◎ 人教版七年级历史上册第四单元第21课承上启下的魏晋南北朝文化课时练习的第一部分试题
  • 世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的数学家是
    [     ]
    A.蔡伦    
    B.祖冲之    
    C.张仲景    
    D.贾思勰
  • 下列关于圆周率的说法正确的是
    ①最早把圆周率计算到小数点后第七位的是刘徽 
    ②最早把圆周率计算到小数点后第七位的是祖冲之  
    ③我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲人早约1000年  
    ④我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲人早约1600年 
    [     ]
    A.①④   
    B.②③    
    C.②④   
    D.①③
  • 下列关于《齐民要术》的说法不正确的是
    [     ]
    A.介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法  
    B.记载了畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术  
    C.总结了我国南方劳动人民的生产经验  
    D.是我国现存的第一部完整的农学著作
  • 《齐民要术》的“要术”是指
    [     ]
    A.果树种植技术    
    B.农业技术与方法  
    C.谋生方法    
    D.养殖家畜的技术
  • 农业大学要在校区雕刻一位科学家的雕像,你觉得哪位科学家比较合适
    [     ]
    A.东汉张衡    
    B.南朝祖冲之  
    C.北朝贾思勰    
    D.北魏郦道元
  • 有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究,他想了解我国古代北方农业生产技术,他可以查阅的书籍是
    [     ]
    A.《缀术》    
    B.《九章算术》  
    C.《齐民要术》   
    D.《黄帝内经》
  • 从民族关系角度看,《齐民要术》反映了   
    [     ]
    A.北方民族矛盾尖锐  
    B.南方经济发展开始赶上北方  
    C.北方民族融合趋势加强  
    D.各民族地区间的经济发展基本一致
  • 要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产,矿藏、风土人情、建筑名胜、历史故事和民间传说等情况就要阅读  
    [     ]
    A.《齐民要术》   
    B.《史记》 
    C.《三国志》   
    D.《水经注》
  • 我国正在建设南水北调工程,这不仅需要严谨的论证及实践,更需要以历史的眼光考察江河故道。如下资料可供我们参考的是
    [     ]
    A.《水经注》   
    B.《齐民要术》
    C.《缀术》    
    D.《论衡》
◎ 人教版七年级历史上册第四单元第21课承上启下的魏晋南北朝文化课时练习的第二部分试题
  • 三峡是我国著名的旅游景点之一,古人记载三峡说“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,你知道这位古人是谁吗?
    [     ]
    A.郦道元    
    B.贾思勰    
    C.祖冲之    
    D.张衡
  • 魏晋南北朝科技文化取得重大成就的因素包括
    ①北方各族人民的大融合②江南经济的开发与发展③佛教的盛行
    ④统治者的高度重视⑤科学家不懈的努力⑥黄河流域的几次统一    
    [     ]
    A.①②③④ 
    B.②③④ 
    C.①②⑤⑥  
    D.③④⑤
  • 属于北朝的科学家的有   
    ①贾思勰  ②祖冲之③郦道元④张衡    
    [     ]
    A.①②    
    B.③④    
    C.①③    
    D.②④
  • 魏晋南北朝文化的特点是
    [     ]
    A.辉煌灿烂    
    B.达到鼎盛
    C.承上启下    
    D.无所成就
  • “每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    请回答:   
     (1)上述这段话出自哪本著作?作者是谁?
    _______________________________________________
    (2)这部书的主要内容是什么?
    _______________________________________________
    (3)这部书有什么价值?
    _______________________________________________
    (4)你能说出这位科学家取得成就的原因吗?
    _______________________________________________
  • 请围绕魏晋南北朝的科学家的成就,制作一个表格。项   目   人物     成就  数学 天文学  农学
    请围绕魏晋南北朝的科学家的成就,制作一个表格。    
    项   目 人物     成就 
    数学
    天文学  
    农学
    地理学
  • 祖冲之当年计算圆周率时,用的方法叫“割圆术”,计算工具叫“算筹”,工作量非常繁琐。用小刀把一个正方形削成一个二十四边形,如果有兴趣,可以继续削下去,一直到它接近圆。然后写一下你的体会。
    ___________________________________________________________________________
  • 阅读下列材料,回答问题:    
    材料一:书名《齐民要术》中的“齐”字,据贾思勰在序言开端的解释是:《史记》日:齐人无盖藏。如淳注日:齐,无贵贱,故谓之“齐民”者,若今言“平民”也。在《齐民要术》序言的末段,贾思勰提到了他的写作过程,有“采捃经传,爰及歌谣,询之老成,验于行事”之语。这表明贾思勰是在充分占有材料和积累了很多经验的基础上完成《齐民要术》的。仅采集经、史、子、集里的农学资料就合计155种。书中采用农谚30多条。   
    材料二:“顺天时,量地利,用力少而成功多,任情返道,劳而无获”,“入泉伐木,登山求鱼,手必虚;迎风散水,逆坡走丸,其势难。”                                                              
    ——《齐民要术》  
    (1)贾思勰是怎样写成《齐民要术》的?
    ________________________________________________________________________
    (2)材料二中的这些句子说明了什么道理?  
    ________________________________________________________________________
    (3)从贾思勰写《齐民要术》的过程中我们能得到什么启示?
    ________________________________________________________________________
  • 《齐民要术》中的“齐民”指
    [     ]
    A.齐国的农民
    B.平民
    C.齐国的人
    D.手工业者
◎ 人教版七年级历史上册第四单元第21课承上启下的魏晋南北朝文化课时练习的第三部分试题
  • 郦道元在给《水经》作注过程中,十分注重实地考察和调查研究,同时还博览了大量前人著作,查看了不少精确详细的地图。据统计,郦道元写《水经注》一共参阅了四百三十七种书籍。经过长期艰苦的努力,郦道元终于完成了他的《水经注》这一名著。由于《水经注》所涉范围太广,材料又多,对有的问题虽经分析但一时仍得不出肯定的结论,这时郦道元就把各种材料都摆出来,写清原因,不作结论,也不轻易否定他人的说法。郦道元有什么优秀品质值得我们学习?
    ________________________________________________________________________
  • 祖冲之、郦道元、贾思勰取得成功的共同原因有哪些?
    _____________________________________________________________________________

  • 月球上有一座环形山是以我国著名科学家祖冲之的名字命名的,因为他在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字。这项成果领先世界
    [     ]
    A.近五百年    
    B.近七百年
    C.近一千年    
    D.近两千年
  • 《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,作者是 
    [     ]
    A.张仲景  
    B.贾思勰    
    C.宋应星   
    D.郦道元
  • 北魏时期,潍坊大地上一位农学家提出:“农业生产必须遵循自然规律”。他是
    [     ]
    A.公冶长    
    B.郑板桥
    C.贾思勰    
    D.陈介祺
  • 北魏贾思勰的著作《___________》,总结了秦汉以来农业生产的经验。
  • 下图是我国古代一部综合性地理学专著,作者是
    [     ]
    A.贾思勰  
    B.顾恺之 
    C.郦道元 
    D.祖冲之
     
     
     
     
     
  • 读下图4-21-2,回答问题:

    (1)图4-21-2中的人物是谁?
    _____________________________________________________________
    (2)他对人类突出的贡献是什么?
    _____________________________________________________________
    (3)这项贡献有何历史地位?
    _____________________________________________________________
    (4)他有什么值得我们学习的地方?
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  • 读贾思勰种植农作物图4 -21-3,回答问题:
    (1)图4-21-3中的科学家主要的著作是什么?
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    (2)这位科学家生活在什么朝代?
    ___________________________________________________
    (3)他的著作的主要内容是什么?
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    (4)这部著作有何重要价值?
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