| 汉武帝为了巩固政治统一，实现“大一统”的政治局面采取的措施是 |
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| A．废除分封制，实行郡县制 B．统一货币、度量衡 C．北击匈奴 D．“罢黜百家，独尊儒术” |
| 有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”这主要评价 |
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| A．世袭制 B．禅让制 C．郡县制 D．分封制 |
| “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 |
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| A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 |
| 孔子曾说“中上（智力中上等）之人，可以语上（深奥的学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡 |
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| A．启发诱导 B．因材施教 C．温故而知新 D．有教无类 |
| 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是 |
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| A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛 |
| 在学校科技月活动中，某班同学准备创作“半坡原始居民”的历史剧，大家周末回家准备素材，请问下面不该出现的素材是 |
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| A．磨制的石器 B．粟 C．陶器 D．水稻 |
| 形成后来华夏族主体的部落是 |
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| A．黄帝、蚩尤部落 B．炎帝、蚩尤部落 C．黄帝、炎帝部落 D．黄帝、炎帝和蚩尤部落 |
| 河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌 |
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| A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 |
| 姓名是浓缩的历史反映。“司马耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在 |
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| A．夏朝时期 B．商朝时期 C．西周时期 D．春秋战国时期 |
| 战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是 |
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| A．儒家 B．法家 C．道家 D．兵家 |
| 最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是 |
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| A．编钟 B．铜钟 C．古筝 D．笛子 |
| 下列古代生产工具，在战国时使用广泛的是 |
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| A．石制工具 B．木制工具 C．青铜工具 D．铁制工具 |
| 西汉初年，统治者要解决的首要问题是 |
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| A．消除秦王朝的残余势力 B．恢复发展生产 C．学习秦朝的政治制度 D．加强中央集权 |
| __________是春秋战国之际的名医。世界和平理事会把中国战国时期的__________定位世界文化名人。 |
| 汉代丝织业发达，已经使用_____________。汉代冶铁技术处于当时世界前列，杜诗发明了______________。 |
| 阅读下列材料 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” |
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——李白 |
| 材料二：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？” |
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——贾谊《过秦论》 |
| 请回答： （1）材料一中的“秦王”是谁？有什么功绩？ ___________________________________________________________________________________________ （2）材料二中的“一夫作难”指的是什么事件？据所学知识指出“七庙隳”的原因？ ___________________________________________________________________________________________ （3）秦朝的兴与亡，对以后历史的发展有什么影响？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料 材料一：“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。” |
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——《汉书·董仲舒传》 |
| 材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” |
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——董仲舒 |
| 请回答： （1）材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么时期的什么事件？ ___________________________________________________________________________________________ （2）材料二中的“孔子之术者”指的是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （3）材料二中董仲舒的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？ ___________________________________________________________________________________________ （4）上述措施的实行有何影响？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是 |
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| A．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽 B．下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 C．早晨，几十个人围在一起喝小米粥 D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明 |
| 春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是 |
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| A．社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见 B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派 C．诸子百家相互辩驳，互相影响 D．铁农具和牛耕的推广 |
| 都江堰水利工程依自然水势而建，历经2000多年，依然经受了2008年汶川里氏8．0级大地震，不能不说是一个奇迹。该水利工程修建于 |
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| A．夏朝 B．商朝 C．战国时期 D．西汉 |
| 春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响最大的是 |
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| A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 |
| “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张 |
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| A．墨家 B．道家 C．法家 D．儒家 |
| 阅读下列材料： 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 |
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——《战国策·秦策》 |
| 请回答： （1）材料中的“商君”是谁？ ______________________________________________________________________________ （2）“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？ ______________________________________________________________________________ （3）“教民耕战”的具体措施有哪些？其作用是什么？ ______________________________________________________________________________ |
| 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是 |
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| A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B．禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C．汤起兵灭夏，建立商朝 D．周武王率大军伐纣，灭商建周 |
| 阅读下列材料： 材料一：孔子提倡“道之以德”。德指仁义，“仁”就是做人的道理，要求有爱心和同情心，即“爱人”，反对统治者苛政和任意刑杀。孔子还是位大教育家，他的有关教学思想和教学方法的言论，成为后世传诵的格言，如“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”、“学而时习之”、“温故而知新”。 材料二：孟子继承了孔子的思想，他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。孟子还提倡做人要有骨气，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，激励了后世无数仁人志士。 请回答： （1）依据材料一和二以及所学知识，指出孔子和孟子思想属于什么学派。他们思想的共同点是什么？ __________________________________________________________________ （2）依据材料一，谈谈在学习上要践行孔子的哪些学习思想和学习方法。 __________________________________________________________________ （3）依据材料二，谈谈我们应该怎样做人？ __________________________________________________________________ |
| 看下图，你可以联想到 ①工艺水平高超②商代国力强盛③保护国宝的精神④商代蜀文化水平很高 |
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| A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 汉武帝接受了_________的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。 |