◎ 2011年川教版九年级历史上册第三课《中古时代的欧洲》的第一部分试题
  • 西罗马帝国灭亡之后,在西罗马帝国的废墟上建立起封建制国家的是
    [     ]
    A.苏美尔人
    B.希腊人
    C.日耳曼人
    D.犹太人
  • 西欧进入封建社会的时间是
    [     ]
    A.4世纪末年
    B.5世纪末
    C.6世纪末
    D.7世纪末
  • 西欧封建制度的核心是
    [     ]

    A.封建等级制
    B.封君封臣制
    C.禅让制
    D.世袭制

  • 公元8世纪初,法兰克王国在位的宫相是
    [     ]

    A.伯里克利
    B.查理·马特
    C.丕平
    D.屋大维

  • 封建社会的等级制度形成于
    [     ]
    A.公元5世纪
    B.公元6世纪
    C.公元7世纪
    D.公元8世纪
  • 位于西欧封建等级制度最底层的是
    [     ]
    A.骑士
    B.农奴
    C.奴隶
    D.平民
  • 罗马教皇国形成于下列的哪一事件中 
    [     ]

    A.西罗马帝国灭亡
    B.查理·马特推行采邑制
    C.丕平献土
    D.西欧城市的兴起

  • 欧洲封建社会时期最大的封建主是
    [     ]
    A.国王
    B.贵族
    C.教会
    D.商人
  • 下列对教会权力的叙述有误的一项是  
    [     ]

    A.是西欧最大的封建主
    B.占有西欧三分之二的土地
    C.向全体居民征收什一税
    D.是西欧最顽固的封建精神堡垒

  • 西欧历史上被称为“黑暗时代”指的是下列哪一阶层的统治
    [     ]
    A.奴隶主
    B.国王
    C.独裁者
    D.教会
  • 西欧城市的兴起是在
    [     ]
    A.公元8世纪前后
    B.公元9世纪前后
    C.公元10世纪前后
    D.公元11世纪前后
  • 十一二世纪,在西欧城市争取自治的斗争中,法国琅城人民最终赢得自治的方式是
    [     ]
    A.赎买
    B.选举
    C.武装斗争
    D.国王特许
◎ 2011年川教版九年级历史上册第三课《中古时代的欧洲》的第二部分试题
  • 在历史上,拜占廷帝国指的是
    [     ]
    A.东罗马帝国
    B.西罗马帝国
    C.亚历山大帝国
    D.波斯帝国
  • 查士丁尼的西征,给拜占廷帝国带来的影响是
    [     ]
    A.恢复了罗马帝国时的疆域
    B.成功的抵御了突厥人的进攻
    C.浪费人力物力,加剧国内政治危机
    D.促进了帝国的复兴
  • 15世纪中期灭掉拜占廷帝国的是  
    [     ]
    A.法兰克
    B.英国
    C.德意志
    D.奥斯土耳其
  • 下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是
    [     ]

    A.条条大道通罗马
    B.我的附庸的附庸,不是我的附庸
    C.你们当中有一个人要出卖我了
    D.罗马城不是一日而建的

  • 教会是西欧最顽固的封建精神保垒,主要表现在
    ①垄断教育②反对学习基督教神学以外的知识③宣扬复兴希腊罗马文化
    ④宣扬《圣经》是一切知识的顶峰  
    [     ]
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.②③④
  • 中世纪西欧的城市(例如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是
    [     ]
    A.商品经济发达
    B.规模大
    C.规划科学
    D.拥有自治权
  • 关于西欧城市的叙述,不准确的是
    [     ]
    A.11世纪前后,巴黎、伦敦、威尼斯等是当时的著名城市
    B.这些城市是建立在封建主的领地上
    C.西欧城市里,封建主与市民没有阶级界限
    D.11、12世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争
  • 东罗马帝国衰亡的最主要原因是 
    [     ]
    A.穷兵黩武,浪费了大量的人力物力
    B.奥斯曼土耳其是新兴的发达国家,实力强大
    C.东罗马帝国封闭保守,国力衰微
    D.奥斯曼土耳其军队骁勇善战,武器先进
  • 法兰克王国宫相查理马特(Charles Martel )不仅是一位杰出的军事家(因作战勇猛,外号“锤子”),同时也是一位卓越的政治家,他在政治上的重大举措是
    [     ]
    A.实行将土地有条件的分封给贵族的制度
    B.创立基督教而赢得人心
    C.将罗马附近的拉文那地区送给教皇
    D.领导琅城市民争取城市自治
  • 梵蒂冈位于意大利首都罗马城西北角,面积为0.44平方千米,是世界上最小的国家。历史上奠定了此国基础的历史事件是
    [     ]
    A.梭伦改革
    B.大化改新
    C.基督教产生
    D.丕平献土
  • 甲把一块土地分封给乙,甲成为乙的封君,乙则成为甲的封臣,这种形式的封土制源自
    [     ]
    A.希腊
    B.罗马
    C.西欧
    D.中国
  • 下面这组图片中内容是骑士的风采,骑士这一阶层起源于
    [     ]
    A.日本
    B.中国
    C.埃及
    D.西欧
◎ 2011年川教版九年级历史上册第三课《中古时代的欧洲》的第三部分试题
  • 当一棵树作为种子刚发芽时,拜占廷帝国建立了;奥斯曼土耳其攻占君士坦丁堡时,派人将这棵树伐倒后修建新的宫殿,请问这棵树的年轮的圈数是
    [     ]
    A.1057
    B.1058
    C.1059
    D.1060
  • 封建贵族等级地位高低排列的顺序是
    ①公爵②伯爵③侯爵④男爵⑤子爵
    [     ]
    A.①②③④⑤
    B.②①③⑤④
    C.③②④⑤①
    D.①③②⑤④
  • 西欧封建社会比中国晚了大约 
    [     ]
    A.500年
    B.700年
    C.800年
    D.1000年
  • 对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是
    [     ]
    A.封建制度的核心是封建等级制度
    B.封建庄园遍布西欧
    C.罗马教会的权利至高无上
    D.城市的繁荣贯穿始终
  • 看图回答问题:
    (1)此图反映了什么现象?
                                                            
