| 日军进攻卢沟桥的借口 |
|
[ ] |
| A．炸毁铁路反诬中国军人所为 B．借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查 C．卢沟桥由中国军人守卫 D．日军火车在此被炸 |
| 在学校每周的升旗仪式上，同学们都会高唱《国歌》：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”。你知道这首歌曲反映的是哪个时代的精神风貌吗？ |
|
[ ] |
| A．北伐战争时期 B．五四运动时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 |
| 学校要编辑制作一部抗日战争的专题片，小李负责“日本全面侵华战争的开始”这一部分内容，他要重点寻找的历史资料是 |
|
[ ] |
| A．八一三事变 B．七七事变 C．柳条湖事件 D．国共两党第二次合作的实现 |
| 小明看到了一张共产党员贺龙在20世纪30年代末戴着国民党军帽的照片，他得出的恰当判断应是 |
|
[ ] |
| A．工农红军改编为国民革命军 B．国民党加入共产党 C．不可能有此事，照片是伪造的 D．贺龙化装成国民党军官 |
| 电影院里正在放映抗日影片，银幕上的正确字幕是：“卢沟桥事变发生在……” |
|
[ ] |
| A．1931年9月18日 B．1932年1月28日 C．1937年7月7日 D．1937年8月13日 |
| 假期里，同学们计划到中国全民族抗战的发祥地去考察，他们应去的城市是 |
|
[ ] |
| A．长沙 B．上海 C．北京 D．济南 |
| 抗日民族统一战线形成的标志是 |
|
[ ] |
| A．中国国民党公布中国共产党提交爱偶的公共合作宣言 B．西安事变得以和平解决 C．中国国民党一大的召开 D．中国共产党一大的召开 |
| 国共两党再次合作正式实现的主要背景是 |
|
[ ] |
| A．九一八事变爆发 B．西安事变和平解决 C．抗日民族统一战线正式建立 D．全国性抗日战争爆发 |
| 20世纪30年代日本发动侵华事变的先后顺序是 ①九一八事变②八一三事变③卢沟桥事变 |
|
[ ] |
| A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②① |
| 20世纪30年代，卢沟桥畔的隆隆炮声震惊了世界，佟麟阁激励将士：“国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国”。此情景发生于 |
|
[ ] |
|
A．九一八事变 |
| 筹办中国抗战名人图片展览时，下列哪位人物的图片不能入选 |
|
[ ] |
| A．赵登禹 B．李宗仁 C．佟麟阁 D．李大钊 |
| 1937年12月，日军进攻南京，国民政府迁都到 |
|
[ ] |
| A．西安 B．太原 C．重庆 D．成都 |
| 中国抗战以来的第一次大捷是 |
|
[ ] |
| A．台儿庄大捷 B．平型关大捷 C．淞沪会战 D．南昌会战 |
| 1937年日本积极策划全面侵华的根本原因是 |
|
[ ] |
| A．缓和国内阶级矛盾 B．扩大在中国的殖民统治 C．摆脱国内经济危机 D．制定了所谓的“国策基准” |
| 七七事变后全民族的抗战开始，对此理解正确的是 |
|
[ ] |
| A．中国军队开始抵抗 B．国民政府正式宣战 C．日本旨在侵略全中国 D．引起全国人民的广泛抗战 |
| 日本新版历史教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。以下侵华史实中能使这一谎言不攻自破的有 ①制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争②对抗日根据地实行“三光”政策 ③实施“细菌战”④制造南京大屠杀 |
|
[ ] |
| A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 1931年至1937年7月的中国评述中，不准确的是 |
|
[ ] |
| A．七七事变标志日本侵略者开始大举侵华 B．中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾 C．中国军民开始在局部地区抗日 D．国共两党由内战逐渐走向联合 |
| 九一八事变后不到半年，东北三省全部沦于日寇之手。其主要原因是 |
|
[ ] |
| A．日军的攻势太猛 B．东北军防守不力 C．蒋介石实行不抵抗政策 D．中国的武器落后 |
| 他是二十九军师长，因率领中国军队英勇抗日而为国捐躯，今天的北京还留有以他的名字命名的街道，这个人物是谁 |
|
[ ] |
| A．杨靖宇 B．张自忠 C．佟麟阁 D．赵登禹 |
| “八路军”这个名称出现的时间是 |
|
[ ] |
| A．1921年 B．1926年 C．1935年 D．1937年 |
| 抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列图片所示历史事件，能够体现这一优良传统的是 | ||||
| ||||
|
[ ] | ||||
| A．A B．B C．C D．D |
| 从1931年九一八事变到1937年，日本帝国主义是怎样一步步侵略中国的？ _________________________________________________________________________ |
| 材料分析题： 材料一：卢沟桥事变形势示意图 |
 |
| 材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不等后退。 |
|
——第二九军司令部 |
| 材料三：我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北…著称民族统一战线的坚固长城。抵抗日寇的侵略，国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻，驱逐日寇出中国。 |
|
——中国7月8日电 |
| 请回答： （1）“材料二”所反映的是哪一事件？ ________________________________________________________________ （2）据“材料一”分析：中日双方高度重视卢沟桥所在区域的原因。 ________________________________________________________________ （3）卢沟桥的守军在接到材料二的命令后，采取了什么样的行动的？有何影响？ ________________________________________________________________ （4）这次战事对中国的抗日有什么影响？ ________________________________________________________________ （5）材料三中共提出的主张实现了吗？中国的政局发生了什么样的变化？ ________________________________________________________________ |
| 阅读材料，回答问题： （日本右翼团体编写的新中学历史教科书）1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。 （1）以上材料，反映了日本教科书对哪一历史事件的歪曲？ _________________________________________________________________ （2）材料中，日本是怎样推卸战争责任的？ _________________________________________________________________ （3）针对日本歪曲侵略历史的行经，你最想说的一句话是什么？ _________________________________________________________________ |
| 材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！ |
|
——《松花江上》 |
| 材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军。看准那敌人，把它消灭！把它消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去，杀！ |
|
——《大刀进行曲》 |
| 材料三：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！！ |
|
——《义勇军进行曲》 |
| 请回答： （1）材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？东北人民是何时“回到可爱的家乡，欢聚一堂”的？ _________________________________________________________________________ （2）材料二歌曲的创作与日军发动的哪一历史事件有关？导致“咱们二十九军不是孤军”与哪一重大事件有直接关系？该事件有什么历史意义？ _________________________________________________________________________ （3）请举出三例中国人民血肉筑长城的典型战例。 _________________________________________________________________________ （4）在今天的和平年代，我们通过重温以上经典歌曲，从中会受到得到了怎样的启示？ _________________________________________________________________________ |
