◎ 人教版七年级历史上册第二单元第7课大变革的时代课时练习的第一部分试题
  • 排列下图中工具出现的先后顺序

    ①石器

    ②铁器

    ③骨制器

    ④青铜器
    [     ]
    A.①②③④
    B.①③④②
    C.③①②④
    D.④②③①
  • 我国铁制农具广泛应用于农业生产领域是在
    [     ]
    A.商朝
    B.西周
    C.春秋时期
    D.战国时期
  • 下图中的耕作方式最早出现在
    [     ]
    A.商朝
    B.周朝
    C.春秋时期
    D.战国时期
  • “战国时期,他在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。从此,成都平原变成了‘天府之国’。”材料中的“他”是
    [     ]
    A.伊尹
    B.商鞅
    C.李冰
    D.管仲
  • 著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请你判断,余秋雨笔下的“它”是指
     [     ]
    A.都江堰
    B.郑国渠
    C.大运河
    D.六辅渠
  • 战国时期,各国改革的最重要的影响是
    [     ]
    A.打击了奴隶主贵族
    B.提高了农民的社会地位
    C.促进了经济的发展
    D.通过变法使封建制度逐渐确立
  • 在战国后期的秦国一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是
    [     ]
    A.当兵立军功
    B.不隐瞒犯法行为
    C.合法经商致富
    D.大量生产粮食和布帛
  • 商鞅变法内容中,最能提高军队战斗力的是
    [     ]
    A.奖励耕织
    B.土地私有
    C.建立县制
    D.奖励军功
  • 秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家,其主要原因是
    [     ]
    A.实行商鞅变法
    B.地理位置优越
    C.重视兴修水利
    D.更多地使用农业新技术
  • 商鞅变法的措施中对后世影响最深远的是
    [     ]
    A.允许土地自由买卖
    B.奖励生产
    C.奖励军功
    D.建立县制
◎ 人教版七年级历史上册第二单元第7课大变革的时代课时练习的第二部分试题
  • 下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事,你认为哪个是不可能的
    [     ]
    A.他在一次战争中杀敌有功,得到几十亩土地的赏赐
    B.几年后,他辛勤耕种这些土地,粮食丰收,政府免除他的徭役
    C.后来,他用卖粮的钱,又添置了几十亩土地,成为小地主
    D.四十岁后,他卖掉所有的土地去经商,得到政府的奖励,成为拥有雄厚资产的大商人
  • 造成战国变法局面出现的根本因素是
    [     ]
    A.奴隶已经缺乏劳动兴趣
    B.铁制工具出现,生产力显著提高
    C.地主阶级迫切要求上升为统治者
    D.社会环境优越
  • “变则兴,不变则亡”,商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是
    [     ]
    A.国家承认土地私有
    B.允许土地自由买卖
    C.奖励耕战
    D.建立县制
  • 下列选项中属于商鞅变法获得成功的原因的是
    ①变法顺应了封建制度发展的历史趋势②变法得到了所有贵族的拥护③变法制定了一系列具体的行之有效的措施④敢于同旧的势力进行斗争
    [     ]
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 有关商鞅变法的说法正确的是
    ①变法代表了新兴地主阶级的利益②奖励军功,按功授爵是变法的一项重要措施③变法措施体现了法家思想④商鞅被杀说明变法违背历史潮流 
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 阅读下列材料,回答问题:
    2010年8月1日零时,在第34届世界遗产大会上,作为我国今年唯一申报世界文化遗产项目的河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界遗产名录》。下图是在2000年11月申遗成功,成为中国第24处世界文化遗产的战国时期著名的水利工程示意图。
    (1)这个水利工程的名称是什么?
    ___________________________________________________
    (2)它是由谁主持修建的?
    ____________________________________________________
    (3)你能说出这个水利工程为什么被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录吗?
    ____________________________________________________
  • 阅读下列材料,回答问题:
    材料一:《吕氏春秋》记载:“使乌获疾引牛尾,尾绝力勤,而牛不可行,逆也。使五尺竖子引椿竖,而牛恣所以之,顺也。”
    材料二:下图是考古工作者在山西战国墓中发掘出来的“牛尊”。从牛尊来看,牛鼻穿有鼻环。
    (1)两则材料说明了战国时期,我国哪一项生产技术的改进?
    ____________________________________________
    (2)这项生产技术的改进有何作用?
    ____________________________________________
  • 阅读下列材料,回答问题:
    承认土地私有,允许自由买卖。按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产,多缴租税者,免其徭役。建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。
    (1)如果你是新兴的封建地主阶级,你对上面的哪些措施表示欢迎?说出理由。
    ___________________________________________________
    (2)如果你是奴隶主旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么?
    ___________________________________________________
    (3)如果你是农民,你对这些措施的看法如何?
    ___________________________________________________
  • 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
    材料一:秦孝公用商鞅,坏井田、开阡陌,准许土地自由买卖。
    材料二:努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。
    (1)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容。(不得照抄原文)
    ______________________________________________________
    (2)商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?
    ______________________________________________________
    (3)通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?
    ______________________________________________________
  • 阅读下列材料,回答问题:
    六字炳千秋,十四县民命苍天,尽是此公赐予;万里归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。一四川灌县都江堰二王庙楹联
    (1)材料中的“公”“太守”是指哪个时期的历史人物?
    _____________________________________________________
    (2)上述人物的主要历史功绩是主持修筑了什么水利工程?现在在长江干流上修建的两大水利工程是什么?
    _____________________________________________________
◎ 人教版七年级历史上册第二单元第7课大变革的时代课时练习的第三部分试题
  • 春秋时我国就已使用牛耕,今天我国的许多农村仍在大量使用牛耕。对此,你有何感想?
    ________________________________________________________________________
  • 齐桓公是春秋时的第一个霸主,秦国是战国后期最富强的国家,你觉得他们强大的共同原因是什么呢?
    ___________________________________________________________________________
  • 见图“移木赏金”,这个故事与商鞅变法成功有什么关系?对你有何启示?
    _____________________________________________________________________
  • 考古学中实物的研究资料,对文献资料起着补充作用,同时又可以纠正文献资料中的错误。经过考古发掘,北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川,包括齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的广大地区的战国中期遗址,都有铁器出土,而且种类多、数量大。其中一座魏墓出土58件铁农具。这是对哪一历史现象的补充说明?
    _____________________________________________________________________________
  • 商鞅变法增强了秦国国力,下列各项属于商鞅变法内容的是
    ①国家承认土地私有,允许自由买卖②“尊王攘夷”,扩充疆界③奖励耕战④没有军功的旧贵族仍享有特权
    [     ]
    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.③④
  • 在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是
    [     ]
    A.商鞅变法
    B.北魏孝文帝改革
    C.贞观之治
    D.开元盛世
  • 史书上记载春秋战国时期“公作则迟”“分地则速”。出现这种现象的根本原因是
    [     ]
    A.个体农耕取代了集体耕作
    B.铁农具、牛耕的使用和推广
    C.封建制度的确立
    D.曲辕犁的推广
  • 农业是我国两千多年封建社会的立国之本,农业生产技术的革新历来受到重视。下图中哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命

    A筒车

    B铁制农具

    C都江堰水利工程

    D牛耕
    [     ]
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
  • “千耦其耘”记载于《诗经》,描述了西周时期大规模二人并耕(人力)的集体耕作场景,春秋时期可以看到一种新的耕作场景是
    [     ]
    A.使用耒耜
    B.牛耕
    C.使用耧车
    D.使用曲辕犁
  • 战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内
    [     ]
    A.齐国
    B.楚国
    C.秦国
    D.赵国
  • 2010年春,西南地区遭遇了百年不遇的大旱,凸显水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于
    [     ]
    A.春秋时期
    B.战国时期
    C.秦朝
    D.汉朝
  • 阅读下列材料,回答问题:
    卫鞅(指商鞅)日:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公日:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
    一一《史记·商君列传》
    材料反映了商鞅的什么主张?商鞅变法产生了怎样的历史影响?
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