| 雅典成为著名的奴隶制共和国的时间是 |
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| A．公元前8世纪 B．公元前6世纪初 C  ．公元前6世纪末D．公元前5世纪 |
| 雅典的繁荣主要体现在 ①商业兴盛②手工业发达③广泛使用奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活⑤文化兴旺⑥称霸整个希腊 |
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| A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①③⑤⑥ D．①②③⑤ |
| 罗马共和国灭亡的主要原因是 |
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| A．布匿战争的失败 B．元老贵族的破坏 C．严重的社会危机 D．雅利安人的进攻 |
| 以克里特岛为中心的爱琴文明辉煌时期是 |
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| A．公元前3000年代中期 B．公元前2000年代中期 C．公元前1000年代中期 D．公元前2000年代初期 |
| 公元前5世纪，希腊奴隶主要包括 ①因负债而沦为奴隶者②被海盗掠卖为奴隶者③战俘④希洛人 |
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| A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．②④ |
| 希腊半岛东邻_______，著名的________就是其中一个大岛。 |
在________当政时期，雅典处于全盛时期，经济兴旺，文化昌盛，学者如云，其_______政治也达到了古代世 界的高峰。 |
公元前509年，罗马建立了_______。_________世纪，罗马成为 地中海上的霸主。_____________在公元前49年夺取政权后，又被谋杀。_______在公元前27年开始独揽国家大权，实际上成为_________，罗马进入_________时期。 |
 公元前____ __年，罗马爆发了_______领导的大规模奴隶起义。 |
| 材料一：“他们（奴隶）容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱是多么容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。” 材料二：“每一个罗马人……都会给自己多买奴隶，许多人拥有一两万或更多的奴隶。” 材料三：“有人将工具分为三类：会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。” 材料四：“当今，干活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。” |
| 请回答： （1）材料一反映了罗马奴隶制的什么情况？ （2）材料二反映了什么？ （3）材料三和四说明了什么？ |
| 雅典和斯巴达这两个奴隶主城邦国家有什么不同？ |