| 对世界文化的传播与交流作出了重大贡献的是 |
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| A．希腊人 B．罗马人 C．阿拉伯人 D．印度人 |
| 下列各项中，由西方传入中国的是 |
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| A．丝绸 B．罗盘针 C．稻米 D．伊斯兰教 |
| “阿拉伯数字”在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛。这一写法的出现大约在 |
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| A．10世纪 B．12世纪 C．14世纪 D．16世纪 |
| 下列关于《马可·波罗行纪》的描述错误的是 |
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| A．记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况 B．是马可·波罗亲笔所著 C．记述马可·波罗在东方的经历和见闻 D．激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 |
| 0至9十个数字被称为“阿拉伯数字”的原因是 |
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| A．最早由阿拉伯人发明的 B．阿拉伯人学会这一计数法并加以改造 C．最早由阿拉伯人传到了欧洲 D．阿拉伯人曾经使用过这一计数法 |
| 马可·波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待 |
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| A．元世祖 B．元成帝 C．元明宗 D．元顺帝 |
| 马可·波罗到达中国元朝大都的时间是在 |
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| A．1271年 B．1275年 C．1276年 D．1279年 |
| 下列著作中激起欧洲人对东方的憧憬和向往的是 |
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| A．《大唐西域记》 B．《马可·波罗行纪》 C．《天方夜谭》 D．《荷马史诗》 |
| 以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情 |
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| A．17岁从威尼斯出发前往中国 B．在中国生活了17年 C．出使日本 D．与热那亚人作战 |
| 大旅行家马可·波罗是哪国人 |
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| A．法国人 B．意大利人 C．阿拉伯人 D．波斯人 |
| 阅读下列材料： “现在君临之大汗，名称忽必烈汗，今特述其伟业，及其朝廷一切可以注意之事实，并其如何保持土地、治理人民之方法。” 请回答： ①上述材料出自什么著作？作者是谁？哪国人？ ________________________________________________ ②材料中描述的是哪一国家的景象？作者在该国生活了多少年的时间？ ________________________________________________ ③这部著作主要记述什么内容？在当时起了什么作用？ ________________________________________________ |
| 阅读下列材料： “学问虽远在中国，亦当求之。” 请回答： ①这句话是谁说的？他是哪一个宗教的创始人？ ______________________________________________ ②这句话反映了此人的一种什么的精神？ ______________________________________________ ③此人所在地区的民族在世界经济文化发展的地位如何？ ______________________________________________ |
| 读下图，回答问题： |
 阿拉伯数字 |
| ①上图中的符号是什么？是什么人发明的？ ______________________________________________ ②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？ ______________________________________________ ③想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？ ______________________________________________ |
| 看下图，回答问题： |
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| ①上图所画是著名哪条的商道？来往于这一条商路上商人中，最多的是什么人？ __________________________________________ ②通过这一条商路，东方的哪一些物产和技术传到了西方？而他们又给中国带来了什么文化？ __________________________________________ ③这些商路在当时起了什么作用？ __________________________________________ |
| 简述阿拉伯人对世界经济文化发展的贡献。 ____________________________________________________________________________ |