| 下列对孔子的个人简介中错误的一项是 |
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| A．名丘，字仲尼 B．生活在战国时期 C．鲁国人 D．孔子的出生地在河南安阳 |
| 对于孔子的评价正确的有 ①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家 |
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| A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 孔子的思想主张被归纳为 |
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| A．“兼爱”、“非攻”的学说 B．“仁”的学说 C．“礼”“法”结合的学说 D．“无为而治”的学说 |
| 儒家学派的创立人物是 |
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| A．韩非 B．孔子 C．墨子 D．老子 |
| 下列思想中，成为封建时代的正统思想的是 |
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| A．儒家学说 B．道家学说 C．墨家学说 D．法家学说 |
| 孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关 |
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| A．《诗》 B．《书》 C．《论语》 D．《春秋》 |
| 开创私学教育的人物是 |
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| A．孔子 B．老子 C．孟子 D．韩非子 |
| 孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。”告诉我们的道理是 |
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| A．学习要经常复习 B．要谦虚好学 C．学习态度要老老实实 D．要把学习和思考结合起来 |
| 教学中要求教师在“因材施教”，这种教育思想源于 |
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| A．老子 B．孔子 C．荀子 D．孟子 |
| 要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 |
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| A．《春秋》 B．《论语》 C．《孟子》 D．《庄子》 |
| 下面属于战国时期“诸子百家”的有 ①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家 |
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| A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ |
| 下列人物中，与孔子思想最为相似的是 |
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| A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韩非子 |
| 提出“天（自然界）的变化是有规律的，人力可以征服自然。”的战国时期著名唯物主义思想家是 |
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| A．孔子 B．荀子 C．孟子 D．墨子 |
| 提出“建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是 |
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| A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．韩非 |
| 山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称“三孔”。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关？ |
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| A．孔子 B．荀子 C．孟子 D．墨子 |
| 下列人物中与儒家思想无关的是 |
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| A．孔子 B．孟轲 C．荀况 D．庄周 |
| 下列不属于孔子著作的是 |
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| A．《诗》 B．《书》 C．《春秋》 D．《论语》 |
| 下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是 |
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| A．提出“仁”的学说 B．认为统治者应该体察民情，爱惜民力 C．认为社会应该进行社会变革，这样才会进步 D．提出“为政以德” |
| 推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 |
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| A．频繁的争霸战争 B．生产工具的改进 C．社会大变革 D．新兴阶级产生 |
| 战国时期的诸子百家中，其主张对当时统治最有用的是 |
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| A．孟轲 B．荀况 C．庄子 D．韩非 |
| “他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。”这是描述的是 |
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| A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子 |
| 春秋末年有一位教育家曾经说过“当仁不让于师”，教学要因材施教，挖掘学生潜能。这位教育家是 |
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| A．老子 B．孔子 C．孟子 D．韩非子 |
| 故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于 |
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| A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 |
| 下列属于孟子言论的是 |
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| A．自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C．知彼知已，百战不殆 D．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 |
| “当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神 |
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| A．道、儒、墨 B．道、墨、法 C．墨、儒、法 D．儒、道、法 |
| 根据所给的图文信息，将下列历史人物按所处的时代先后顺序排列正确的是 ①大思想家、大教育家，儒家学派的创始人②立志“以医济民”发明麻沸散的皖籍名医 ③著《本草纲目》被誉为“东方医学巨典”④著《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” | ||||
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| A．①③②④ B．①④②③ C．①②③④ D．③①②④ |
| 下列人物属于战国时期的是 ①孔子②商鞅③孟轲④韩非⑤墨翟⑥管仲 |
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| A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ |
| 你认为哪一组思想家的主张属于同一派别 |
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| A．老子与孔子 B．孟轲与韩非 C．孔子与孟轲 D．墨翟与庄周 |
| 阅读下列材料： 材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦乐乎!”“温故而知新，可以为师矣!” 材料二：在孔子这前，学校只招收贵族子弟。孔子广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。孔子一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。 请回答： （1）材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示？ _______________________________________________________________ （2）对于孔子的这些教育思想，有人说“有教无类”不符合快出人才的要求；还有人认为“因材施教”不符合教育平等的思想，你认为这些观点正确吗？ _______________________________________________________________ （3）有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？ _______________________________________________________________ |
| 百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。百家争鸣的局面发生在战国时期，这个时期中国学术高度发展，各种学说纷纷出现。所谓“家”，是指一种学说或是一个学术派别；所谓“百家争鸣”，是说诸学派各抒己见、相互辩驳。据记载，至汉代初期，以著作形式表述自己学术观点的有189家。汉代史学家将它们分门别类，归为10家，即儒家、道家、名家、法家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家。 请回答： （1）战国时期出现“百家争鸣”的原因有哪些？ _____________________________________________________________ （2）请你以图表的方式列举出战国时期你所熟悉的学派，在图表中要求体现出学派、代表人物、国别、思想主张、著作。 _____________________________________________________________ （3）在这些学派中，你最同意哪家学派的什么主张？请说明理由。 _____________________________________________________________ |
| 2005年9月联合国教科文组织设立国际“孔子教育奖”，这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项。孔子不仅是大教育家，还是大思想家。他的主要言论收集在 |
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| A．《道德经》 B．《论语》 C．《春秋》 D．《史记》 |
| 春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是 |
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| A．用仁政治理天下 B．进行改革，依法治国 C．顺其自然，无为而治 D．虔诚信佛，行善积德 |
| 孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在 |
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| A．《论语》中 B．《诗经》中 C．《道德经》中 D．《春秋》中 |
| 在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是 |
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| A．老子 B．庄子 C．墨子 D．孟子 |
| 阅读下列材料： 材料一： | ||
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| 材料二：孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。 材料三：著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。 （1）指出材料中孔子的主要观点。 _______________________________________________ （2）据材料，概括孔子的治学态度。 _______________________________________________ （3）据此，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。 _______________________________________________ | ||
