| 南方古猿是人类的直系祖先，如果想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该去 |
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| A．非洲 B．美洲 C．亚洲 D．欧洲 |
公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古 代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是 |
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| A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流 |
| 小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是 |
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| A．印度 B．伊垃克 C．埃  及D．伊朗 |
| “我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板”以上这些文字出自 |
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| A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《马可·波罗行纪》 D．《俄底浦斯王》 |
| 当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱（如下右图）说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的？ |
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| A．象形文字 B．拉丁字母 C．楔形文字 D．甲骨文 |
| 阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？ |
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| A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 |
某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种 姓制度，有一句台词是不正确的，这一句是 |
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| A．国家唯我独尊“本国王把持军政大权” B．“别看我只是一个武士但我和国王同属刹帝利” C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” |
| 日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是 |
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| A．阿拉伯帝国 B．中国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国 |
| 伊斯兰教的创立者是 |
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| A．老子 B．耶稣 C．释迦牟尼 D．穆罕默德 |
一本历史书中对某帝国有以下描述：“ 这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为下列哪一帝国？ |
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| A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．神圣罗马帝国 D．鄂图曼土耳其帝国 |
在欧洲的 封建时期，充当社会精神支柱的是 |
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| A．古希腊哲学 B．基督教会 C．佛教 D．罗马古典文化 |
| “它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是 |
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| A．斯巴达 B．雅典 C．罗马 D．迈锡尼 |
| 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，首先形成了 |
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| A、资产阶级 B、市民阶级 C、地主阶级 D、封建等级 |
有一个阿拉 伯商人来到古希腊雅典，那里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当他想进入会场时却被拒之门外，你认为他被拒之门外的主要原因是 |
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| A．商人 B．妇女 C．外  邦人D．成年男性公民 |
| 罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是 |
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| A．称霸意大利半岛 B．称霸欧洲 C．维护民主制度 D．争夺地中海霸权 |
8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有 条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是 |
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| A．日耳曼民族的大量入侵 B．罗马教廷权力至高无上 C．森严的封建等级制度形成 D．拜占庭帝国被外族所灭 |
现代奥运会中的马拉 松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战争是： |
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| A．希波战争 B．亚历山大东征 C．布匿战争 D．伯罗奔尼撒战争 |
一部游记，内容宏富，妙 趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是 读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是 |
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| A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《马可·波罗行纪》 D．《大唐西域记》 |
| 文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同 |
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| A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播 |
尽管世界各国的文字多么不同，但人们都 能认得阿拉伯数字。最早发明阿拉伯数字的是 |
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| A．腓尼基人 B．印度人 C．希腊人 D．阿拉伯人 |
| 世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是 |
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| A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国 C．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 D．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国 |
| 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是 |
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| A．马其顿人 B．阿拉伯人 C．中国人 D．法兰克人 |
| 某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是 |
| A．《天方夜谭》 B．浮力定律 C．《俄底浦斯王》 D．雅典奴隶主民主政治 |
| 《天方夜谭》所描述的丰富社会生活发生在 |
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| A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 |
| 最早探索新航路的国家除西班牙外还有 |
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A、葡萄牙 B、荷兰C、美国 D、意大利 |
| 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。” 材料二：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进  入天国，否则要下地狱。”材料三：……大家都应信仰’，而不要信仰本部落的神。” |
| （1）以上材料分别是哪一种宗教的教义内容？ （2）这三种宗教都产生在哪一洲？ （3）请列举出与材料二中的这个宗教有关系的一个节日。 （4）材料三中这一宗教的教历元年是哪一年？ |
| 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“人最美的装饰是知识”。 |
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——古代阿拉伯人的格言 |
| “学问虽远在中国，亦当求之”。 |
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——穆罕默德 |
| 阿巴斯王朝时期，在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。 材料二：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人2段（相当于3.5亩），女子为其2／3，奴婢授相当于自由民的l／3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，…… |
| 请回答： （1）结合材料一，举例说明阿拉伯人对世界文化的贡献。 （2）材料二反映的是哪个国家的哪次改革？这场改革产生了什么重大影响？ （3）材料二的改革在政治上实行的措施主要有哪些？ （4）从以上两则材料中，你得到什么启示？ |
| 阅读下列材料，然后回答问题。 材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。” 材料二：图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。 |
  图一 图二 |
| （1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？ （2）材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？ （3）在哥伦布之后，是谁进行了环球航行？ （4）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和  美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。 |