◎ 2012年九年级历史专题十一 大国崛起的第一部分试题
  • 佛罗伦萨人文主义者马提奥·帕尔米利在1430年曾这样写道:“每一个有头脑的人确实都要感谢上帝让他降生在这个新时代,这个时代充满着希望和前途,造就出众多1 000年来所没有过的天才巨匠。”“这个新时代”指的是
    [     ]
    A.启蒙运动
    B.新航路开辟
    C.文艺复兴
    D.工业革命
  • 有学者在分析某一历史事件发展的背景时写道:那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——传播基督教的热情、对黄金的狂热追求、掌握大量天文地理知识……。据此可推断这一历史事件是
    [     ]
    A.第一次世界大战
    B.新航路的开辟
    C.工业革命的兴起
    D.资产阶级革命
  • 西方人对非洲的殖民掠夺经历了新旧两个时期,前一个时期是血腥的,是露骨的,是极为残忍的,残忍到连西方体系内一些有良知的人都觉得有点过分,在有新的同样可以获得相应利益的形式时,血腥相对少了一点,但照样非常露骨,照样把人家的经济和政治牢牢抓在手里。“是血腥的,是露骨的,是极为残忍的”指的是
    [     ]

    A.新航路开辟
    B.侵占印度
    C.工业革命
    D.三角贸易

  • 1791年的一天,法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠,灵车上写着:“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是
    A.但丁
    B.达·芬奇
    C.达尔文
    D.伏尔泰
  • 9世纪50年代,英国在中国江南沿海等地大量销售棉纺织品,之后,又从这些地区购进棉花,运往英国,运进工厂。与英国工厂制度的出现并盛行有关的事件是
    [     ]
    A.英国资产阶级革命
    B.贩卖黑奴
    C.工业革命
    D.镇压北美人民的起义
◎ 2012年九年级历史专题十一 大国崛起的第二部分试题
  • 林肯是美国历史上作出了重要贡献的一位总统。他的重要贡献在于
    A.领导了美国独立战争,赢得了民族独立
    B.在经济危机时实施新政
    C.接替华盛顿,就任总统,领导了南北战争
    D.维护了国家统一,废除了黑人奴隶制
  • 第二次工业革命的特点之一是后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。下列属于后起的资本主义国家是
    [     ]
    A.法国
    B.日本
    C.中国
    D.英国
  • 它的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。它指的是
    [     ]
    A.1861年改革
    B.美国内战
    C.光荣革命
    D.明治维新
  • 每年的7月4日,美国人民都会载歌载舞,欢度国庆,下列文件中与美国国庆日有直接关系的是
    [      ]
    A.《权利法案》
    B.《独立宣言》
    C.《人权宣言》
    D.1787年宪法
  • 下图是美国历史上最著名的两位总统.他们对本国历史发展的相同贡献是
    [     ]
    A.废除奴隶制,维护国家统一
    B.打败殖民者,赢得民族独立
    C.开创了资本主义国家干预经济的新河
    D.推动了资本主义经济的发展
◎ 2012年九年级历史专题十一 大国崛起的第三部分试题
  • 小红同学总结了俄国农奴制改革、日本明治维新和美国南北战争的共同点,其中正确的是

    A.都发生于18世纪中叶
    B.都是为了反抗殖民压迫
    C.都是为了废除奴隶制
    D.都促进了资本主义的发展

  • 1971年,美国总统尼克松说:“与第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们做梦都没有想到的种种挑战。”这里的“挑战”是指
    [     ]
    A.欧盟和日本经济发展,不再唯美国是从
    B.美国在美苏争霸中处于劣势
    C.非洲的民族独立运动
    D.新加坡、韩国、中国台湾和香港地区的经济高速发展
  • 读图,回答问题。
    (1)图一、图二中的历史事件有哪些相同点?
                                                                                                    
    (2)用史实说明图一、图二与图三的关系。
                                                                                                         
  • 学以致用,解决问题。
    材料一:大约在150年前,(一个)位于大西洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。                                                    
    ——电视片《大国崛起》解说词
    材料二:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
    ——电视片《大国崛起》解说词
     (1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住机遇,“弃旧图新”,采取了哪些措施?(试举一例)
                                                                                                              
    (2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?20世纪90年代该国率先进入新经济时代,新经济的主要特征是什么?
                                                                                                                  
    (3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?
                                                                                                                      
  • 19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。
    材料一  北方人看不惯南方人,南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。                                                                                
    ——马克思《美国内战》
     材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
    ——列宁《关于纪念日》
    材料三过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
    ——1868年某日本官员语
    (1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件及其所产生的共同影响。
                                                                                                                                    
    (2)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
                                                                                                                                       
    (3)上述三国的崛起之路对我国的现代化建没有什么启示?