| 东汉末年割据一方的军阀中著名的有 ①袁绍②刘备③曹操④刘表 |
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| A．①② B．②③ C．①③ D．③④ |
| 官渡之战的交战双方是 |
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| A．曹操和袁绍 B．曹操和孙刘联军 C．孙权和刘备 D．袁绍和孙刘联军 |
| 下列官渡之战的正确叙述是 |
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| A．发生在三国时期 B．袁绍全军覆没 C．发生在公元前200年 D．曹操火烧袁绍全部粮草 |
| 208年左右，割据东汉天下的主要军事集团是 |
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| A．袁、曹、刘集团 B．曹、刘、孙集团 C．刘、孙、袁集团 D．孙、袁、曹集团 |
| 三国鼎立形成的关键性战役是 |
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| A．官渡之战 B．巨鹿之战 C．淝水之战 D．赤壁之战 |
| 三国鼎立后，占领湖南、湖北大部分地区的统治者是 |
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| A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．袁绍 |
| 孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点，指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是 |
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| A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 |
| 三国时期，魏国的建立者是 |
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| A．曹操 B．曹丕 C．司马懿 D．刘备 |
| 下列哪一位历史人物不属于三国时期的是 |
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| A．曹操 B．孙权 C．刘备 D．诸葛亮 |
| “功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关？ |
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| A．曹操 B．司马懿 C．诸葛亮 D．孙权 |
| 东汉结束的标志是 |
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| A．三国鼎立局面的形成 B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，定国号魏 C．刘备成都称帝，国号汉，史称蜀 D．孙权称王，后改称帝 |
| 三国鼎立局面正式形成于 |
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| A．公元200年 B．公元208年 C．公元220年 D．公元229年 |
| 曹操在《蒿里行》这首诗里写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”它描写的这一惨境发生在 |
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| A．东汉初年 B．东汉末年 C．三国 D．西晋 |
| 官渡之战的性质是 |
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| A．军事割据集团的争霸兼并战争 B．农民起义军反封建王朝的战争 C．皇族内部争夺中央政权的混战 D．少数民族反对民族压迫的战争 |
| 对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是 |
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| A．曹军来自北方，不习水战 B．骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视 C．曹军疾疫流行，战斗力减弱 D．天气环境（刮东风）使曹军失败 |
| 在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是 |
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| A．曹操建立了魏国 B．刘邦在成都称帝建蜀汉 C．孙刘联军战曹军于赤壁 D．诸葛亮派船队到达夷洲 |
| 曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是 |
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| A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域 C．南下统一全国 D．废掉汉献帝 |
| 下图中的故事发生在 |
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| A．官渡之战前 B．赤壁之战前 C．蜀汉政权建立后 D．西晋建立时 |
| “东望夏口，西望武昌……此非孟子之困于周郎者乎？”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹 |
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| A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 |
| 2005年5月20—22日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开，他是下列哪一时期的著名政治家 |
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| A．西汉 B．东汉 C．三国 D．南北朝 |
| 三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是 |
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| A．曹操 B．诸葛亮 C．周瑜 D．孙权 |
| 下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是 ①都发生在三国时期②都是我们古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权 |
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| A．①② B．③④ C．②④ D．①③ |
| 巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是 |
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| A．以少胜多 B．战术上采用偷袭方式获得成功 C．以众胜寡 D．战术上采用火攻方式获得成功 |
| 阅读下列材料： 材料一：“今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。” |
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——《三国志·诸葛亮传》 |
| 材料二： |
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| 请回答： （1）材料一中的“操”与“天子”各指谁？“挟天子以令诸侯”有什么作用？ ____________________________________________________ （2）从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议？此建议是否正确？结合史实说明。 ____________________________________________________ （3）看材料二中的图片，请正确填写三国的地理位置。 A___________；B____________；C______________。 （4）材料二中三国之间的关系是：_______________。 |
| 阅读材料材料一： “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”——南阳武侯祠联： 材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 |
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——杜甫 |
| 请回答： （1）写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。 ______________________________________________ （2）两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？ ______________________________________________ （3）在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话？ ______________________________________________ （4）请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句） ______________________________________________ |
| 阅读材料： 材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笔谈中。” |
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——《三国演义》 |
| 材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 |
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——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 |
| 请回答： （1）材料二中“三国”指哪三国？请你用图示表示出这三国的地理方位，并标明建立时间、建立者和都城。 ____________________________________________________ （2）这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方及战役的结果。 ____________________________________________________ （3）材料二中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？ ____________________________________________________ （4）试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可） ____________________________________________________ （5）三国时期，英雄倍出，你最喜欢的是哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。 ____________________________________________________ |
| 公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在 |
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| A．统一天下 B．消灭袁绍 C．废汉称帝 D．建立魏国 |
| 有人为曹操翻案时说：“如果说曹操篡汉是为汉贼，岂不是儿子产生老子？”这里“儿子产生老子”的含义是 |
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| A．曹丕废汉自立使曹操背受骂名 B．曹丕废汉自立是从曹操开始的 C．曹操废汉自立是从曹丕开始的 D．曹操废汉自立使曹丕背受骂名 |
| 识读《三国鼎立形势图》，位于北方的政权是 |
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| A．洛阳 B．魏 C．蜀 D．吴 |
| 小明看了易中天的《品三国》后，饶有兴趣地画了一幅三国鼎立局面的示意图： |
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| 我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般来说，“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。 （1）小明在学习完“三国鼎立”后，为了加强记忆，用图示给这节课的内容进行了小结，请你把他没有完成的内容补充完整。 |
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| （2）统一是历史的主潮流，东汉是统一政权，而其后的三国是分裂时期，这是历史的倒退吗？请说说你的观点和理由。 __________________________________________________________________ （3）有人说曹操是三国时期的人物，是汉朝的奸臣，你同意这种观点吗？请你运用历史的观点来表述自己的见解。 __________________________________________________________________ |