世纪的花朵。
    请回答:
    (1)联系所学知识,结合材料一,回答琅城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式?
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    (2)试从城市管理的角度,比较中古西欧与中国古代城市的区别。
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    (3)试从西欧城市重新兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。
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  • 阅读下列材料:
    材料一:由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结和相有至高无上的权力,扮演着社会仲裁者的形象,任意干涉各国的内政,神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候,基督教会作出的决定,国王也无权改变。
    材料二:经济上,在西欧封建社会时期,教会采取各种方式巧取豪夺国家的土地,占有国家土地达到三分之一以上,而且教会还向全体社会成员征收什一税。
    材料三:当时百姓多是文盲,教会完全垄断了对基督教经典《圣经》的解释权,任何背离教会的说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪,教会建起“宗教裁判所”,对“罪名”成立的“异端”分子实行判决,轻者罚款,重者监禁,有的甚至被捆在火刑柱上烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”,长期受到监禁和迫害,而布鲁诺则因为坚持自己的科学思想而被教会处以火刑。
    请回答:
    (1)上述三段材料反映的是哪一个宗教组织在什么时期的统治情况?
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    (2)以上材料反映了当时该宗教在社会上的政治、经济以及思想地位如何?
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    (3)该宗教对欧洲社会的发展产生了什么消极影响?
    ____________________________________________________
  • 阅读下列材料:
    查理·马特为直接加强与军事将领的联系,运用了一部分没收叛乱贵族的土地和教会的土地,作为采邑分封给那些到前线作战的将领们。统治边远省份和镇压反叛的官员们,以服骑兵役为条件,供其终身享用,世袭。由于谋叛而被没收土地的地方大贵族,在表示忠顺以后恢复了职位和官爵时,查理·马特将其地产的全部或一部,当作采邑重新授予他们,必须履行新规定的义务。
    请回答:
    (1)文中查理·马特的改革是在什么时候?改革内容有什么?
    ________________________________________
    (2)改革中封地“不得世袭”后来发生了什么变化?在什么时候?
    ________________________________________
    (3)这次改革在当时起了什么作用?
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◎ 人教版九年级历史上册第二单元第五课中古欧洲社会1的第三部分试题
  • 阅读下列材料:
    查士丁尼统治时期,帝国政治非常腐败,贪污、贿赂成风。上自达官显贵,下到各行省的大小官员,无不滥用职权,对人民进行敲诈勒索。各地驻军对群众也百般欺凌,抢劫财物,形同强盗。查士丁尼又大兴土木,在首都君士坦丁堡兴建了宏伟的宫殿和辉煌的圣索非亚大教堂。长期的侵略扩张,战费消耗极大,到查士丁尼统治末期,国库空虚,民尽财穷,军队濒于瓦解,削弱了抵御外族入侵的力量。从六世纪后期起,出现强敌压境的局面,拜占廷丧失了美索不迭米亚、叙利亚、巴勒斯坦和北非的大片领土。后来南部意大利和西西里岛也落入阿拉伯人之手。帝国版图大大缩小,拜占廷作为一个庞大的帝国已经走向崩溃。
    请回答:
    (1)文中的拜占廷帝国是何时被哪个国家灭亡?
    ________________________________________________
    (2)结合材料和课本内容,说说拜占廷帝国为什么会走向衰落?
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    (3)拜占廷帝国的历史命运告诉我们哪些道理?
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    (4)上述材料对我国的现代化建设有何启示?
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  • 今年暑假,你有机会去欧洲旅游,看到一些国家的建筑、风俗习惯等方面都深受拜占廷帝国文化的影响。你能根据所学知识猜猜这些国家最可能属于下列哪个地区吗?
    [     ]
    A.东欧
    B.南欧
    C.西欧
    D.北欧
  • 阅读下列材料:
    材料一:见下图
    材料二:756年,法兰克国王矮子丕平把他夺取的意大利中部的一部分土地,包括罗马周围地区,送给了罗马教皇,史称“丕平献土”;而教皇以上帝的名义为丕平加冕,使其国王的权力增添了一层神圣的光环。
    请回答:
    (1)材料一反映了哪一地区的什么制度?
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    (2)这一制度的形成跟哪一历史事件有关?
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    (3)该图反映的主要矛盾是什么?
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    (4)从材料二中.的“丕平献土”可以得知教皇获得土地的主要途径是什么?除此之外其还用什么方式获得土地?
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    (5)根据材料二,说出教皇和教会在西欧封建社会中占据怎样的地位?
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  • 阅读下列材料:
    拜占廷帝国的作用是绝对保守的,命运注定它只是存在,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创新力。
    请回答:
    (1)在历史上,拜占廷帝国的首都在哪儿?
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    (2)拜占廷帝国繁荣一时,其中代表拜占廷建筑和艺术成就结晶的典型建筑是什么?
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    (3)材料中“过去的势力和荣誉”是指什么?
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    (4)拜占廷帝国试图维持和恢复这种“势力和荣誉”造成了怎样的影响?你从中可以获得什么启示?
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  • 西欧封建等级制度形成的基础是
    [     ]
    A.罗马共和国的建立
    B.罗马帝国的扩张
    C.亚历山大东征
    D.查理·马特改革
  • 下列关于中古西欧社会的描述,正确的是
    [     ]
    A.罗马教廷拥有至高无上的权力
    B.封建主可以管辖自己附庸的附庸
    C.国王是最大的土地所有者
    D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
  • 对西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是
    [     ]
    A.大小封建主都是帝王的直接附庸
    B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
    C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
    D.各阶层之间没有严格的等级限制