◎ 2013届人教版高三历史高考一轮复习:选修3.3.1烽火连绵的局部战争的第一部分试题
  • 某中学高三学生围绕中国“抗美援朝”的原因进行讨论,其中明显不符合史实的是
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    A.美军轰炸中国丹东地区,严重威胁新中国的安全
    B.美国第七舰队开进台湾海峡,对中国的国家统一进行武力干涉
    C.朝鲜政府请求中国出兵援助
    D.美国支持南京国民政府打内战
  • 美国在建立“东南亚条约组织”时,提出:“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略,……”,说明它建立该组织主要目的在于
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    A.继续推行
    B.武装侵略东南亚国家
    C.遏制共产主义
    D.支援东南亚国家
  • “今年春光胜往年,举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝,稳操全胜勇向前。”胡志明的这首诗说的是
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    A.朝鲜停战协定签订
    B.美国把“特种战争”发展为局部战争
    C.美国把对越战争“越南化”
    D.南越人民的“新春攻势”
  • 当年阿拉法特组织加沙青年成立“巴勒斯坦民族解放组织”,使阿拉伯人反抗以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。该组织成立的目的是
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    A.将以色列人赶出巴勒斯坦地区
    B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家
    C.建立尊重信仰消除歧视的国家
    D.维护阿拉伯国家的石油资源
  • 观察右图,人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争,交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到
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    A.阿以矛盾只有通过战争才得以解决
    B.阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决
    C.解决阿以矛盾必须排除外来干预
    D.解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁
◎ 2013届人教版高三历史高考一轮复习:选修3.3.1烽火连绵的局部战争的第二部分试题
  • 萨达特墓碑上写着这样的铭文:“萨达特总统,是战争的英雄,和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。”说他是“和平的英雄”主要是因为
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    A.主持巴以和谈,帮助建立巴勒斯坦自治政府
    B.与以色列签署“戴维营协议”,实现双方和解
    C.收回苏伊士运河主权,维护民族利益
    D.接受“土地换和平原则”,正式启动中东和平进程
  • 印度和巴基斯坦自独立以来就是两个敌对的国家,造成两国敌对的原因有
    ①殖民主义“分而治之”政策的影响②宗教信仰的差异
    ③边界和领土的长期不确定④美苏等大国的插手
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    A.①②③
    B.①③④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 两伊战争的起因错综复杂,主要有
    ①领土争端②民族矛盾
    ③宗教矛盾④恐怖主义
    [     ]
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 1990年8月,美国实施,以联合国的名义组成一支由美、英、法、加等38个国家组成的多国部队进驻海湾,美国组成联合国部队进驻海湾的根本目的是
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    A.解放科威特
    B.维护地区的和平与安全
    C.在美苏对峙的两极格局中扩充势力范围
    D.保证在此地的经济利益,并担当领导世界的角色
  • 下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计,对此表数据成因解读正确的一项是
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    A.多国部队使用了大规模杀伤性武器
    B.多国部队的军事技术占据绝对优势
    C.伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
    D.伊拉克军队缺乏训练,毫无战斗力
◎ 2013届人教版高三历史高考一轮复习:选修3.3.1烽火连绵的局部战争的第三部分试题
  • 阅读材料,回答问题。
    越南战争历时12 年,参战美军人数最多时达50 多万,花费1 650 亿美元,是美国二战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败而告终的侵略战争。
    1968 年,反战示威游行遍及美国各地。1969 年1 月,在尼克松就任总统时,华盛顿上万名群众,高举着“尼克松是头号战犯”、“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头,举行大示威,吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。
    (1)结合所学知识指出美国介入越南战争的目的。
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    (2)结合以上材料及所学知识,分析越南战争对美国国内及国际局势产生了哪些影响?
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  • 第二次世界大战结束至今,没有爆发新的世界大战;但是局部战争和军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息。
    阅读材料,并结合所学知识回答下列问题:
    材料一 二战以来的局部战争,复杂多样。有的被称为“冷战”下的“热战”,有的被称为发展中国家之间的战争,有的被称为现代高科技战争。
    (1)试各举一例这些类型的战争。
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    材料二 (当今世界)威胁世界和平发展的因素依然存在,天下并不太平。近几十年来,虽然世界范围的大战没有打起来。但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏。据统计,第二次世界大战以后,世界上发生过120多次较大的战争,死亡人数约1200万。
    材料三 霸权主义和强权政治有了新的表现,是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新干涉主义”,妄图建立由西方价值观主导的世界,竭力推行单边主义,四处插手,干涉别国内政,导致了一些国家和地区矛盾激化,局势紧张。
    材料四 和世界大战相比,局部战争似乎对人类的威胁较小,但有统计表明从第二次世界大战结束到20世纪80年代末,共发生大小280多场局部战争和武装冲突,平均每年6次以上,造成的总损失远远超过了第二次世界大战!仅据联合国儿童基金会2003年报告,自1990年以来,就有200万儿童死于战争,600万儿童受伤或致残!
