晋文公称霸,三家分晋等历史现象反映的时代特征是 |
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A.社会变革与争霸称雄 B.统一国家的建立 C.政权分立与民族融合 D.统一多民族国家的巩固 |
“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 |
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A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 |
“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在 |
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A.春秋和战国 B.秦和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初 |
通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史,下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是 |
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A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.问鼎中原 |
公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人参加。这说明了 |
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A.齐国由于“尊王攘夷”得到了小诸侯国的拥护 B.周天子非常尊敬齐桓公 C.齐桓公有很大的号召力 D.齐桓公的霸主地位被确认 |
下成语故事与春秋末年吴越争霸有关的是 |
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A.围魏救赵 B.退避三舍 C.卧薪尝胆 D.纸上谈兵 |
“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” |
——《史记·周本纪》 |
阅读材料回答: (1)春秋争霸局面出现的原因是什么? ________________________________________________________________________ (2)春秋时期出现了哪些主要霸主? ________________________________________________________________________ (3)你认为这些霸主能够称霸的共同原因是什么? ________________________________________________________________________ |
管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” |
——《论语》 |
阅读材料回答: (1)管仲是如何“相”桓公的? ____________________________________________________________________ (2)管仲相桓公有何成效? ____________________________________________________________________ |
孟子说:“ 春秋无义战。”你怎么认识这句话?为什么? 说法一:孟子的说法是有道理的。因为在春秋时期, 诸侯争霸,他们的目的就是为了掠夺土地、人口及争夺对别国的控制权;战争还给人民带来生命财产的损失 。所以说他们进行的战争,都是不义的战争。 说法二:孟子的说法太绝对了。诸侯争霸,虽然有不好的一面,但是,由于在争霸的过程中,有些诸侯国被消灭 了,出现了一些疆域较大的国家,有利于以后的统一;而且,战争中,各诸侯国的人民往来频繁,也促进了民族融合。所以不能完全否定这个时期的战争。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
请总结春秋战国纷争涉及的成语故事,并课下收集成语故事。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |