◎ 2013届岳麓版高三历史高考一轮训练:1.7.12两极对峙格局的形成及世界多极化趋势的第一部分试题
  • 1946年2月9日,斯大林在莫斯科选民大会上演说道:“由于资本主义的世界经济体系的第一次危机,发生了第一次世界大战;由于第二次世界经济危机,发生了第二次世界大战。”斯大林的演说引起西方世界的强烈反响,这种反响的后果是 
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    A.建立北约
    B.推动两德和解,遏止苏联扩张
    C.遏制苏联,形成“冷战”
    D.推动欧洲开始走向联合
  • “它利用‘冷战’的阴影,把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是指
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    A.马歇尔计划  
    B.布雷顿森林体系
    C.关贸总协定  
    D.杜鲁门主义
  • 美国学者沃尔特?拉弗贝指出:希腊打的是内战,美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是 
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    A.遏制理论的提出  
    B.“杜鲁门主义”的提出
    C.“马歇尔计划”的实施  
    D.北约集团的建立
  • 1961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指 
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    A.抵制西方势力的渗透
    B.阻止欧洲一体化进程
    C.防止法西斯残余势力的进攻
    D.反对美苏“冷战”对峙
  • 观察下图并结合所学,我们可以得到的认识是  
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    A.资本主义世界三足鼎立格局形成
    B.欧洲一体化的进程明显加速
    C.经济全球化的趋势日益明朗
    D.资本主义世界经济体系开始形成
◎ 2013届岳麓版高三历史高考一轮训练:1.7.12两极对峙格局的形成及世界多极化趋势的第二部分试题
  • 下表反映的是二战后,西欧对美国战争政策态度的变化情况,出现这种变化的根本原因是 
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    A.欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显
    B.苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾
    C.西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇
    D.西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家
  • 冷战时期,北约、华约等军事政治组织是影响世界格局的重要因素,而冷战结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化主要反映了当今世界
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    A.国家之间的经济差距扩大
    B.和平与发展成为时代主题
    C.第三世界开始崛起
    D.国际政治经济新秩序已经建立
  • 1961年9月,不结盟国家政治首脑会议宣言中写道:“和平共处的原则是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。因此,这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一基础。”下列对此表述不正确的是
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    A.不结盟运动主张以和平共处原则解决国际问题
    B.不结盟运动奉行独立自主和非集团的宗旨和原则
    C.不结盟运动有力地冲击了美苏两极格局
    D.不结盟运动壮大了国际社会主义力量
  • 在不结盟运动兴起时,美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”;苏联也预言这个运动“像走纲丝一样长不了”,这些现象说明
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    A.不结盟运动是一个与美苏相抗衡的军事政治集团
    B.不结盟运动的兴起标志着世界多极化格局的形成
    C.不结盟运动兴起后日益成为国际舞台上不可忽视的一支政治力量
    D.不结盟运动的兴起是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因
  • 基辛格说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。”这句话的主要含义是 
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    A.当今世界,美国是唯一的超级大国
    B.国际新秩序与旧秩序完全不同
    C.在当今世界政治多极化趋势下,美国难以称霸世界
    D.美国的国际地位非常矛盾
◎ 2013届岳麓版高三历史高考一轮训练:1.7.12两极对峙格局的形成及世界多极化趋势的第三部分试题
  • 下面这幅漫画的寓意是联合打“鬼”——原载美国(政治卡通网)。以下对此理解最准确的是 
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    A.把瓶柱比作恐怖主义
    B.把球比作地球
    C.把恐怖主义比作“鬼”
    D.世界各国共同打击恐怖主义
  • 关于多极化未来有哪些极的问题,学术界存在“三极论”(美国、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(前五极加印度)等争议,这在本质上反映了
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    A.国际政治经济发展的不平衡
    B.发展中国家的迅速崛起
    C.美国实力的衰弱
    D.一超多强局面的基本瓦解
  • 美国总统奥巴马在国情咨文中说:“美国政府过去几十年一直在等待,即使美国存在的问题日益恶化。与此同时,中国却没有等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家……我无法接受美国成为二等国家。”这表明
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    A.一超多强的格局被打破
    B.美国已沦为二等国家
    C.新的国际格局已经确立
    D.多极化趋势正在加强
  • 阅读以下三段反映同一时期的材料,完成下列问题。
    材料一 从波罗的海斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内。
    ——摘自丘吉尔1946年在富尔顿的演讲
    材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
    ——摘自马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲
    材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
    ——摘自《北大西洋公约》
    (1)丘吉尔所说的“铁幕下”的国家和地区指的是哪些?
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    (2)根据材料二,杜鲁门政府采取了什么具体措施?
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    (3)这三段材料反映的美国二战后初期的政策是什么,它说明了什么?
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    (4)针对材料三所反映的内容,苏联采取了什么措施,它意味着什么?
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  • 阅读下列材料,完成下列问题。
    材料一    美国占领日本之后,盟军总司令麦克阿瑟会见日本天皇时的合影
    材料二 各国经济增长率(%)比较
    (1)材料一中的图片形象地反映了美日两国的地位,请简述“二战”后美日关系及其变化。
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    (2)材料二中表格的数据说明了什么问题,试分析这种现象出现的原因。
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