    (2)在统治阶级内部中,上下级之间是一种什么样的关系?这种现象的产生与哪次改革有关系?改革的核心内容是什么?
                                                                   
    (3)这种西欧封建社会等级制度是建立在什么基础上的?
                                                                      
    (4)请列举出经过这次改革,所形成的封建主等级有哪些不同的爵位?
                                                                             
  • 阅读下列材料
    1220年,教皇洪诺留三世建立“宗教裁判所”,从此教会可以公然对持有“异端思想”的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的,以西班牙为例,据统计从1483年以后300多年的时间里,被判处的异端分子达38万多人!1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的,就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的猖狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说,被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。
    请回答:
    (1)材料的内容体现了教会在哪一方面择西欧的统治?西欧基督教会所拥有的特权还有哪些?列举出几点来。
                                                                                  
    (2)教会的统治,给西欧带去了怎样的影响?
                                                                                              
    (3)历史上把教会统治的时代称为什么?
                                                                                           
    (4)材料中这些被教会称为异端的人物,有哪些精神值得我们学习?
                                                                                            
  • 阅读下列材料
    材料一:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。
    材料二:恩格斯:城市是中世纪的花朵。
    ——摘自《世界通史·中世纪卷》
    请回答:
    (1)中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么?
                                                                                                               
    (2)最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些?
                                                                                                              
    (3)根据材料一总结为了取得城市的自治权,各城市都采取了哪些手段或方式?请你举一例。
                                                                                                              
    (4)请列举出这一时期兴起的著名工商业城市有哪些?
                                                                                                            
    (5)试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响,谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。
                                                                                                              
  • 中世纪欧洲最大的封建土地所有者是
    [     ]
    A.商人
    B.国王
    C.教会
    D.贵族
  • 欧洲封建等级制度形成的基础是采邑制。
    [     ]
  • 西欧城市重新兴起的意义在于
    [     ]
    A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强
    B.封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削
    C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件
    D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心
  • 15世纪中期灭亡拜占廷帝国的是
    [     ]
    A.亚历山大帝国
    B.法兰克王国
    C.阿拉伯帝国
    D.奥斯曼土耳其帝国
  • 阅读下列材料,回答问题:
    材料一:9世纪初至11世纪初,拜占廷帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写到:只有中国的工艺品能与之相媲美。同时,自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物非常多,它们是黑海地区的奴隶和盐,印度的调味品、香料和宝石,埃及的纸莎草和粮食,中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占廷的这段显赫的历史,很大程度上应归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。
    材料二:1453年,          20万大军围攻拜占廷帝国的首都君士坦丁堡,处在风雨飘摇中的拜占廷帝国无力抵抗。在众寡悬殊的情况下苦战了53天,最后灭亡。
    材料三:拜占廷明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉,尽管相比之下,后者在领土和年代上显得微不足道。原因是拜占廷的作用是绝对保守的。这并不是说它静止不变。它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存。而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。它造就了一大批杰出的领袖人物——行政官员、军事将领、学者和神学家,但由于处在上述环境之中,他们很少有人真正具有创造力。
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第八卷
    (1)阅读材料一,归纳拜占廷帝国繁盛表现在哪些方面?结合材料分析其繁盛的最重要的因素是什么?
                                                                                       
    (2)材料二中,哪个国家的大军进攻拜占廷?
                                                                                   
    (3)结合材料三,分析拜占廷帝国从繁盛到灭亡,原因有哪些?
                                                                                       
    (4)拜占廷帝国的命运告诉我们什么?