◎ 人教新课标七年级历史下册第一单元学力水平检测(B卷)的第一部分试题
  • 学习了隋朝的历史,你认为隋朝的统治类似于以下哪一个朝代
    [     ]
    A.秦朝
    B.东汉
    C.西晋
    D.东晋
  • 隋朝大运河连接了五大水系,其中邗沟连接的是
    [     ]
    A.海河和黄河
    B.长江和钱塘江
    C.黄河和淮河
    D.淮河和长江
  • 唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者,他在位期间
    ①重用敢于直言的魏征,虚心纳谏②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥
    ③把文成公主嫁给松赞干布,增进了汉藏友好关系④派遣鉴真东渡日本,传播唐文化
    [     ]
    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.③④
  • “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”该诗句是说唐太宗
    [     ]
    A.善于用人
    B.虚心纳谏
    C.科举取士
    D.勤政爱民
  • 一次,唐太宗看到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”这表明他选拔人才的方法是
    [     ]
    A.科举考试
    B.罢黜百家
    C.焚书坑儒
    D.百家争鸣
  • 下列关于唐朝与少数民族交往的叙述,不正确的一项是
    [     ]
    A.唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构
    B.唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布
    C.吐蕃赞普上书唐皇帝说,吐蕃与唐朝已经“合同为一家”
    D.唐玄宗册封过回纥、南诏和粟末·靺鞨的首领
◎ 人教新课标七年级历史下册第一单元学力水平检测(B卷)的第二部分试题
  • “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”这段话真实地反映了
    [     ]
    A.唐与回纥的友好关系
    B.唐与靺鞨的友好关系
    C.唐与南诏的友好关系
    D.庸与吐蕃的友好关系
  • 假如你是唐初的一位管理少数民族事务的大臣.会经常处理下列哪些少数民族的事务
    ①吐蕃②回鹘③突厥④靺鞨
    [     ]
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 下边这幅画生动再现了当年唐太宗接见吐蕃求婚使者的场面,这部具有历史意义的作品是初唐哪位画家力作的摹本
    [     ]
    A.吴道子
    B.阎立本
    C.顾恺之
    D.王维
  • 请你猜猜谜语:“唐太宗自传”,打一唐代诗人。该诗人的代表诗句应当是
    [     ]
    A.“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
    B.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”
    C.“离离原上草,一岁一枯荣。”
    D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
  • 列举隋唐时期我国名列世界前茅的成就。
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  • 列举汉朝至唐朝我国古代历史上出现的著名的“治世”局面。
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◎ 人教新课标七年级历史下册第一单元学力水平检测(B卷)的第三部分试题
  • 学习完隋唐时期的历史后,小明写了一段总结:
    隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期,给我印象最深的是隋文帝时,开凿了古代世界最长的大运河。唐太宗在位时,中国出现了封建社会前所未有的盛世景象——“开元盛世”。唐太宗还实行开明的民族政策,把金城公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。这一时期的科学技术也居于世界前列,如唐朝的杰出工匠李春主持设计建造的赵州桥,世界上现存最古老的一座石拱桥。
    小明的这段总结有四处错误,请指出并改正过来。
    (1)错误:________________改正:___________________
    (2)错误:________________改正:___________________
    (3)错误:________________改正:___________________
    (4)错误:________________改正:___________________
  • 观察下图,回答问题。
    (1)图中的农具名称是什么?
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    (2)这个农具是哪个朝代制造的?
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    (3)这个朝代在农业工具方面还有什么发明创造?
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  • 玄奘西游取经、鉴真东渡弘扬佛法是唐朝时期对外文化交流史上的大事。讨论一下,这一取一送反映了唐朝文化具有什么特点?
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  • 比较汉朝的“文景之治”、隋朝的“开皇之治”和唐朝的“贞观之治”产生的原因及相似之处,并谈谈对你有何启示。
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  • 阅读下列材料:
    材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”
    材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
    请回答:
    (1)材料一中的“河”指什么?开凿此河的目的是什么?
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    (2)此“河”是谁在位时开通的?
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    (3)此河开通后有什么作用?材料一中认为隋亡的原因是什么?你认为是什么?
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  • 阅读下列材料:
    材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
    ——唐太宗
    材料二:唐太宗常对臣子们说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
    请回答:
    (1)从材料一中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性的问题?他为什么会产生这种认识?
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    (2)从材料二中可以看出他的一种什么思想?
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    (3)请你结合所学知识,列举唐太宗有哪些突出的治国措施。
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  • 阅读下列材料:
    材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。  
    ——英国大百科全书
    材料二:缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。
    ——《唐摭言》
    请回答:
    (1)材料一中所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪个朝代?是指什么制度?
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    (2)材料二说明了当时的一种什么现象?
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    (3)这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了大约多少年?
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  • 阅读下列材料,回答问题。
    唐朝采取了开明的民族政策。唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他认为,对少数民族不能妄加猜忌,而要多想想能否给他们带来恩泽。“益恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”在唐代,许多少数民族人士在朝廷做官,有的还担任宰相、大将军、节度使等重要官职。据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%左右。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
    讨论一下:怎样看待唐太宗的做法?唐朝时采取的民族政策及做法,对我们今天处理民族关系有何启示?
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