世界文明的交流经历了由分散到整体,由区域到全球的演变过程。现在我们知道这一过程真正开始于 |
[ ] |
A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.英国资产阶级革命 D.法国大革命 |
英、法、美三国资产阶级革命的共同点是 |
[ ] |
A.改变了原先的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪制 C.为限制王权,制定了宪法 D.进行了反对外国干涉的革命战争 |
有这样一位历史人物:他通过政变夺取政权,建立了帝国;他颁布了《法典》;曾一度控制了欧洲大部分地区;最后在莱比锡战役中残败。请你说说这位欧洲风云人物 |
[ ] |
A.拿破仑 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.罗伯斯比尔 |
法国人民在1886年美国独立战争开始111周年的时候送给美国人民一尊自由女神雕像。女神右手高举火炬,左手拿着一本书,这本书就是 |
[ ] |
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《1787年宪法》 D.《美国发展史》 |
工业革命使英国工业生产的组织形式发生的变化是 |
[ ] |
A.由手工工场工人到无产阶级 B.由手工工厂到近代大工厂制 C.由手工作坊到资本家 D.由分散的手工工厂到集中的手工工厂 |
拉丁美洲爆发独立战争的根本原因是 |
[ ] |
A.受美国独立战争和法国大革命的影响 B.西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺 C.土生白人对印第安人和黑人的压迫 D.英、法、荷对拉美印第安人的屠杀和对黑人的奴役 |
找出下列斗争中反对对象与其他三个不同的一个是 |
[ ] |
A.1857—1859年的印度民族大起义 B.美国的独立战争 C.中国的鸦片战争 D.19世纪拉丁美洲的独立运动 |
喜欢足球运动的同学一定听说过南美洲的“解放者杯”足球赛,这一比赛的设立与下列哪位历史人物有关 |
[ ] |
A.华盛顿 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.林肯 |
它是无产阶级革命政党第一个完整的理论和实践纲领,也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言马克思和恩格斯给它取了一个响亮的名字 |
[ ] |
A.《权利法案》 B.《共产党宣言》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 |
美国南北战争中,初步满足了农民的土地要求的是 |
[ ] |
A.南北战争的胜利 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《人权宣言》 D.《宅地法》 |
美国南北战争扫出了资本主义发展的又一障碍,这“又一障碍”是 |
[ ] |
A.黑人奴隶制度 B.幕府的封建统治 C.英国的殖民统治 D.封建农奴制 |
几乎在中国洋务运动进行的同一时期,有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革,即 |
[ ] |
A.农奴制改革 B.大化改新 C.南北战争 D.明治维新 |
文艺复兴的性质是 |
[ ] |
A.希腊、罗马古典文化的复古运动 B.新兴的资产阶级的思想文化运动 C.天主教会神学的空前繁荣 D.新航路开辟的舆论准备 |
“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是 |
[ ] |
A.肯定英国资产阶级革命的地位 B.赞扬法国大革命的作用 C.谴责英国组织反法同盟 D.肯定英国工业革命的历史地位 |
19世纪中期,随着工业革命的扩展,资本主义开始成为一个世界体系,一些欧美国家殊途同归,都发展了资本主义,下列国家中通过改革走上资本主义道路的是 |
[ ] |
A.俄国 B.英国 C.德国 D.法国 |
马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思给予林肯极高评价的重要依据是他领导美国人民 |
[ ] |
A.维护国家统一,废除黑人奴隶制度 B.满足了农民要求土地的愿望 C.巩固了北方资产阶级的统治 D.取消了对黑人的种族歧视 |
材料:资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了,它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城.征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 |
——马克思、恩格斯《共产党宣言》 |
请回答: (1)指出工业革命带来的“交通的极其便利”具体是指什么? _____________________________________________________ (2)资产阶级除了用商品低廉的价格来征服其他一切民族外,还有什么手段? _____________________________________________________ (3)有人认为欧美进行的工业革命对中国的影响是积极的,有人持相反的意见,你认为呢? _____________________________________________________ |
阅读下列材料: |
阅读下列材料: 中古时期,西欧的罗马教皇和天主教会是政治.经济和思想文化上的主宰力量,教会的影响甚至渗透到了人们生活的各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展,引起了广泛的不满。因此,许多人向往古代的某些民主,高举古典文化的旗帜,抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动,宣扬人文主义精神,涌现出了很多优秀的文学艺术作品,这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动。 (1)材料中“思想文化运动”指的是什么?在上面的材料中找出它发生的原因。 _______________________________________________________ (2)这场运动中产生了一种新的思想,它指的是什么? _______________________________________________________ (3)这场运动在当时产生了什么重大影响? _______________________________________________________ |
阅读下列材料: 材料一:“……记者先生,你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法,不也是同样的内容吗?……台湾同胞是我们的骨肉兄弟,我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意,也希望关心台湾局势和平稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律(《反分裂国家法》)。……台湾问题纯属于中国的内政,不容外国的干涉,我们不希望外国干涉,但也不怕外国干涉!” |
——温总理总理在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国有线电视新闻网记者问 |
材料二:“分裂之家不可能长久,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态。我不期望联邦解体,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。” 材料三:林肯说:“假如不采取解放黑人奴隶政策的话,是不可能平息这场叛乱的。” 请回答: (1)材料一中的第一句话反映该国1861年发生了什么历史事件? ______________________________________________________ (2)根据材料二和课本内容说明发生该事件的根本原因是什么? ______________________________________________________ (3)材料一和材料二共同反映了什么观点? ______________________________________________________ (4)依据材料三,指出促使林肯决定废除奴隶制的原因是什么? ______________________________________________________ (5)现阶段我们青少年应该以怎样的实际行动为维护祖国的统一作贡献? _______________________________________________________ |