◎ 人教版九年级历史上册第五单元标准检测卷的第一部分试题
  • 下列哪一项不属于“三角贸易”兴起的原因
    [     ]
    A.美洲大量印第安人被屠杀
    B.“三角贸易”利润极高
    C.殖民者在美洲建立种植园
    D.法国大革命爆发
  • 马克思在《资本论》中说:“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。”这句话深刻批判的殖民主义的罪恶行为是
    [     ]
    A.建立殖民机构
    B.贩卖黑奴
    C.发动殖民战争
    D.侵吞土地
  • 马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是
    [     ]
    A.不等价交换
    B.赤裸的暴力抢劫
    C.屠杀印第安人
    D.贩卖黑人奴隶
  • “三角贸易”对美洲的影响是
    [     ]

    A.获得大量的资本原始积累
    B.损失了上亿人口
    C.社会经济严重后退
    D.促进了美洲的开发

  • 下列关于英国殖民活动的说法,不正确的是
    [     ]

    A.17世纪以后,走上了殖民争夺的道路
    B.东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略
    C.最早进行奴隶贸易,是“三角贸易”的主要经营者
    D.到18世纪后半期,成为世界上最强大的殖民国家

  • 下列选项能正确反映图下图中罪恶的“三角贸易”航程的是
    [     ]
    A.欧洲一美洲,一非洲一欧
    B.非洲一美洲一欧洲一非洲
    C.美洲一欧洲一非洲一美洲
    D.欧洲一非洲一美洲一欧洲
     
  • 有人曾把印度称为”英王皇冠上的那颗真正最为光亮而珍贵的宝石。”你知道英国对印度的殖民活动开始于
    [     ]
    A.17世纪
    B.18世纪中期
    C.18世纪中后期
    D.19世纪初
◎ 人教版九年级历史上册第五单元标准检测卷的第二部分试题
  • 下列关于英国对印度进行殖民侵略过程的特点,叙述正确的一项是
    [     ]
    A.掠夺财富一内地扩张一沿海据点
    B.掠夺财富一沿海据点一内地扩张
    C.沿海据点一内地扩张一掠夺财富
    D.沿海据点一掠夺财富一内地扩张
  • 倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是
    [     ]
    A光荣革命
    B.三角贸易
    C.法国大革命
    D.美国独立战争
  • 一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的,这些黑色  在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”
    [     ]
    A.欧洲
    B.非洲
    C.美洲
    D.亚洲
  • 玻利瓦尔领导了反抗殖民统治的斗争,他是殖民地国家和人民反抗殖民侵略的杰出代表,他领导的义军队主要活动在
    [     ]
    A.印度
    B.非洲
    C.南美洲
    D.北美洲
  • 哪里有压迫,哪里就有反抗。在反抗压迫的战斗中付出自己宝贵生命的代价来阐释这一真实的历史人物是
    ①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④邓世昌
    [     ]
    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④
  • 如果把章西女王、玻利瓦尔、左宗棠三位历史人物归为一个学习主题,应该是
    [     ]
    A.文艺复兴
    B.殖民地半殖民地人民的抗争
    C.早期工人运动
    D.新航路的开辟
  • 下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有
    ①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样
    ③强烈撼了英国的殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略  
    [     ]
    A.①②
    B.②③④
    C.①②③④
    D.①③④
◎ 人教版九年级历史上册第五单元标准检测卷的第三部分试题
  • 殖民抗争并不是孤立存在的,各地的殖民抗争相互影响并且促进。18世纪末19世纪初,拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件影响
    ①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④英国工业革命  
    [     ]

    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.②④

  • 西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己居留殖民地的时期看作他们一生中永远不会再有的幸福时代。 在这些年代里不置些财产,就会成为笑柄”。这句话反映的实质问题是
    [     ]
    A.拉美地区物产丰富
    B.西、葡在拉美的殖民机构非常腐朽
    C.殖民官吏贪污受贿
    D.拉美人民遭受西、葡殖民者的残酷剥削
  • 拉美独立运动爆发的根本原因是
    [     ]
    A.拉美资本主义经济的迅速发展
    B.拉美种族矛盾十分尖锐
    C.受美国独立战争的鼓舞
    D.殖民压迫和奴役、掠夺
  • 拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是
    [     ]
    A.英国和法国
    B.西班牙和葡萄牙
    C.英国和美国
    D.法国和葡萄牙
  • 欣赏下列文学作品:
    大海的深处,泥泞的沙里,躺着被人遗忘了的/锁着铁链的人骸,在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸奴隶的白骨,他们从漆黑的巨浪里,大声呼唤:“我们是证人!”  
     ……美国诗
    请回答:
    (1)这首诗反映的历史事件是什么?大约发生在什么时候?发生的原因是什么?
                                                                                             
    (2)最先进行此活动的是哪个国家?而哪个国家后来居上成为主要的经营者?经营的路线怎样?
                                                                                         
    (3)这一历史事件的影响如何?
                                                                                               
  • 九年级(2)班在一次历史主题活动中,精心设计了一期板报,请根据要求完成相关的板报内容。
    (1)请你完成板面1的设计。
    (2)板面2要求为这次活动设计一个简洁的主题。(要求:写在相应的空格内,字数在12字以内)
                                                                                                
  • 随着欧洲殖民统治在各地的不断深入,面对殖民压迫与剥削,殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来,很多杰出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。
    读图下图:      

    图一                        图二                         图三
    请回答:
    (1)图中的人物分别是谁?他们在反抗殖民统治的斗争中作出了怎样的贡献?
                                                                                   
    (2)他们的斗争具有怎样相同的性质?
                                                                                  
    (3)我们应学习他们的什么精神?
                                                                                       
  • 阅读下列材料:
    材料一:在世界历史名人“南美解放者”西蒙·玻利瓦尔诞辰219周年之际,中国画家袁熙坤应邀创作的玻利瓦尔水墨肖像画揭幕仪式在北京金台艺术馆举行。揭幕仪式后,西蒙·玻利瓦尔水墨肖像画陈列在金台艺术馆“国际名人肖像厅”,供中外友人观瞻。
    材料二:玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”
    材料三:只有团结才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。   
    ——玻利瓦尔给友人的信
    请回答:
    (1)玻利瓦尔的水墨肖像画能陈列在金台艺术馆,试写出在他带领下取得民族独立的国家。(至少写出4个)
                                                                                           
    (2)材料二表现了玻利瓦尔怎样的态度?他为什么会有这样的态度?
                                                                                          
    (3)材料三反映了玻利瓦尔怎样的思想主张?这与拉美独立运动的结果有什么关系?
                                                                                        
    (4)我们能从玻利瓦尔身上学习什么精神?