人教版七年级历史上册第二单元第8课中华文化的勃兴课时练习-初中历史-n多题

◎ 人教版七年级历史上册第二单元第8课中华文化的勃兴课时练习的第一部分试题

2010年7月28日400多件价值连城的珍贵文物在首博集中露面，其中将近七成文物都是首次与公众见面。历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史

A．商朝
B．秦朝
C．西汉
D．唐朝

同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这段文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断。这些文字应该是

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A．甲骨文
B．小篆
C．隶书
D．行书

郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是

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A．商代的文字
B．刻在龟甲或兽骨上的文字
C．目前我国发现最早的比较成熟的文字
D．字母文字的起源

◎ 人教版七年级历史上册第二单元第8课中华文化的勃兴课时练习的第二部分试题

2007年我国节假日进行了调整，端午节已被定为国家法定节日，这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗，这是为了纪念

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A．扁鹊
B．华佗
C．屈原
D．司马迁

新华网天津2010年7月12日电，北京时间12日凌晨，精彩绝伦的日全食现身苍穹，可惜的是这次门全食中国全境内都不可见。但天文学家表示，中国公众2012年可欣赏到两次“日食”。我国观察日食的最早记录出现在

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A．夏朝
B．商朝
C．周朝
D．春秋时期

2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施，其中新增的且传说与屈原有关的放假节日是

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A．元宵节
B．清明节
C．端午节
D．中秋节

下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是

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A．今天的农历，又叫“殷历”，据说来源于商朝
B．战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说
C．相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法
D．战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就

阅读下列材料，回答问题：
材料一：见下图

材料二：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”

（1）材料一中人物是谁？他生活在战国时期的什么国家？

（2）其代表作是什么？他在文学领域的重大贡献是什么？

（3）材料二中两句诗反映了作者怎样的情怀？

简要归纳春秋战国时期在科技上的成就。

请你仔细观察，看看下图中的甲骨文相当于今天哪些汉字？

◎ 人教版七年级历史上册第二单元第8课中华文化的勃兴课时练习的第三部分试题

下图是“马”在文字演变过程中的变化，结合本课所学知识，再翻阅点儿其他材料，讨论、研究回答下列问题：

（1）简单叙述一下我国汉字发展的过程。

（2）我国汉字演化的总趋势是什么？

（3）怎样认识汉字在我国历史发展中的作用？

一个月过去，你家的日历就会被翻过一页，你在翻阅日历的时候是否注意过，一般的日历上在公历日期下面还注有农历的日期。读下表，回答问题：

（1）说出公元2010年9月10日（教师节）按农历算是什么时日？

（2）“农历”还叫什么？原因是什么？

（3）商朝的历法又有何发展？

甲骨文是我国发现最早的比较成熟的文字，自此人们可以用文字记录生活中的事件。请发挥你的想象力，在此之前，人们如何记录生活中的重大事件呢？如果我们的生活中没有文字会怎么样呢？

历法中24节气是古人为指导农时而创立的。请收集关于节气的俗语，在班级里交流。

端午节时间是农历五月初五，又称端阳节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的，赛龙舟、吃粽子，是这一天的重要内容。端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。2005年韩国已将端午节申请为世界文化遗产。对此你有何看法，我们又该如何保护我国的非物质文化遗产？

2009年5月，湖北省代表中国向联合国教科文组织递交了一份申请书，欲将“中国端午节”申报为人类非物质文化遗产。端午节主要是为了纪念战国时期的政治家和诗人

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A．屈原
B．老子
C．孔子
D．孟子

“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”。（《诗经·关雎》）春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是

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A．编磬
B ．鼓
C．瑟
D．编钟

文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题：

（1）甲骨文出现于什么朝代？要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市？

（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征？