| 学习了大河流域文明，某班同学以此为素材，设计活动课，你以为下列作为活动课的主题哪一个不符合科学性 |
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| A．自然地理环境与人类文明的关系 B．从巴比伦到恒河之旅 C．世界文明的多元化 D．《汉谟拉比法典》——近代社会法治的开始 |
| 现代人类文明是在过去各种族，各区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是 |
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| A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马征服地中海地区 D．马可·波罗来华 |
| 胡族一中九年级某班打算办一期主题为“弘扬法制精神，构建和谐社会”的黑板报，下列人物的事迹最有可能被选用的是 |
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| A．埃及法老 B．汉谟拉比 C．耶稣 D．章西女王 |
| “我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是 |
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| A．《马可·波罗行纪》 B．《天方夜潭》 C．《荷马史诗》 D．《神曲》 |
| 2008年奥运会将在北京举行，奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源 |
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| A．希腊内战 B．希波战争 C．斯巴达克起义 D．亚历山大东征 |
| 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 |
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| A．指南针经阿拉伯人传入欧洲 B．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲 C．改造印度人创制的从0到9是个数字记数法并传入欧洲 D．佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 |
| “春节”、“中秋节”都是中国传统节日，但现在有许多西方节日传入我国，如“圣诞节”、“复活节”，你知道这些节日与哪一宗教有关吗？ |
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| A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教 |
| 同学们都知道辛巴达航海，阿里巴巴和四十大盗，阿拉丁神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是 |
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| A．《一千零一夜》 B．《伊利亚诗》 C．《被缚的普罗米修斯》 D．《奥德赛》 |
| 1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路500年周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。这条航线当年是由哪一位航海家开辟的 |
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| A．迪亚士 B．达伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 |
| 提到意大利，人们就会联想到米兰时装节，意甲联赛，龙文图斯………，而且14世纪的意大利还是一场思想解放运动的发源地，这场运动是 |
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| A．希波战争 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．宗教改革 |
| 如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具有代表性 |
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| A．他率领议会军击溃王军 B．他主持查理二世的就职仪式 C．他领导发动宫廷政变 D．他主持通过《权利法案》 |
| 刘华同学正在通过因特网下载《独立宣言》，萨拉托加大捷等资料，由此我们可判断刘华同学在学习和探究 |
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| A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．美国内战 |
| “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话，话中的第一人指的是 |
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| A．林肯 B．克林顿 C．里根 D．华盛顿 |
| 1825年9月，英国伦敦各报以大量篇幅报道：英国掌握世界上最先进的交通工具将开始商业营运。这种交通工具应该是 |
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| A．火车 B．马车 C．汽车 D．飞机 |
| 19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是 |
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| A．二月革命 B．巴黎公社成立 C．十月革命 D．里昂工人运动 |
| 林肯说：“一个妇人写了一个小册子，结果引发了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴呼天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是 |
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| A．美国独立战争 B．第一次世界大战 C．美国南北战争 D．拉丁美洲独立战争 |
| 下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有 ①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权利逐渐增大 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| “我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”。这样的生活最早应该出现在 |
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| A．文艺复兴时期 B．工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次工业革命时期 |
| 以下是《大国崛起》中的部分片名，你认为介绍美国历史的是 |
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| A．《工业先声》 B．《新国新梦》 C．《小国大业》 D．《百年维新》 |
| “小军将某位历史人物评说为：“通过政变上台，建立军事独裁，法国资产阶级利益的捍卫者，欧洲封建君主们的仇敌。”据此可知，这位人物是 |
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| A．华盛顿 B．林肯 C．玻利瓦尔 D．拿破仑 |
| 达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。 材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。 （1）材料表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？列举其一幅代表性美术作品。 _____________________________________________________________________________ 材料二“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” |
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——哥伦布 |
| （2）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？ _____________________________________________________________________________ 材料三以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。 （3）结合此材料，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。 ____________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：“现代文明美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。” |
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——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》 |
| 材料二：2009年1月，具有黑人血统的奥巴马当选总统。2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 |
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——中国网援引英国广播公司报道 |
| 材料三：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 请回答： （1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争？这场战争对美国而言有何重大意义？ ______________________________________________________________________________ （2）材料三中“林肯拯救了美国”是指林肯领导了什么战争？根据所学知识回答：奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？ ______________________________________________________________________________ （3）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”与林肯领导的战争在性质和意义方面有什么共同之处？ ______________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料。 材料一：……打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行；“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹，“国王依靠议会生活”的新时代开始了。 材料二：“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。” 材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”、“法律是公共：恙志的表现，所有公民有权参与法律的制定……财产是神圣不可侵犯的权力。” 请回答： （1）根据上述三则材料的内容判断它们分别出自哪部历史文献？ _______________________________________________________________________________ （2）材料一中提到的“打开了通向议会君主制大门”是指什么制度由此确立？议会颁布此项文献的目的是什么？ _______________________________________________________________________________ （3）以上三则文献在内容方面有什么共同点？ _______________________________________________________________________________ |
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改革能促进社会的进步，影响历史发展的进程。19世纪中期，世界历史上最典型的改革是俄国农奴制改革和日本明治维新。 | ||||||||
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| （2）如果你们班准备编辑以“改革与社会发展”为主题的手抄报，让你完成感悟改革栏目。请结合俄国农奴制改革、日本明治改革和中国戊戌变法留给人们的启示，请你把最深的感受写出来，完成这一栏目。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题： | ||
| （1）观察下图回答： | ||
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| ①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明者。 ___________________________________________________________________ ②图1所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代？图2所示成果的出现是人类进入什么时代的表现？ ___________________________________________________________________ | ||
| （2）科技的创新和进步扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流，使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。请分别从第一、第二次科技革命中各举一项有利于“整体世界形成”的成果。 _______________________________________________________________________________ （3）有人说，“科技是把双刃剑”。结合所学知识，谈谈你对这一看法的认识。 _______________________________________________________________________________ |
