| 阅读下列材料，回答问题： |
| 材料一 朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度施卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义，其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争，保卫祖国的安全，中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜，同朝鲜人民军并肩作战，最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。 |
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——摘自《朝鲜战争》 |
| 材料二 在此次伊拉克问题上，美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭，导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕……俄、法、德等世界主要国家和国际组织与美国矛盾和斗争的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。既是维护现行的国际政治体系、基本准则，还是接受美国强权政治、单边主义。 |
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——摘自《伊拉克战争》 |
| （1）据材料一，概括朝鲜战争爆发的背景。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）从朝鲜战争到伊拉克战争反映了西欧国家和美国的关系发生了什么变化？结合材料和所学知识分析发生变化的原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下面的材料，回答问题。 |
| 材料一 1815-1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争…… |
| （1）简析“这一切，到了1914年都改变了”的表现和原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料二 一战后经过了短暂的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。 |
| （2）有人认为，二战之所以爆发，完全是由下列图中三个战争狂人引起的。你如何看待这种观点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
 希特勒 |
 东条英机 |
 墨索里尼 |
| 材料三在两次世界大战之后，人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思，并努力做了许多尝试。这些反思和努力对人类社会的发展弥足珍贵。 |
| （3）在两次世界大战之后，人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思。试分别举出一战后、二战后国际社会有关维护世界和平的重大举措。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）类渴望和平，国际社会不断探索防止战争和消除战争的方法。二战后，没有爆发新的世界大战的因素有哪些？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料，回答问题。 |
| 材料一 比如海湾战争，全世界都知道7月15日将会开战，但哪一小时打，前半夜还是后半夜打，谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚，只花了18分钟……从直接损失上看，多国部队42天花了610亿美元，伊方则损失了l900亿美元，科威特损失了1600亿美元。……二战时，用B-17飞机，需出动4500架次，投弹9000枚方能摧毁一个目标，到了越战期间，用F-105飞机，需出动95架次，投弹190枚，方能摧毁一个目标，而在海湾战争中，用一架F-117飞机投下一枚炸弹，就能准确地命中目标……在科索沃战争中，北约使用的精确制导武器的数量占总投弹量的90%，轰炸了南联盟的多座城市，而造成人员的死亡总共不到2000人。与此形成鲜明对照的是，这与二战期间相同天数中人员平均伤亡100万人相比，是天壤之别。 |
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——王增铨《现代高技术局部战争》 |
| 材料二 当坦克出现以后，又发展成了机动作战。到了高技术战争中，由于一大批高、新技术群在战争中的广泛运用，出现了各种各样的作战方式，比如，导弹袭击式的“精确战”；外科手术式的“点穴战”；破坏结构式的“瘫痪战”；非致命式的“软杀战”；指挥控制式的“信息战”；陆、海、空、天、电一体的“全维战”，此外，还有“环境战”，“太空战”、“心理战”等等。 ……海湾战争中……伊拉克拥有120万军队，号称是世界上第四大军事强国，但他的军兵种比例很不协调，120万人中，陆军占了115万人，占他总兵力的96．5%，而空军兵力只有4万，占3%，海军更少，只有5000人，只占0．4%。 ……1991年的海湾战争，负责战场指挥的7名美国高级指挥官中，有6人具有硕士以上学位，成功地实施了战略协同和作战指挥，被称为“硕士导演的战争”……目前，美国军官全部为大学本科以上学历，其中硕士、博士占38．4%。俄罗斯军官98%以上受过高等教育，日本军官全部具有大学以上文化程度。印度也要求营以上军官必须获得硕士学位。 |
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——曹东光《高技术战争》 |
| （1）依据材料一、二，概括现代高科技战争的特点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）从上述材料中，你得到哪些认识？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |