| 我国历史上第一次大规模的农民起义是______和_______领导的秦末农民起义。 |
汉朝包括_____和_______两个 前后相继的阶段。 |
| 汉武帝采纳_______的建议，在思想领域实行“罢黜百家，独尊儒术”。并在长安设立______，专门教授儒家经典。 |
| 唐太宗在位时，政治清明，社会安定，国力增强，史称___________。我国历史上惟一的女皇帝是__________，史称她的统治有贞观遗风。 |
| 唐朝由盛而衰的转折点是__________。 |
| “单于”指的是________的首领。 |
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| A．匈奴 B．鲜卑 C．汉族 D．氐族 |
| 汉武帝颁布推恩令的目的是 |
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| A．分封刘家子弟为王，巩固王国势力 B．平定“七国之乱”，削弱王国势力 C．进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制 D．彻底铲除王国，削弱割据势力 |
| 公元前60年，西汉政府设立的总管西域事务的机构是 |
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| A．安西都护府 B．北庭都护府 C．伊犁都护府 D．西域都护府 |
| 儒家学说作为我国古代社会的正统思想，开始于 |
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| A．春秋时期 B．战国时期 C．秦朝时期 D．西汉时期 |
| 西汉时，派卫青、霍去病出击匈奴的皇帝是 |
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| A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉文帝 D．汉景帝 |
| 奠定了三国鼎立局面形成的战役是 |
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| A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．长平之战 |
| 东汉的建立者是 |
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| A．刘秀 B．刘彻 C．刘邦 D．刘濞 |
| 北魏是_______建立的政权。 |
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| A．匈奴 B．鲜卑 C．氐族 D．羌族 |
| 下列各项中，对于北魏孝文帝改革作用的说法不正确的是 |
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| A．促进了北方民族大融合 B．北方经济得到恢复和发展 C．完成了南北统一 D．促进鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区先进文化 |
| 结束了魏晋南北朝长达四百多年的分裂局面，实现了南北统一的朝代是 |
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| A．北魏 B．北周 C．隋朝 D．唐朝 |
| 唐太宗时敢于直谏的著名谏臣是 |
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| A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 |
| 唐朝时被北方各族尊称为“天可汗”的皇帝是 |
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| A．唐太宗 B．唐高祖 C．唐玄宗 D．唐高宗 |
| 科举制作为一种选官制度，创立于 |
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| A．三国 B．两晋 C．隋朝 D．唐朝 |
| 唐朝的“开元盛世”指的是______在位时的局面。 |
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| A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 |
| “人无灌溉之劳，而田有常熟之利”反映了唐朝生产工具_______创制的功效。 |
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| A．筒车 B．曲辕犁 C．翻车 D．犁壁 |
| 下列关于科举制的说法错误的是 |
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| A．用考试的办法选拔官员 B．唐朝开始创立 C．它为社会发展提供了更多的人才，门第不高的人可以凭才学参与政权 D．它是以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度 |
| 我国第一部纪传体通史是 |
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| A．司马迁的《史记》 B．班固的《汉书》 C．司马光的《资治通鉴》 D．陈寿的《三国志》 |
| 佛教传入我国是在 |
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| A．西汉初年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．三国以后 |
| 下列不属于玄奘和鉴真共同点的一项是 |
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| A．都生活于唐朝 B．都是著名的僧人 C．都为佛教的传播作出了重大贡献 D．都去印度求取佛经 |
| 唐朝的统治者对道教特别推崇，曾亲自为道教经典《道德经》作注的皇帝是 |
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| A．唐太宗 B．武则天 C．唐玄宗 D．唐高宗 |
| 把左右两边的相关项用线连起来。 | |||
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| 根据下表将汉代实行大一统的措施展示出来： | |||||||||
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| 阅读材料，回答问题。 材料一：高帝七年（前200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁门山），进攻太原，以巧计诱帝于平城，纵精兵四十万骑围帝于白登。帝被围七日，虽以使人厚遗阏氏（单于之妻）得脱，然受挫已不小。 材料二：“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。”昭君出塞后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役。” （1）材料一中的“高帝”指的是谁？ ______________________________________________ （2）汉朝到什么时候国力强盛起来？材料二是在什么情况下出现的？ ______________________________________________ （3）列举出汉与匈奴经济交流的史实。 ______________________________________________ |
