◎ 2013届高三历史高考一轮复习训练题:1-4-10古代希腊、罗马的政治文明的第一部分试题
  • 俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是
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    A.有利于希腊民主传统的形成
    B.有利于希腊航海事业的发展
    C.有利于希腊向海外扩张
    D.导致各邦长期独立自治
  • 古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是
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    A.平民开展暴力斗争
    B.代表平民利益的领袖不断改革
    C.平民中不再有债权
    D.平民中新兴工商业者力量壮大
  • 古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法
    ①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
    ③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德
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    A.①④
    B.②④
    C.①②③
    D.②③④
  • 恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证
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    A.在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想
    B.雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等
    C.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
    D.古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治
  • 《十二铜表法》规定:此时如债务人仍不能清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多十五磅,愿减轻者听便。由此可知《十二铜表法》
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    A.对平民没有一点好处
    B.维护平民利益
    C.维护贵族利益
    D.是对后世影响最广泛的古代法律
◎ 2013届高三历史高考一轮复习训练题:1-4-10古代希腊、罗马的政治文明的第二部分试题
  • 美国国务卿希拉里曾对希腊总理开玩笑说:“世界任何地方进行民主选举的时候,希腊都应该收取版税。”其中能支撑“希腊都应该收取版税”的有力论据是
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    A.雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式
    B.希腊颁布了近代世界史上第一部成文宪法
    C.雅典民主突破了公民群体,与现代民主无异
    D.希腊开创了代议制的民主运作方式
  • 有位专家这样评价罗马法中的一部法律:“……(它)超出了文化和经济的界限,也超出了民族国家或其他政治单位的界限。”这部法律是
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    A.习惯法
    B.《十二铜表法》
    C.万民法
    D.自然法
  • 万民法是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分,是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。这部法律
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    A.适用于罗马境内的一切人
    B.是罗马平民和贵族斗争的结果
    C.稳固了罗马帝国的统治基础
    D.适应了罗马共和国的发展需要
  • 历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出:“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法
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    A.摒弃了罗马的风俗与习惯
    B.使罗马人都享有平等的权利
    C.以自然法则为理想和指导
    D.服务于罗马奴隶主的统治
  • 万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它
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    A.保护自由民的私有财产
    B.便于商品经济的发展
    C.维护奴隶制度,是统治工具
    D.规定自由民是享有特权的人群
◎ 2013届高三历史高考一轮复习训练题:1-4-10古代希腊、罗马的政治文明的第三部分试题
  • 罗马万民法规定:自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。对这一规定理解正确的是
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    A.“自由民”指一切拥有罗马国籍并且身份自由的人
    B.罗马真正做到了法律面前人人平等
    C.“法律面前人人平等”的规定对后世有积极影响
    D.万民法侧重于国家事务和法律程序方面
  • 雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的基本原则与古罗马法律原则相符的是
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    A.不告不理的原则
    B.民主集中的原则
    C.保护私有财产的原则
    D.人人平等的原则
  • 罗马帝国皇帝高度重视法律的制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是
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    A.甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯
    B.乙倡导自由民平等、法律公正
    C.丙主张废除原法中基于身份等级的不平等
    D.丁提出增加处理经济纠纷的条款
  • 罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就,其影响源远流长。下列关于罗马法的说法错误的是
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    A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看成是公民法的代表
    B.从习惯法发展到成文法,公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的长期斗争
    C.当公民法演变到万民法时,罗马法的成文法得到进一步发展,所以万民法基本上都是成文法
    D.19世纪末20世纪初日本的民法、中国清末和民国时期的民法,都不同程度地受到罗马法的影响
  • 阅读下列材料:
    材料一 在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年,但不得动其财产。
    材料二 陪审法庭是日常司法机关,各法庭审理的案件是通过抽签选定的。各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签
    请回答:
    (1)“陶片放逐法”是由谁确立的?其实质是什么?
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    (2)材料二涉及实行民主的一种方式,请问是什么?是为了解决什么问题所作出的决定?
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    (3)雅典的民主制度有什么局限性?
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    (4)概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则。该原则的实施有何意义?
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  • 阅读下列材料:
    材料一 古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与具体的罗马法相结合,认为法源于自然,“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”;自然界存在着一种普遍法则,它永恒不变。
    材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。……妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提起诉讼,或为他人担保,或担任律师。
    ——《民法大全》
    请回答:
    (1)材料一中西塞罗关于“自然”和“法”的关系,应如何认识?
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    (2)材料二反映出罗马法有何局限性?
    ________________________________________________________________________________(3)结合所学知识,回答材料二中的内容是否可以否定罗马法的历史作用?为什么?
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