◎ 2011年鲁教版七年级历史上册第5课 灿烂的青铜文明的第一部分试题
  • _________(时间),我国已出现青铜器。到了________朝,青铜器种类逐渐增多。_______朝是我国青铜文明的灿烂时期。著名的有巨大的________和造型奇特的_________等。 
  • 与商周同期,我国__________盛行独特的“___________”文化。那里出土的___________、__________、__________等,引起中外人士瞩目。
  • 我国是世界上__________发明瓷器的国家,商朝早期,就有烧制原始_________的瓷窑。夏、商、西周时期,_________制造业很 兴盛,_________工艺达到很高的水平。
  • 夏、商、西周是以_________为主的社会,农牧业已相当发达。后代称为“__________”的农作物,_____________时期已经齐备。
  • _______、_______、_______和_________的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
  • 奴隶被迫在________集体劳动,在_________作坊里做工。奴隶主可以把他们随意转让和_________
  • 商朝奴隶主每次祭祀祖先,都要屠杀大量奴隶做__________。奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做____________。
  • 金有六齐(剂):六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐;四分其金而锡居一,谓之戈乾之齐……  
    ——《周礼》
    (1)试翻译这段话。
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    (2)从这段话中可以得出关于青铜器的哪些结论?
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◎ 2011年鲁教版七年级历史上册第5课 灿烂的青铜文明的第二部分试题
  • 读下图,请回答:
    (1)上图的青铜器的名称是什么?
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    (2)它是哪个朝代制造的?
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    (3)从图上可以欣赏到这件青铜器的特点有哪些?
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  • 以下不符合对“青铜文明”的表述的是
    [     ]
    A.手工业中青铜铸造业工艺高超
    B.农业、畜牧业发展
    C.商业比较繁荣
    D.农民是青铜文明的创造者
  • 我国的青铜文明时期是指
    [     ]
    A.原始社会末期
    B.商
    C.夏、商、西周时期
    D.西周
  • 下图是商朝带枷的奴隶俑,它反映了
    [     ]
    A.奴隶的悲惨生活
    B.奴隶不听使唤
    C.奴隶的怠工
    D.奴隶逃走被抓回
  • 阅读下列材料;
    武官村大墓是王陵之一。整个大墓的布局以室为中心,室下面的一个小方坑叫腰坑,内埋一执戈武士。室顶上的墓室两侧,埋着41个殉葬人……墓室的上层,整齐排列着30多个面向中央的被软下来的人头。
    请回答:
    (1)殉难者是什么人?
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    (2)这一现象说明了什么?
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  • 青铜器最早产生在
    [     ]
    A.原始社会末期
    B.夏朝时期
    C.商朝时期
    D.西周时期
  • 我国青铜文化的灿烂时期是在
    [     ]
    A.夏朝
    B.商朝
    C.西周
    D.东周
  • 商朝是我国青铜文化的灿烂时期,有许许多多精美奇特的器物,其中最大的青铜器是 
    [     ]
    A.鱼网纹盆
    B.青铜面具
    C.司母戊鼎
    D.四羊方尊
◎ 2011年鲁教版七年级历史上册第5课 灿烂的青铜文明的第三部分试题
  • 我们的祖国被称为瓷器大国,是世界上最早发明瓷器的国家,早在_____时期就已经开始烧制原始的青瓷
    A.夏
    B.商
    C.周
    D.秦
  • 下列关于西周农业不正确的是
    [     ]
    A.“五谷”齐备
    B.已会施肥
    C.知道选种
    D.使用铁制农具
  • 下列有关夏、商、西周的说法不正确的是
    [     ]
    A.这时是奴隶制社会
    B.青铜文明指的是青铜器艺术高超
    C.在社会生产中大量使用奴隶
    D.三朝的灭亡都与暴政有关
  • 下列能够反映商朝奴隶制的残酷性的是
    [     ]
    A.不断扩大的统治区域
    B.炮烙之刑
    C.建造鹿台
    D.多次迁都
  • 夏、商、西周时期,我国青铜文明有哪些表现?
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  • 阅读下列材料:
    材料一:北至辽宁,南到湖南,都发现过两周的青铜器。那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由复杂变为简易。
    材料二:(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。
    (1)据材料一说明西周青铜器制造的特点。
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    (2)据材料二说明西周青铜器制造有何新的特点?
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    (3)西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么?
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  • 读图回答问题:
    (1)你能认出上面三件青铜器吗?请说出它们的名称和存在的年代。
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    (2)你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗?
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    (3)除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些?
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    (4)请搜集课外资料,了解青铜器的成分和制作过程,体会一下当时青铜器制造者的聪明才智和辛勤劳动!
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  • 1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”;在2003年中央电视台春节联欢晚会上,全国56个民族的代表把自己家乡的土,都倒在同一个鼎里,寓意56个民族是一家,永不分离。中国的成语里有“一言九鼎”的说法。请搜集一些关于“鼎”的成语典故,并说说含义。从古到今,中国人为什么一直重视“鼎”?
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  • 既然夏、商、西周时期我国的农业、手工业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以青铜作为当时文明的象征呢?
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