| 魏孝文帝改革的一系列措施有：说汉语；改汉姓；穿汉服；与汉通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 据此回答以下问题。 | ||
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| （1）你认为孝文帝改革起了什么作用？ ______________________________________________________________ （2）对比上面两图，说说胡服和汉服有什么区别？ ______________________________________________________________ （3）汉族原来是席地而坐，少数民族的胡床、方凳、圆凳等传入中原后，成为汉族所喜爱的家具，汉族为什么又要接受少数民族的生活用品？ ______________________________________________________________ （4）自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，想一想，这是为什么？ ______________________________________________________________ |
| 阅读材料，回答问题。 材料一：匈奴对汉一再侵扰。刘秀为了防御的需要，将幽、并二州边地的居民迁到常山关（今河北正定）和居庸关（今属北京）以东。在长城一带筑亭侯，修烽燧，加强防御。 |
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──摘自张传玺《中国古代史纲要》 |
| 材料二：鲜卑慕容部原居鲜卑山……289年，慕容率领部落迁居徒河（今辽宁义县），不久又迁到大棘城（今辽宁锦州），从事农桑和畜牧。永嘉以后，北方农民大批流入慕容部中，士大夫来避难的也不少。……在内徙各胡族逐步封建化的过程中，各胡族不但大量吸收了汉人的封建文化，而且也以自己的文化习俗影响汉人。……靠近胡族地区的汉人，甚至在生产上也受到胡人的影响，从事畜牧或兼营畜牧。 |
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──摘自翦伯赞《中国史纲要》上 |
| （1）中国古代移民可划分为政府移民和自发移民，通过阅读材料一和二，你认为它们分别属于哪一种？ ______________________________________________________ （2）从材料二中可看出我国古代移民产生了什么作用和影响？ ______________________________________________________ （3）东汉三国以后，北方人民纷纷南迁，这一移民活动有什么历史意义？ ______________________________________________________ |
| 观察秦、唐两个朝代中央机构的图示，然后回答问题。 |
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| （1）唐朝机构与秦朝机构相比有了什么变化？它们的共同作用是什么？ __________________________________________________________________ （2）唐朝的这种制度叫什么？根据它们的职能分工说说这种制度在当时的积极作用。 __________________________________________________________________ |
| 阅读下列唐太宗的言论，回答问题。 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 材料二：若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。 材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 （1）从材料一中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？他为什么会产生这种认识？ ___________________________________________ （2）从材料二中可以看出唐太宗的什么思想？材料三又反映出他的什么思想？唐太宗讲这些话的根本目的是什么？ ___________________________________________ （3）本着上述思想治国，唐太宗有哪些突出的治国措施和业绩？ ___________________________________________ （4）我们应该怎样评价唐太宗？ ___________________________________________ |
| “朝为田舍郎，暮登天子堂”说的是读书求学的人通过科举考试后，一步登天，由贫民一跃而成高官。鲁迅先生对这种科举制度是深恶痛绝的，他笔下的孔乙己就是科举制度毒害下的畸形产物。 试回答下列问题。 （1）科举制度产生于何时？进一步完善于何时？ ____________________________________________ （2）你认为科举制度的形成在当时是进步的还是落后的？为什么？ ____________________________________________ （3）鲁迅先生为什么对科举制深恶痛绝？ ____________________________________________ |
| 仔细观察下面几幅图片，然后回答问题。 | ||
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| （1）上图是唐代的陶俑，由绿、蓝、黄等颜色组成，是唐朝的艺术珍品，被称为________。 （2）在这些艺术品中，胡人、波斯人被作为刻画对象，反映出什么问题？ _________________________________________________________________ （3）与这些陶俑同时期的文物中，有一些妇女骑马的彩俑，这说明什么问题？ _________________________________________________________________ |
| 读诗评史。 | ||
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| 读了上面两首诗后，结合所学知识，说说你对这两首诗的看法。 _______________________________________________________________________ |
| 我们现在的生活状况比唐朝有了什么重大的变化？从你所生活的实际环境出发，调查我们现有的经济发展状况。可从农业、手工业、商业、市民生活等方面，任选一个角度进行调查，并写一篇调查报告。 ___________________________________________________________________________ |
