| 美国南北战争，林肯政府所要解决的根本问题是 |
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| A．维护国家统一 B．争取民族独立 C．解决西部土地问题 D．解放黑人奴隶 |
| 美国内战取得的主要成果是 |
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| A．废除了英国的殖民统治，实现了国家的独立 B．实现了西进，扩张了领土 C．建立了资本主义制度 D．废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，促进了资本主义发展 |
| 1861年3月，美国南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。这导致了下列哪一战争的爆发 |
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| A．美国独立战争 B．南美独立战争 C．美国南北战争 D．普法战争 |
| 美国南北战争爆发时，南方奴隶主发动叛乱的借口是 |
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| A．林肯就任美国总统 B．黑人奴隶起义 C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．《宅地法》的颁布 |
| 林肯就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神，这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是 |
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| A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．发展资本主义 |
| 如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于 |
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| A．《权利法案》的颁布 B．《人权宣言》的颁布 C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．《独立宣言》的颁布 |
| 1963年8月28日，马丁·路德·金作了著名的《Ihaveadream》的演讲。他说：“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光，就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是 |
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| A．华盛顿 B．克伦威尔 C．林肯 D．罗斯福 |
| 历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是 |
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| A．美国 B．日本 C．英国 D．德国 |
| 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯 |
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| A．巩固了北方地区工业资产阶级统治 B．满足了美国公民获得西部土地的愿望 C．取消了种族歧视和民族压迫 D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度 |
| 美国爆发南北战争的根本原因是 |
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| A．南北种族的差异 B．北方对南方的领土要求 C．南北两种不同的经济制度之间的矛盾 D．林肯当选美国总统 |
| “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是 |
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| A．摧毁了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制 C．推动了欧洲和拉美革命 D．有利于资本主义的发展 |
| 阅读下列材料（林肯1858～1860年的言论）： 材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。……我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。 材料二：联邦必须而且将会得到保留。 请回答： （1）材料一中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别指什么经济形式？ _________________________________________________________ （2）材料一和材料二反映了林肯的什么主张？ _________________________________________________________ （3）在美国内战中，林肯为实现上述主张，采取了哪些具体措施？ _________________________________________________________ （4）林肯上述主张的实现有何积极意义？ _________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：2008年是美国的总统选举年。奥巴马在11月4日举行的总统选举中击败对手，成为美国历史上第一位非洲裔总统。某校九年级同学以此为契机在年级中进行“谁是美国历史上最伟大的总统”调查活动，前两名调查结果如下： | ||
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| 同学们发现这一结果与美国近几十年来的民意调查结果很相似。 材料二：同学们还搜集到这两位总统的图片。 | ||
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| 请回答： （1）图一、二中的人物分别是谁？ __________________________________________ （2）请用一二句话分别概括他们成为“美国历史上最伟大的总统”的事迹。 __________________________________________ （3）他们身上有哪些优秀的品质值得我们去学习？ ___________________________________________ |
