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| 被周恩来称为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是 |
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| A．《义勇军进行曲》 B．《黄河大合唱》 C．《松花江上》 D．《大刀进行曲》 |
| “风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，这首发出中华民族抗日怒吼，震撼一代中国人心扉音乐史诗的作者是 |
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| A．聂耳 B．冼星海 C．鲁迅 D．徐悲鸿 |
| 极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌，新中国成立后被确立为国歌的是 |
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| A．《国际歌》 B．《十送红军》 C．《义勇军进行曲》 D．《中国人民志愿军战歌》 |
| 他擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。他笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。这位擅长画马的著名画家是 |
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| A．李苦禅 B．张大千 C．齐白石 D．徐悲鸿 |
| 中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，这一技术产生的领域是 |
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| A．农业科技 B．文化教育 C．电子工业 D．化学工业 |
| 毛泽东在抗战胜利后，题写了“华侨旗帜，民族光辉”来赞誉他的贡献，这位华侨是 |
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| A．陈嘉庚 B．华罗庚 C．杨振宁 D．李嘉诚 |
| 在中国化学工业史上，有一位杰出的科学家，他为祖国的化学工业事业奋斗终生，并以独创的制碱工艺闻名世界，他就像一块坚硬的基石，托起了中国现代化学工业的大厦，这位先驱是 |
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| A．詹天佑 B．侯德榜 C．徐悲鸿 D．严复 |
| 观察下列图片 | |||
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| 请回答： （1）上图中的人物分别是什么领域的著名代表人物？各自有什么成就？ __________________________________________________________ （2）上述人物的成就分别有怎样的积极意义？ __________________________________________________________ （3）我们青少年可以从他们身上学到什么优秀的品质？ __________________________________________________________ |
| 某中学八年级（2）班小李同学写了下列短文，由于粗心，短文出现了三处错误，请你找出并改正。 人民音乐家冼星海拿起笔作刀枪。他创作的音乐作品《愚公移山》，以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，迅速传遍全国，对中华民族的禁烟斗争起了巨大的鼓舞作用。著名画家徐悲鸿以对祖国命运的高度关注和旺盛的创作热情，创作了许多反映民族精神的画作。他笔下的虾形神兼备，傲骨嶙峋，具有独创性和时代感。 （1）错误：_____________________ 改正：_____________________ （2）错误：_____________________ 改正：_____________________ （3）错误：_____________________ 改正：_____________________ |
| 每当我们听到雄壮的国歌声，使命感和责任感便油然而生。在2009年推出的影片《建国大业》中有这样一个片段：在讨论国歌方案的戏中，除了甄子丹饰演的田汉，还有邓超饰演的聂耳，请问他们共同创作的这首国歌是 |
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| A．《义勇军进行曲》 B．《黄河大合唱》 C．《国际歌》 D．《八路军战歌》 |
| “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当我们听到这首激发中国人民抗战意志的民族战歌，便会联想到当时年仅22岁的曲作者 |
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| A．冼星海 B．聂耳 C．徐悲鸿 D．侯德榜 |
| 文艺创作都必须要反映一定的主题。《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》宣传的主题相同，该主题的核心是 |
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| A．歌颂祖国山河 B．追求革命理想 C．宣传抗日救亡 D．反对黑暗统治 |
| 抗日战争期间，借助一个寓言故事表达中华民族团结一心打败侵略者的画作和作者搭配正确的是 |
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| A．《奔马图》、徐悲鸿 B．《愚公移山》、徐悲鸿 C．《黄河大合唱》、冼星海 D．《毕业歌》、聂耳 |
| 根据下图中文字“中国近代民族化学工业拓荒者”，我们可知此人是 |
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| A．詹天佑 B．侯德榜 C．魏源 D．严复 |
| 中国五千多年的文明史中绝大多数时间都处于世界科技领域的前列，但近代以来却在世界上逐渐落伍了。在近代，为中国的科技成就作出过重大贡献的科学家有 ①蔡元培②詹天佑③侯德榜④徐悲鸿 |
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| A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 翻开近代中国充满硝烟的历史，一位位个性鲜明、洋溢着满腔爱国之情的艺术家、科学家涌现在我们眼前，他们用自己的音符、画笔、智慧给中国指明了道路，让人奋起……他们就是在黑暗中通向光明的航灯。观察下列邮票 | ||||
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| 请回答： （1）邮票一中的人物以一曲《义勇军进行曲》永载中华史册，请评价这首歌。他还有什么作品？ _________________________________________________________________ （2）邮票二中人物创作的《黄河大合唱》震撼人心，周恩来如何评价他？ _________________________________________________________________ （3）邮票三中的人物是中国杰出的写实主义画家，他是谁？代表作品有什么？有怎样的创作风格？ _________________________________________________________________ （4）邮票四中的人物因为在抗战时期发明联合制碱法而使中国制碱化学工业位于世界前列，他是谁？ _________________________________________________________________ （5）结合所学知识，他们都处于哪一时期？他们的成就反映了哪一鲜明的时代特征？我们应学习他们的什么精神？ _________________________________________________________________ |
