| 说明：这一环节主要是考查同学的相互之间的配合默契，合作精神。出两人，一人面对台下同学，背对出题人，另一人则相反。由出题人出示随机挑选的成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间1分钟，以猜多者为胜。（试题见下） 闻鸡起舞 四面楚歌 司马昭之心 老马识途 三过家门而不入 退避三舍 风声鹤唳 _____________________________________________________________________________ |
| SCOTT在美国教汉语课，其中一节内容是中国历史成语故事大家谈。请你帮他把下面的英语翻译成汉语。 ①blow hot and cold ②paint the lily ③burn one's boats ④go through fire and water ⑤teach one's grandmother to suck eggs ⑥do in Rome as the Romans do ⑦turn over a new leaf ⑧put all one's eggs into one basket _____________________________________________________________________________ |
| 初战告捷： 朝庐歌盛 说明：这一环节主要是考查同学对于所学知识的掌握程度。表格类似普通的填字游戏，由若干行和列组成，相互交叉。并在最下方注明提示内容。时间5分钟，工具为成语字典。（试题见下） |
 |
| 本环节主要考查学生对于所学成语的熟练程度。提供与成语有关的历史人物、历史事件、历史现象，每个成语提供3个条件，按条件先后分值逐渐减少。（试题见下） （1）这是关于项羽的成语，出自《史记·项羽本纪》形容他作战十分勇猛，表现了大无畏的气概；成语描述了项羽在与秦军作战时抱着必死的决心，精心准备，最终以少胜多。当时他命令士兵渡河，凿沉船只，打破锅灶，只带三天干粮，上路的情景。 ____________________________________________ （2）这是出自淝水之战的著名成语；用来形容受到惊吓的敌人疑神疑鬼的情景；当时前秦的符坚误把对岸的树林当成了东晋的士兵。 ____________________________________________ |
| 总结成语： （1）《木兰诗》是北朝民歌，刻画了花木兰这一生动的艺术形象，这首诗最后写道：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌” 你可以由这句话总结出一个成语么？ ____________________________________________ （2）曹植不但聪明，而且很好学，他有许多著作，都可显示他有很高的文才，所以有人称赞他说：“天下才共一石，子独得八斗。”哪个成语可以形容曹植？ ____________________________________________ （3）左思是晋朝的著名文学家，他曾写了一篇文章，抢着抄写的人极多，以至洛阳的纸都涨价了。 ①这是哪个成语繁荣来历？ ______________________________________ ②请问左思写的文章的名字是什么？ ______________________________________ |
| 讲一个成语故事“望梅止渴” |
|
——《世说新语·假谲》 |
 |
| 有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。 成语“望梅止渴”含义是什么？ _____________________________________________________________________________ |