◎ 人教新课标七年级历史下册第二单元学力水平检测(A卷)的第一部分试题
  • 960年,后周大将赵匡胤废掉后周皇帝,建立北宋政权。历史上称这次兵变事件为
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    A.玄武门之变
    B.陈桥兵变
    C.靖康之难
    D.杯酒释兵权
  • 毛泽东的诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”“庸宗宋祖”之句,其中“宋祖”是
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    A.刘邦
    B.李世民
    C.赵匡胤
    D.铁木真
  • 你读过岳飞的《满江红》吗?诗中写道:“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?”“靖康耻”这一典故指的是金灭掉北宋,掳走宋徽宗和宋钦宗。此事发生在
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    A.960年
    B.1127年
    C.1142年
    D.1276年
  • 唐太宗善于纳谏和宋太祖“杯酒释兵权”的相同目的是
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    A.巩固统治
    B.重用文臣
    C.休兵息战
    D.防止割据
  • 你能指出下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅图是错误的

    A

    B

    C

    D
    [     ]
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
  • 流传于民间的谚语“苏湖熟,天下足”说明宋朝时
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    A.全国的粮食只有太湖流域的苏州、湖州能够成熟
    B.太湖流域的苏州、湖州的粮食熟了,就可以解决全国人民的吃饭问题
    C.太湖流域的苏州、湖州成为当时全国重要的粮仓
    D.太湖流域的苏州、湖州粮食不容易成熟
  • 有一个文物商人向你推销一件冰裂纹瓷器,你推测该文物最早可能出自
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    A.唐代邢窑
    B.宋代哥窑
    C.唐代越窑
    D.北宋景德镇瓷窑
  • 现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度。早在宋朝时期为了鼓励海外贸易,加强对海外贸易的管理,在主要港口所设立的机构是
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    A.都护府
    B.市舶司
    C.宣政院
    D.理藩院
◎ 人教新课标七年级历史下册第二单元学力水平检测(A卷)的第二部分试题
  • 下列货币出现的时期中,商品经济最发达的是

    A

    B

    C

    D
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    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
  • 成吉思汗的主要功绩是
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    A.灭亡西夏
    B.统一蒙古
    C.建立元朝
    D.定都大都
  • 下列哪一部著作激发了欧洲人对东方的向往
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    A.《西游记》
    B.《马可·波罗行纪》
    C.《大唐西域记》
    D.《梦溪笔谈》
  • 西藏正式成为中国的一个行政区域,开始于
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    A.唐朝
    B.宋朝
    C.元朝
    D.明朝
  • 下图是中央电视台《探索·发现》栏目的徽标, 这一徽标设计由最早的指南仪器抽象变形而来。世界上最早的指南仪器是
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    A.罗盘针
    B.司南
    C.指南针
    D.磁针
  • 我国史学发达,举世无双,其中浩瀚的史书,体裁多样。名著《资治通鉴》属于
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    A.编年体
    B.纪事本末体
    C.纪传体
    D.纪言体
  • 某饭店请你帮忙推荐一幅宋代城市风俗画作店堂装饰,你觉得最合适的是
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    A.《秋郊饮马图》
    B.《洛神赋图》
    C.《女史箴图》
    D.《清明上河图》
  • 请你将下列与两宋政权并立的政权名称与建立该政权的少数民族及建立者之间连。
    党项 阿保机
    西夏 女真 阿骨打
    契丹 元昊
◎ 人教新课标七年级历史下册第二单元学力水平检测(A卷)的第三部分试题
  • 列举元朝时形成的新民族——回族是由哪些外国人和中国哪些民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合而形成的。
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  • 列举人称“宋四家”的宋代四大著名书法家。
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  • “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”是谁的诗句?你知道他的哪些事迹?你对他有什么评价?
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  • 请问我国古代人民的“四大发明”是什么?北宋时期毕升发明了什么?这一发明带来了怎样的进步?
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  • 识图分析题:
    (1)上图人物是谁?
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    (2)此人物的主要事迹是什么?应如何评价此人?
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    (3)从此人物身上,你可以学到哪些优秀品质?
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  • 识图,回答问题。

    图A

    图B
    (1)图A和图B分别是谁?他们分别生活在什么时代?
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    (2)他们两人的主要成就分别是什么?
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  • 阅读下列材料:
    材料一:北宋人的书中谈到指南针在航海上的应用时写道:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”
    材料二:南宋人的书中写道:“渺茫无际,天水一色,舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视惟谨,毫厘之差,生死系矣。”
    请回答:
    (1)以上两段史料均谈到了海上航行的情况,两者区别在哪里?反映了什么问题?
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    (2)你能说明指南针在我国发明、发展、应用及向外传播的情况吗?
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  • 阅读下列材料:
    “夺其权,制其钱谷,收其精兵。”
    请回答:
    (1)这是何人向宋太祖提出的建议?是针对什么提出的?
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    (2)宋太祖采取了什么措施?
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    (3)这些措施的作用是什么?
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  • 阅读下列材料:
    “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画。一时多少豪杰。  
    ——《念奴娇·赤壁怀古》
    请回答:
    从上面的词句中可看出作者在词创作上有什么风格?
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