| 在中国历史上，朝代更替是人们众所周知的客观事实。从某种意义上讲，一部中国史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是 |
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| A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．秦朝 |
| 夏商两朝的灭亡给后世君主的启示 |
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| A．发展经济、增强国力 B．重视教育 C．任用贤臣、勤政爱民 D．加强国防、充实军队 |
| “周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度 |
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| A．禅让制 B．世袭制 C．群县制 D．分封制 |
| 在“5.12”汶川大地震中，四川三星堆博物馆也受到了一些破坏，这引起了社会各界的关注，请问三星堆的文物是________时期的文化代表。 |
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| A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦国 |
| 下列关于夏商周青铜艺术的表述不正确的是 |
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| A．商朝青铜器的代表作是司母戊鼎和四羊方尊 B．西周青铜器的最大特色是大量铭文出现 C．商代早期出现青铜器的平雕和浮雕技术 D．三星堆考古发现的青铜器是西周青铜艺术的代表 |
| “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 |
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| A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 |
| 对争霸战争作用表述不正确的是 |
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| A．加快了统一的步伐 B．促进了民族的融合 C．加速了新旧制度的更替 D．阻碍了社会的发展 |
| 人们往往通过研究历史文物来了解历史，下列那些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史 ①甲骨文②司母戊鼎③秦始皇兵马俑④圆形方孔钱 |
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| A．①② B．③④ C．①③ D．②③ |
| 楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直人周天子所在的伊水、洛水流域，并派人向周王室询问九鼎的大小重量，这个故事所指的成语 |
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| A．一箭之仇 B．退避三舍 C．问鼎中原 D．朝秦暮楚 |
| 文字的发明是人类历史进入文明时期的标志之一。中国迄今发现的最古老的文字是 | ||||
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| A．A B．B C．C D．D |
| “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是 |
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| A．都江堰 B．大运河 C．六辅渠 D．白渠 |
| 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国富强起来，变法的内容中对旧贵族打击最大的一项是 |
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| A．国家承认土地私有 B．根据军功大小授予爵位 C．生产粮食布帛多的人可免除徭役 D．建立县制 |
| 从商鞅被车裂而死，我们可以感受到 |
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| A．变法触犯了地主阶级的利益 B．变法废除了没有军功的旧贵族的特权 C．变法顺应了历史发展的趋势 D．改革道路充满了艰险和坎坷 |
| 被称之为我国农业发展史上的一次革命的是 |
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| A．铁农具的广泛使用 B．都江堰的修建 C．牛耕的使用和推广 D．粟和水稻的种植 |
| 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子的思想中体现这一特点的主张是 |
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| A．福兮，祸之所依；祸兮，福之所伏 B．兼爱、非攻 C．斧斤以时入山林，材木不可胜用也 D．仁者爱人、为政以德 |
| 随着现代生活水平的高速发展，能源、资源面临枯竭的危险，合理利用、开发能源迫在眉睫。早在春秋战国时期就有一位思想家已经主张合理利用资源。这位思想家是 |
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| A．墨子 B．孟子 C．孔子 D．韩非子 |
| 你的家里一定有一本户口簿吧，历史上曾经把户籍制度作为重要改革内容的是 |
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| A．商鞅变法 B．管仲改革 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革 |
| 穿越时空隧道，你来到商鞅变法时的秦国，下列情境中你可能遇到的是 ①可能当县令②使用标准的度量衡③你的私有土地不受保护④因经商得到奖励 |
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| A．①④ B．②③ C．①② D．①③④ |
| 2009年8月17日上午，哥斯达黎加大学孔子学院揭牌仪式在哥斯达黎加大学举行。据悉早在400多年前意大利传教士就曾把记录孔子言行的书带到欧洲，孔子学说开始西传，你认为当年传教士翻译的那本书是 |
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| A．《离骚》 B．《论语》 C．《道德经》 D．《孙子兵法》 |
| 我国古代劳动人民有着丰富的智慧和创造力，下列能表现这一点的是 ①司母戊鼎②都江堰③编钟 |
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| A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ |
| 阅读判断题： 材料一：文字是人类进入文明的标志。汉字是我们的母语，她是我们祖先智慧的结晶。我国文字是由刻画符号逐渐演变来的。甲骨文是一种比较成熟的文字，与我们今天的汉字有著渊源关系。 材料二：中国古代青铜器文明源远流长，绚丽多彩，有着永恒的历史价值和艺术价值。商周时期是青铜艺术发展的高峰，青铜文明处于当时的领先水平。殷墟出土的司母戊鼎，因鼎内铸有“司母戊”三字而得名，是商朝青铜器的代表。当时铸造这样一个大鼎需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。 下列结论都是正确的。请你阅读上述材料，如果该结论是从上述材料中得出的请在括号里画“√”，否则画“×”。 （1）文字是人类进入文明的标志，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 |
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| （2）甲骨文是一种比较成熟的文字，与我们今天的汉字有着渊源关系。 |
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| （3）殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已发现最大的青铜器。 |
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| （4）商周时期刻在青铜器上的文字是甲骨文。 |
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| （5）商周时期的青铜铸造业技术高超规模庞大，名列世界前茅。 |
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| 阅读材料，结合所学知识回答问题： 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。 （1）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？ ________________________________________________________ （2）春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的？ ________________________________________________________ |
| 识图，回答问题： |
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| （1）此图反映的是西周的什么政治制度？西周实行这种制度的目的是什么？ _________________________________________ （2）该制度下的诸侯有什么义务？ _________________________________________ （3）该制度中最低层的是什么人？ _________________________________________ （4）该制度的实行有什么作用？ _________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤、（周）武（王）不循古而王，夏、殷（商）不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”（秦）孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 |
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——《史记·商君列传》 |
| 请回答： （1）管仲是如何扶助齐桓公称霸的？ ________________________________________________________ （2）除齐桓公外，春秋时还有哪些称霸于中原的霸主？ ________________________________________________________ （3）两则材料反映了人才和改革的重要性，请你结合当今实际，谈一谈这两个方面对国家社会发展起到的作用。 ________________________________________________________ |
| 材料一：“管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。” 材料二： | ||
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| 请回答： （1）结合材料一和课文内容概述这次改革的内容？ _________________________________________________________ （2）材料二中的两幅图片展示的是战国时期哪一次改革的场景？图一中南门立木的目的是什么？图二中改革者舌战旧贵族，你认为变法的哪些内容会损害这个阶级的利益？ _________________________________________________________ （3）这两次改革在目的方面的不同之处是什么？ _________________________________________________________ （4）这两次改革分别对春秋时的齐国和战国时的秦国起到什么作用？结合作用谈一谈改革给你的启示。 _________________________________________________________ |
