| 孝文帝是中国著名的改革家，其改革措施多次被后人评说。阅读下列材料，回答问题。 |
| 材料一：高祖曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不兴。今欲断北语，从正音。年三十以下，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒，如此渐习，风化可新。” |
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——《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》 |
| 材料二：赵翼在《廿二史札记》中提出：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。” |
| 请回答： （1）材料一中孝文帝改革的中心内容是什么？推行策略如何？ __________________________________________________________________________ （2）概括材料二中赵翼的观点。你如何理解赵翼这一观点？ __________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料，回答问题。 材料一：（北魏孝文帝说）自上古以来及诸经籍，焉有不先正名而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。……若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成披发之人。 |
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——《魏书·咸阳王禧传》 |
| 材料二：陆法言著《切韵》，时俗皆以法言为吴人而为吴音也……论音韵者二十余家，皆以法言为首出……法言本代北人，世为部落大人，号步陆孤氏，后魏孝文帝改为陆氏。 |
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——《苏氏演义》卷上 |
| 提示：陆法言是隋代语言学家，《切韵》是一部关于汉字读音的专门书。 |
| 请回答： （1）根据材料一及所学知识，分析孝文帝如何从两个方面阐述“一从正音”的必要性。 _______________________________________________________________________________ （2）根据材料二，联系材料一及所学知识，试分析“陆法言现象”。 _______________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： |
| 材料一：盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩。苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。得其人缓而谋之，则为大利；非其人急而成之、则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。 |
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——《临川先生文集》 |
| 材料二：臣（司马光）向曾上言：“教阅保甲，公私劳膏，而无所用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业；穷愁无告……此皆所害者大，所及者众，先宜变更。” |
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——《续通鉴长编》 |
| 材料三：及神宗朝，荆公秉政……国事日非，膏盲之疾，遂不可治。后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害于百姓者，可以一旦而更。而其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势，一往而不可反矣。 |
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——《日知录》 |
| 请回答： （1）材料一与材料二争论的是什么问题？各自的观点和理由是什么？ ______________________________________________________________________________ （2）材料一与材料二都谈到要关心“民”的疾苦，对此你有何看法？结合所学知识回答，民本思想对今天有何现实意义？ ______________________________________________________________________________ （3）材料三的观点与材料二比较，有何相同点和区别？ ______________________________________________________________________________ （4）三段材料作者所谈问题的根本目的有无区别？为什么？ ______________________________________________________________________________ |