“她处于西方文明的发源地境内,她的民主制度又被视为所有现代民主制度的的源头。”这里的“她”是指 |
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A.罗马 B.雅典 C.斯巴达 D.伦敦 |
脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》出自 |
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A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》 C.《天方夜谭》 D.《古兰经》 |
《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明古国是 |
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A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代中国 |
在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律,见证了东西方文明交流的作品是 |
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A.《马可·波罗行记》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《俄底浦斯王》 |
数字是人类交流的重要工具,最早创造从0到9十个数字计数法的是 |
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A.阿拉伯人 B.埃及人 C.巴比伦人 D.印度人 |
14世纪开始,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,史称 |
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A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.新文化运动 D.百家争鸣 |
下图是世界名画《蒙娜丽莎》,画面人物的神态恬静端庄,她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是 |
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A.妇女解放 B.自由主义 C.人文主义 D.改革创新 |
17—18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动,下列哪一历史人物是这一运动中的思想家? |
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A.莎士比亚 B.伏尔泰 C.凡·高 D.贝多芬 |
下图是1893年美国发行的世界上第一套纪念邮票之一。这张邮票记载着这样一段历史:经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是一座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。文中的“他”指的是 |
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A.达·伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.迪亚士 |
法国国旗是一面从左至右,蓝、白、红垂直排列的三色旗,其三色分别代表自由、平等和博爱。该寓意可追溯到 |
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A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》 |
下列文件中,确立了美国资本主义联邦制度的是 |
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A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》 |
工业革命丰富了人们的生活,1850年英国棉纺织业老板约翰可以 |
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A.使用火车运输产品 B.驾驶汽车欣赏伦敦夜景 C.在电灯下制作棉衣样品 D.乘坐飞机到美国洽谈业务 |
1931年10月18日夜,无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭,用这种方式来哀悼一位发明家的逝世。这位发明家是 |
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A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 |
有人评论:奥巴马成为美国总统因为他像当年的肯尼迪总统和克林顿总统那样充满活力和政治魅力,而且他还是黑人。追踪美国黑人的历史祖先,可以考察下列哪一历史现象? |
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A.“三角贸易” B.新航路开辟 C.美国独立战争 D.工业革命 |
印度是遭受殖民统治较早的国家,下列哪一历史人物成为印度民族独立的英雄? |
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A.克莱武 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁 |
马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。其诞生的标志是 |
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A.共产主义者同盟成立 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社成立 D.俄国十月革命的胜利 |
《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌。你知道欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》与下列哪一历史事件有关? |
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A.巴黎公社 B.宪章运动 C.工业革命 D.《共产党宣言》发表 |
某历史学习小组在学习网页上展示了以下词条:“天皇、将军、大名、武士”、“废藩置县”、“文明开化”,该学习小组研究的课题是 |
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A.戊戌变法 B.新航路开辟 C.明治维新 D.宪章运动 |
此役是典型的阵地战、消耗战。双方参战兵力众多、伤亡惨重。法军损失54.3万人,德军损失43.3万人,故此役有“绞肉机”、“屠宰场”之称。“此役”发生在 |
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A.凡尔登 B.凡尔赛 C.诺曼底 D.莫斯科 |
俄国最伟大的作家之一,被列宁称为是“俄国革命的镜子”的是 |
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A.贝多芬 B.梵高 C.亚历山大二世 D.托尔斯泰 |
阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一:14—16世纪,许多艺术家、科学家和思想家非常不满教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 (1)人们把这场思想解放的文化运动被称为什么?其核心思想是什么? _________________________________________________________ (2)列举这一运动中的著名艺术家、文学家及其主要作品一例。 _________________________________________________________ 材料二:17—18世纪,西欧资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步。但是,封建君主专制依然存在。力量日益壮大的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。 (3)“更强大的思想武器”是指什么思想?从材料可以看出17—18世纪“更强大的思想武器”能够产生的条件有哪些? _________________________________________________________ (4)依据材料分析指出。材料一、二反映的两次运动的斗争对象(或矛头)指向的分别是谁?这两次运动带来的相同的进步作用是什么? _________________________________________________________ |
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。 |
——托马斯·潘恩 |
材料二:我坚决相信民众,如果让他们知道真相,他们便可以应付任何国家危难。 |
——林肯 |
(1)材料一和材料二分别出现在哪一历史事件中? _________________________________________________ (2)“北美大陆已经接受了这个挑战”,其主要领导人是谁?请对此人作简要评价。 _________________________________________________ (3)林肯之所以如此“相信民众”,是因为政府当时采取了哪些重大措施,调动了民众的积极性? _________________________________________________ (4)这两个历史事件相同的历史作用是什么? _________________________________________________ |
阅读下列图片,回答问题。材料一如图 | ||
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(1)图一、图二分别是人类历史上的哪次科技革命的成果?这两次科技革命各开创了人类社会生产力发展的哪个时代? _________________________________________________________ 材料二:18世纪60年代开始于英国的工业革命逐步扩展到法国、美国、德意志、俄国、日本等资本主义发展较早的国家。在此(指工业革命,编者注)影响下,19世纪的历史发展在政治领域形成了三股强大的进步潮流,即资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动以及民族主义运动, (2)依据材料并结合学过的知识回答,在工业革命的影响下,19世纪资本主义世界在政治领域形成了哪三股强大的进步潮流?并各举一例说明。 __________________________________________________________ 材料三:工业革命使城市日益扩大和繁荣。农村人口大量涌入城市。但是,随着工业的发展,交通、住房、环境污染等问题也逐渐显露出来。 (3)阅读材料二简要指出,工业革命带来的社会影响有哪些? __________________________________________________________ |