    (2)依据材料二、三,结合所学知识说明人类的和平事业面临的传统安全威胁和非传统安全威胁的因素有哪些?
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    (3)结合当今世界的主题,就以上材料谈谈你对局部战争的认识。
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  • 阅读材料,回答问题。
    材料一 美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
    材料二 中东需要和平,中东乱了,全世界都不安宁;中东需要稳定,没有稳定,一切都无从谈起;中东需要发展,这是改善民生的根本途径;中东需要进步,改革是必由之路。
    ——《人民日报:中东亟需和平稳定》
    (1)据材料一并结合所学知识,概括导致中东地区长期动荡的主要因素。
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    (2)据材料二,如何理解“中东乱了,全世界都不安宁”?应如何实现中东的稳定?
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  • 阅读下列材料:
    材料一 我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:“血和泪已经流够了,够了。我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨。我们与你们一样是正常的人,是想建造房屋、种植树木、谈情说爱并与你们一起生活的人。今天,我们正给和平一次机会……”
    ——1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话
    材料二 以色列和巴勒斯坦之间的直接谈判自2008年年底以来,已停滞不前将近两年,各方一直在努力推动双方再度坐到谈判桌前。2010年8月20日,努力取得了实质性的进展。美国国务卿希拉里·克林顿当天上午宣布,以色列政府和巴民族权力机构将于9月2日在华盛顿恢复直接和谈。希拉里在新闻发布会上表示,在中东问题有关各方的持续努力下,巴以双方将恢复建立在两国方案基础上、致力于实现全面持久和平的无条件和谈,和谈将在一年内完成,最终确定巴勒斯坦地位。
    ——2010年8月21日中国新闻网
    请回答:
    (1)材料一中拉宾所说的?是什么原因造成了中东地区的长期战乱和流血冲突?
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    (2)综合上述材料,指出中东和平进程的进展说明了什么问题。
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  • 阅读下列材料:
    材料一 海湾战争是第二次世界大战以来继朝鲜战争和越南战争以后的第三次大规模战争,也是“冷战”结束后的第一次大规模“热战”。
    材料二 美国前国防部长切尼在1991年2月7日对众议院的讲话中指出:“指引美国在战后成功地执行战略的基本原则不会变。……正如海湾危机所表明的那样,对于国际社会来说,在代表共同利益发挥集体力量方面,美国的领导是不可缺少的。”
    材料三 前南斯拉夫战乱不已,迫使大批人民流离失所,沦为难民。据估计,到1992年10月,滞留在前南斯拉夫境内的难民达180万,另外还有40余万难民涌向临近的欧洲国家。
    ——以上材料均摘自《当代国际关系》
    请回答:
    (1)如何区别“冷战”与“热战”?结合材料二分析海湾战争的性质。
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    (2)海湾战争和前南斯拉夫地区的战乱说明了什么?两极格局结束后,世界发展的总趋势如何?
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    (3)你对世界的前景持何种看法。
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  • 阅读下列材料:
    材料一 当时,美第8集团军运筹小组通过收集志愿军入朝参战后与美军交战的全部战斗记录,发现了一组至关重要的数字:从1950年年底到1951年年初,中方军队3次大规模攻击持续的时间都是8天。……李奇微(美第8集团军司令)头脑中随即形成对付志愿军“礼拜攻势”的有效方法:当志愿军凶猛的“礼拜攻势”接近尾声的时候,联合国军队再将强大的反击力量投入前沿,向弹尽粮绝的志愿军反扑上去,把志愿军死死缠住。
    ——《中国青年报·上甘岭战役上了中美两军的军事教材》
    材料二 1991年海湾战争中,……一辆M1A2坦克跑半英里就要消耗一加仑汽油。两个“阿帕奇”直升机营一个晚上的加强飞行就能吞噬掉60000加仑的JP-8油。虽然美军在伊拉克战争开战前已经特意铺设了一根输油管道到科威特北部,不过,大量的加油任务还得由无数的5000加仑容量的加油车完成。还有2500加仑容量的加油车提供辅助。如果一天没有油料和饮用水,美军自身生存都难以为继,更不要说作战了。
    ——凤凰网军事频道《防务新观察》
    请回答:
    (1)据材料一和所学知识回答造成中国人民志愿军的攻势仅能持续8天的原因是什么?结果如何?
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    (2)两则材料均体现出了何种战争理念?请再举出一例加以说明。
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