◎ 2011年鲁教版九年级历史上册第24课《科学和思想的力量》的第一部分试题
  • 18世纪,法国的启蒙思想家有
    ①卢梭②莫尔③孟德斯鸠④伏尔泰
    [     ]
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①③④
    D.①②④
  • “生物是神创造的,是一成不变的”。这一18世纪中期以前的传统看法,因为下列哪一位科学家的理论的创立而被打破
    [     ]
    A.达尔文
    B.巴斯德
    C.牛顿
    D.门捷列夫
  • 爱因斯坦取得的划时代的成就是
    [     ]
    A.发现放射性物质镭
    B.提出了著名的物理学相对论理论
    C.发现一种能穿透固体物质的射线
    D.著有《物种起源》一书
◎ 2011年鲁教版九年级历史上册第24课《科学和思想的力量》的第二部分试题
  • 建立了完整的力学理论体系,对以后科学发展产生了巨大影响的是
    [     ]
    A.迪卡尔
    B.莱布尼茨
    C.牛顿
    D.法拉第
  • 以下被称为20世纪初自然科学史上划时代成就的是
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    A.物理学相对论的提出
    B.万有引力定律的提出
    C.电磁感应原理的发现
    D.生物进化学说的提出
  • 明确提出立法权、司法权、行政权三权分立原则的是
    [     ]
    A.卢梭
    B.莫尔
    C.孟德斯鸠
    D.伏尔泰
◎ 2011年鲁教版九年级历史上册第24课《科学和思想的力量》的第三部分试题
  • 下列科学家,在数学方面和物理学方面都做出突出贡献的是
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    A.迪卡尔
    B.牛顿
    C.门捷列夫
    D.达尔文
  • 阅读下列材料:
    “不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”
    请回答:
    ①这位科学家是谁?
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    ②这位科学家的主要成就是什么?有什么影响?
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  • “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
    请回答:
    (1)这是哪位科学家的名言?
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    (2)他在自然科学领域取得了哪些重大成就?
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    (3)谈谈他能在自然科学领域取得重大成就的原因。
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  • 简述牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就及其在社会发展中的作用。
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