| 下列各项与日本大化改新无关的是 |
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| A．国家定期把土地分给农民 B．统一日本本土 C．建立中央集权的天皇制封建国家 D．日本从奴隶社会向封建社会过渡 |
| 日本历史上的著名改革“大化改新”主要是仿效我国的 |
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| A．商周制度 B．秦汉制度 C．隋唐制度 D．两宋制度 |
| 伊斯兰教的创始人穆罕默德开始传教的地方是 |
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| A．麦加 B．麦地那 C．巴格达 D．巴勒斯坦 |
| 伊斯兰教徒开始遭到迫害的原因是 |
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| A．半岛上氏族制度日益解体 B．伊斯兰教打破了狭隘的氏族界限 C．麦加贵族担心伊斯教会损害自己的政治和经济利益 D．农民手工业者大都接受了伊斯兰教 |
| 8世纪前期，查理·马特的改革，使欧洲封建社会形成了 |
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| A．中央集权的封建制度 B．天皇制的封建制度 C．等级森严的封建制度 D．政教全一的封建制度 |
| 欧洲最大的封建土地所有者是 |
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| A．国王 B．教会 C．贵族 D．骑士 |
| 日本古代及封建社会时期最高统治者称作 |
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| A．国王 B．大王 C．天皇 D．将军 |
| 标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是 |
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| A．庄园的出现 B．武士阶层的出现 C．大化改新 D．大和国的建立 |
| 六七世纪时，阿拉伯半岛上社会矛盾尖锐，人民渴望建立统一的国家。穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。在麦地那建立了政教合一的国家，进军麦加，基本统一了阿拉伯半岛。 （1）写出穆罕默德在宗教和政治活动中的大事发生的年代 ①在麦加创立伊斯兰教：____________ ②离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家：____________ ③麦加贵族接受伊斯兰教，麦加成为伊斯兰教圣地：___________ ④穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一：____________ （2）伊斯兰教对阿拉伯的统一有什么作用？ _________________________________________________________ |
| 根据教材《西欧封建等级制度示意图》，描述西欧的封建等级制度的关系。 ___________________________________________________________________________ |
| 大化改新的历史背景、内容和意义各是什么？ ________________________________________________________________________ |
| 阅读下图： |
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| （1）图中A、B、C、D分别代表四座城市，请将字母代号填入后面小题的横线上。 伊斯兰教最早的政教合一政权建立在_________；7世纪初，穆罕默德开始在_________传教；阿拉伯帝国的首都是_______。 （2）从图上可以看出，当时西欧的一个强国是_________，而与此同时，中国的_______朝也是当时的一个强大王朝。 |