◎ 2013届高三新课标历史一轮复习单元测试卷 第25节 世界经济的区域集团化和经济全球化的第一部分试题
  • 德法是西欧的两个大国,普法战争埋下了相互仇恨的种子,又经过了两次世界大战的厮杀,20世纪中期以后走向合作。两国最终走向合作说明了
    [     ]
    A.国际形势是影响其关系走向的关键因素
    B.区域集团化是历史发展的必由之路
    C.意识形态相同的国家最终会达成谅解
    D.大国竞争主要是综合国力的竞争
  • 《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰的纸张,德国的墨水,法国的印刷机,比利时和卢 森堡负责装订,附着意大利制作的飘带。这种现象说明了
    ①二战后西欧国家的和解 ②西欧各国间的分工合作 
    ③西欧开始了一体化进程 ④西欧各国已结成经济政治联盟
    [     ]
    A.①②③        
    B.①③④
    C.①②④  
    D.②③④
  • 1958-1971年美国和西欧共同市场的经济增长率(1971年比1958年增长总和):下表反映的情况导致的世界形势是
    [     ]
    A.美国丧失了世界霸主地位
    B.世界经济开始呈现多极化格局
    C.西欧取得了军事上的自主
    D.欧洲恢复了世界政治中心的地位
  • 以下哪一徽记所代表的组织体现了其成员“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
◎ 2013届高三新课标历史一轮复习单元测试卷 第25节 世界经济的区域集团化和经济全球化的第二部分试题
  • “它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超过6万亿美元。……它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指
    [     ]
    A.国际货币基金组织
    B.亚太经合组织
    C.北美自由贸易区
    D.欧盟
  • 2011年3月9日,亚太经合组织首次高级官员会议在华盛顿正式启动。美国国务卿希 拉里声称美国不仅重新与亚洲接触而且决心发挥领导作用。亚太经合组织创建的宗旨是
    [     ]
    A.相互依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒
    B.消除贸易壁垒,促进经济发展和社会进步
    C.逐步取消关税和其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本的自由流通
    D.组成经济、货币联盟,推动经济政治一体化进程
  • 一个区域性的官方经济论坛,不存在超载成员体主权的组织机构,成立于二十世纪八十年代末,以相互依存、共同受益、坚持开放的多边贸易体制和减少区域内壁垒为宗旨和目标的当前规模最大的多边区域经济集团化组织是
    [     ]
    A.European Union
    B.North American Free Trade Area
    C.AsiaPacific Economic Cooperation
    D.Wold Trade Organization
  • APEC工商领导人峰会组委会主席 曾表示:“APEC的21个成员占了全球贸易的54%,还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。”这可以说明
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    A.APEC和WTO相互依存,相互促进
    B.APEC经济一体化必将实现政治一体化
    C.区域经济集团化推动经济全球 化发展
    D.APEC是当今世界合作化程度最高的区域经济联盟
◎ 2013届高三新课标历史一轮复习单元测试卷 第25节 世界经济的区域集团化和经济全球化的第三部分试题
  • 2011年中国迎来了第十二个“五年”规划,未来五年,中国将会从经济大国成长为经济强国,中国发展过程离不开与跨国公司的合作。关于跨国公司在中国发展的说法错误的是
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    A.促进中国经济更快地融入全球化
    B.有利于促进中国就业
    C.有利于国际资本进入中国 市场
    D.不利于世界贸易组织在中国的工作
  • 为了解决下图所示经济贸易中出现的问题,下列选项中可以通过正常渠道接受受害国申诉请求的是
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    A.国际货币基金组织
    B.世界银行
    C.《关税与贸易总协定》
    D.世界贸易组织
  • 在欧洲,一些教堂为前来许愿的人们提供许愿蜡烛。这种小蜡烛是从中国天津进口的,进价只有0.06元人民币,折合0.007欧元,而教堂的售价却是0.7欧元。七八十欧元的棉服,从中国进货时大约只需付七八十元人民币。中国获得的利润很低,欧洲得到的却是“超级利润”。这种现象不能说明
    [     ]
    A.经济全球化是一把双刃剑
    B.发达国家是经济全球化的最大受益者
    C.西方强权使中国产品利润空间很小
    D.发展中国家在经济全球化中处于劣势
  • 下面是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”的漫画,这幅漫画反映出
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    A.中国是经济全球化的唯一推动者
    B.中国是世界金融风暴中的受益国
    C.中国在经济全球化中的影响力增强
    D.世界金融风暴对经济全球化毫无用处
  • 阅读下列材料:
    材料1:APEC是亚太地区机制最完善、层级最高的经济合作论坛,成立20 年来,在推动贸易投资自由化、便利化和经济技术合作方面取得了不少成就,在促进区域经济一体化、实现共同繁荣方面发挥了重要作用。中国作为亚太大家庭的一员,一贯重视并积极参与APEC各领域合作。中国国家主席出席了 历次APEC领导人非正式会议。 
    ——人民网 
    材料2:亚太经合组织既包括世界最发达的国家和地区,也包括大量发展中国家和地区 ,各成员之间差异性明显,但在经济结构上又有很强的互补性,经贸关系十分密切。在多年的实践中,形成了特有的“APEC方式”,承认多样性,强调灵活性;自主自愿的原则;单边行动和集体行动相结合,在集体制定的共同目标指引下,亚太经合组织各成员根据各自不同的情况,做出自己的努力。亚太经济合作组织的最高活动是领导人非正式首脑会议。亚太经合组织是论坛性经济组织,任何提议,只要有一个成员表示反对,就不能获得通过;即使是全体成员都通过了的提议,也不具有强制性。
    ——《经济成长历程》
    材料3:经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生和发展的,因而势必继续加大穷国与富国的发展差距。根本的出路在于努力推动建立公正合理的国际经济新秩序,以有利于各国共同发展。
    ——江泽民《在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上的讲话》
    (1)APEC是亚太地区机制最完善、层级最高的经济合作论坛,除此之外,世界主要区域性经济组织还有哪些?根据材料1回答,20年来亚太经合组织发挥了哪些重大作用?
                                                                                                                                                                     
    (2)根据材料2概括亚太经合组织的主要特点。
                                                                                                                                                                    
    (3)根据材料3回答经济全球化的重大弊端是什么?结合所学知识简述经济全球化与区域经济集团化之间的关系。
                                                                                                                                                                    
  • 阅读下列材料,回答问题。
    材料1:经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
    ——摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
    材料2:技术是经济全球化的基础,“凭借全球性技术(如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说,全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。
    ——摘自赵英《技术演变与全球化》
    材料3:全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。
    ——摘自江时学《发展中国家怎么办--拉美国家的实践》
    材料4:发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
    ——摘自世界银行《1994年世界发展报告》
    (1)根据材料1、2结合所学知识,分析经济全球化的原因。
                                                                                                                                                                     
    (2)根据以上材料,评价材料3的观点。
                                                                                                                                                                     
    (3)材料4反映了什么问题,根据材料所提供的信息,分析根源何在?
                                                                                                                                                                     
    (4)我国应该怎样应对经济全球化的趋势?