| 在社会主义全面建设时期，国家制定了我国科技发展的远景规划，当时列入重点发展的项目主要有 ①航天技术②电子计算机技术③火箭技术④原子能技术 |
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| A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 下列事件标志我国开始进入航天时代的是 |
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| A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．“东方红一号”人 造地球卫星发射成功 C．“神舟5号”载人飞天大成功 D．“神舟6号”飞船双人试飞成功 |
| 这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。此人取得成就的研究领域是 |
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| A．食品流通领域 B．空间技术领域 C．农业科技领域 D．文化教育领域 |
| 毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针的背景，不包括 |
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| A．社会主义制度基本建立 B．知识分子成为工人阶级的一部分 C．部分知识分子受到压抑 D．中国社会的阶级斗争已不存在 |
| 20世纪50年代，时任中共中央宣传部部长的陆定一曾强调：“我们所主张的是提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由，有辩论的自由。”这里他是在阐释 |
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| A．“双百”方针 B．阶级斗争学说 C．过渡时期总路线 D．“二为”方向 |
| 1956年，毛泽东两次观看昆剧名曲《十五贯》。之后，《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。结合时代背景可知当时昆曲复兴的主要原因是 |
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| A．“双百”方针的贯彻 B．昆曲名剧的涌现 C．大众舆论的吹捧宣传 D．昆曲艺术的高雅 |
| 下列对“双百”方针提出后文艺工作者创作的表述，不正确的是 |
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| A．著名文学家老舍创作出话剧《茶馆》 B．史学家和文学家郭沫若创作出历史剧《蔡文姬》 C．作家杨沫创作出长篇小说《青春之歌》 D．作家王蒙创作了描写热火朝天的农村建设的长篇小说《三里湾》 |
| 2008年，著名导演谢晋因病逝世，享年85岁。他一生所执导的36部电影，如同一本反映中国社会起落的大事记。他的反思三部曲——《天云山传奇》《牧马人》和《芙蓉镇》，创作于 |
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| A．新中国成立之初 B．“双百”方针提出的50年代 C．改革开放后 D．21世纪初 |
| 新中国成立初期，为把半殖民地教育改造为社会主义的人民教育，人民政府 ①接管各级各类学校②从列强手中收回教育自主权 ③学校将德育工作放在重要位置④确立教育要为国家建设服务 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 全面建设社会主义时期，人民政府确立的教育方针，不正确的是 |
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| A．要求受教育者德智体全面发展 B．强调教育和生产实际相结合 C．大量增加学生的体力劳动 D．在西部以培养少数民族干部为首要任务 |
| 邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年（新中国成立后十七年）的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是 |
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| A．初步建立了新的教育管理制度 B．创办了一系列的工人学校 C．全面开展了“上山下乡”运动 D．初步建成了较完整的国民教育体系 |
| 下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况，以下对其原因的分析正确的是 |
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| A．国民教育体系的初步形成 B．社会主义教育制度的确立 C．“双百”方针的顺利实施 D．《义务教育法》的颁布和实施 |
| 阅读下列材料，回答问题。 |
| 材料一 新中国成立60多年来，经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗，我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、陆相成油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成就，极大地增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位，振奋了我们的民族精神。 |
| 材料二 科学成为“科学——技术——生产”系统中的主要环节，并不意味着这个系统中的其他两个环节被贬低到只是受科学推动这种被动的地位。科学技术革命的条件下，实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面，而生产则越来越变成科学的工艺体现。 |
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——《苏联大百科全书》第三版 |
| 材料三 纵观全球，许多国家都把强化科技创新作为国家战略，把科技投资作为战略性投资，大幅度增加科技投入，并超前部署和发展前沿技术及战略产业，实施重大科技计划，着力增强国家创新能力和国际竞争力。面对国际新形势，我们必须增强责任感和紧迫感，更加自觉、更加坚定地把科技进步作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能 力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择。 |
| （1）中国古代科学技术曾经长期走在世界前列，你认为有哪些原因？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合材料指出第三次科技革命的突出特点是什么？第三次科技革命兴起时中国处于什么历史时期？为什么当时中国没有利用第三次科技革命成果发展生产力？由此我们应吸取什么教训？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料，回答问题。 |
| 材料一 我们必须承认，知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分，已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。 |
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——1956年2月中共中央《关于知识分子问题的指示》 |
| 材料二 下面的几幅图片是新中国成立初期的电影剧照 |
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| 材料三 “许多部门至今还是死人统治着”，“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术”。 |
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——1964年6月23日毛泽东在文艺界 |
| 整风报告上的批语 |
| 材料四 雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教 育和启发，得 到娱乐和美的享受，都应当在我们的文艺园地里占有自己的位置。英雄人物的业绩和普通人 们的劳动、斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 |
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—1979年邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的讲话 |
| （1）材料一的相关历史背景是什么？有何影响？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料二中电影的创作背景是什么？有何艺术特色？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）材料三、四反映了怎样不同的文艺创作方针？有何启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |