| 从局部抗战到全面抗战，中华民族的优秀儿女以旺盛的斗志和饱满的爱国热情，投身于民族解放战争的洪流中，其中的一位人民音乐家是 |
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| A．聂耳 B．徐悲鸿 C．侯德榜 D．陈嘉庚 |
| 如果你是图中一员，你听到的最激动人心的旋律是 |
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| A．《义勇军进行曲》 B．《团结就是力量》 C．《太行山上》 D．《八路军进行曲》 |
| 冼星海被周恩来誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。他的代表作是 |
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| A．《义勇军进行曲》 B．《毕业歌》 C．《黄河大合唱》 D．《铁蹄下的歌女》 |
| 抗战时期，以艺术家的责任感和爱国激情，创作了一批具有独创性和时代感的作品的画家是 |
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| A．聂耳 B．冼星海 C．徐悲鸿 D．侯德榜 |
| 下面哪一项内容与徐悲鸿无关 |
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| A．在绘画艺术上学贯中西、有独到成就 B．他笔下的马深沉浑厚、傲骨磷峋 C．他曾说：人不可有傲气，但不可无傲骨 D．他提出了“物竞天择，适者生存” |
| 《愚公移山》（下图系片段截选）创作于印度，表达了作者对抗战必胜的坚定信念，这位作者是 |
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| A．冼星海 B．聂耳 C．田汉 D．徐悲鸿 |
| 抗战爆发后，港澳同胞和海外华侨心系祖国，以赤子之心，积极支援祖国的抗日战争。其中，最具代表性的华侨领袖是 |
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| A．陈嘉庚 B．徐悲鸿 C．侯德榜 D．冼星海 |
| 1940年发明联合制碱法，为抗战时期的民族工业做出了贡献的是 |
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| A．严复 B．侯德榜 C．詹天佑 D．魏源 |
| 有关“侯氏制碱法”这项科技成就的表述中，不正确的选项是 |
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| A．又称为“联合制碱法” B．使中国制碱工业跃居世界前列 C．为新中国赢得了荣誉 D．反映了近代中国科学家勇于创新、不畏艰险的精神 |
| 阅读下列材料： 同学们，大家起来！担负起天下的兴亡，听吧！满耳是大众的嗟伤，看吧！一年年国土的沦丧！我们是选择战？还是降？！我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！ 请回答： （1）这是哪首歌曲的歌词？ _________________________________ （2）这是哪位音乐家的作品？此外，你还熟知他的哪些作品？ _________________________________ （3）该歌曲创作于什么时期？ _________________________________ |
| 《中华人民共和国国歌》中有一句：中华民族到了最危险的时候。这个时候最初指 |
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| A．九一八事变 B．西安事变后 C．七七事变后 D．全面内战爆发后 |
| 抗战爆发后，为抗战发出怒吼的音乐家有 ①聂耳②冼星海③徐悲鸿④侯德榜⑤陈嘉庚 |
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| A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤ |
| 某班欲举行抗日战争胜利60周年纪念活动，同学们纷纷找了一些资料。下列资料与历史事实不相符的是 |
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| A．歌曲—《屠城血证》《珍珠港》 B．电影—《义勇军进行曲》《大刀进行曲》 C．纪实文学—抗日战争 D．图片—《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》等 |
| 读下图： | ||
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| 请回答： 上图是中国近代两位著名的音乐家，左图是______；右图是______，他们的代表作分别是_____________和_______________。 |
| 读下图： |
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| 请回答： （1）这幅画的名称是____________。 （2）这是__________的作品。 （3）他笔下的马有什么特点？ _________________________________ （4）为什么称他为美术大师？ _________________________________ |
下图所示的人物是谁？请列举出他的 事迹并作出评价。__________________________________________________________________________ |
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| 阅读下列材料： 材料一：蒋介石50岁生日时，国民党政府内政部长请他为蒋画像。他毅然回绝说：“我对蒋介石画像不感兴趣！……至于我的兴趣，则在抗日救国，假如抗日民众要我为之画像，我将不胜荣幸！” 材料二：他的成就，来自艰苦的努力，他一生素画的素描，有四千多张，仅有关马的素描，就有一千多张。 请回答： （1）“他”是谁？用他的一句名言来概括材料一中的行为？ ___________________________________________ （2）其代表作是什么？ ___________________________________________ （3）从他的做人、作画两方面你学到了什么？ ___________________________________________ |
| 小天和小刚正在猜谜语。 小天出了谜面：洗手用肥皂，铁路走“人”字。增补《四洲志》，进化读“天演”。这四句诗歌里隐藏着四位中国近代的科学家与思想家，你知道吗？ 小刚：？…… 你可以帮助小刚答出正确答案吗？ _____________________________________________________________ |
| 下列作品中，不属于著名音乐家冼星海谱曲的是 ①《义勇军进行曲》②《中国人民解放军进行曲》③《黄河大合唱》④《没有共产党就没有新中国》 |
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| A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 阅读下列材料： “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来……前进！前进！前进！进！” 请回答： （1）请问中华人民共和国的国歌名称叫什么？ _______________________________________________ （2）举例说明“中华民族到了最危险的时候”。 _______________________________________________ （3）“每个人被迫着发出最后的吼声。”请举出音乐界发出“吼声”的两位音乐家。 _______________________________________________ |
| 阅读下列材料： 他们克服了技术、设备、资金、经营等一系列困难，历时9年，终于攻破了由少数西方国家垄断和严密封锁的“苏尔维法”制碱技术，成功地生产出质量合格的纯碱。1929年，日产100吨。1931年，最高日达180吨，产品畅销国内，而且远销日本和东南亚各国，在国际市场上与英国帝国化学公司和日本三菱公司同类产品相抗衡。这一巨大成就标志着我国近代民族化学工业的崛起，从而结束了帝国主义者以一盎司黄金一磅碱的不等价交换来掠夺中国人民血汗的历史。与此同时，也带动了与纯碱有关的玻璃、纺织、印染、食品、造纸、制革、酿造、医药等民族工业的兴起。 请回答： （1）“他们”是一对因怀着同样强烈爱国情感而进行真诚合作的实业家和科学家，请说出他们两人的名字。 _____________________________________________ （2）这位科学家除了取得了上述成就外，还有哪些成就？ _____________________________________________ （3）你认为我们应该他们学习什么精神？ _____________________________________________ |
| 中国近代后期，在文学艺术领域里涌现出了鲁迅、徐悲鸿、聂耳等一批巨匠，请简述这批文学艺术巨匠的作品反映的时代特征。 ________________________________________________________________________ |
| 看看下列人物和他们的成就：聂耳——《义勇军进行曲》，冼星海——《黄河大合唱》，徐悲鸿——《愚公移山》，侯德榜——发明新的制碱法。想一想，他们有什么共同特点？ _________________________________________________________________ |
| 人们常说，一个时代有一个时代的创作风格，歌曲也是如此。请你试着唱一唱《义勇军进行曲》，从歌词的内容、旋律、节奏、气势等方面，谈谈这首歌有哪些时代特点？今天唱这首歌时，你有何情感体验？ ___________________________________________________________________________ |
| 极大地鼓舞了中国人民抗战斗志，成为不朽民族战歌的是 |
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| A．《国际歌》 B．《十送红军》 C．《义勇军进行曲》 D．《中国人民志愿军战歌》 |
| 今天我们中学生仍然高唱《义勇军进行曲》有利于 ①增强我们的民族自尊心、自信心、自豪感②唤起我们承担实现中华民族伟大复兴的责任意识③激发我们的爱国主义情感④我们认识和尊重文明的多样性 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 邮票中的人物是福州籍科学家侯德榜，他的主要成就是 |
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| A．研制“两弹一星” B．发明“联合制碱法” C．主持修建京张铁路 D．译述《天演论》 |
| 在抗战爆发后，中华民族同仇敌忾，众志成城，各行各业以不同的方式投身于民族解放战争的洪流之中。请你结合本课知识谈谈他们各以哪些方式投身于民族解放战争的洪流之中？由此可见，中华民族具有怎样伟大的精神？ _____________________________________________________________________________ |
