◎ 2013届人教版高三历史高考一轮复习:单元评估检测(二十)近代以来世界的科学发展历程的第一部分试题
  • 下图为苹果公司最初的LOGO,图片外框写着“牛顿,一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论
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    A.首次将人置于世界和社会的中心
    B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步
    C.深刻揭示了时间和空间的本质属性
    D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律
  • 针对“地圆学说”,康熙时钦天监丞杨光先说:“若然则四大部州万国之山河大地,总是一大圆球矣。……竟不思在下之国土人之倒悬。……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样的言论,是因为他不知道
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    A.相对论
    B.量子论
    C.经典力学理论
    D.生物进化论
  • 20世纪英国著名的科学史家W·C·丹皮尔说:“当哥白尼把地球从宇宙中心的高傲地位上推下来,牛顿把天体现象收服到日常习见的机械定律管制之下的时候,许多构成整个神意启示理论基础的默认假设,恰好也遭到了破坏。”这段话表明
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    A.文艺复兴促进了近代自然科学的诞生
    B.天文学与物理学的进步颠覆了封建神学创世说
    C.哥白尼否认了人类万物之灵的高傲地位
    D.科学的进步拓展了人们的心理视野
  • 庄子说:“四方上下为宇,古往今来为宙。”爱因斯坦在论文《论动体的电动力学》中提出狭义相对论。二者的相似之处是
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    A.相对论
    B.辩证观
    C.运动论
    D.时空观
  • “科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是
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    A.神创论与进化论
    B.经典力学与相对论
    C.经典力学与量子论
    D.相对论与量子论
◎ 2013届人教版高三历史高考一轮复习:单元评估检测(二十)近代以来世界的科学发展历程的第二部分试题
  • 19世纪初,一位学者通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响:经常使用的器官就会发达,不用就会退化;后天获得的特性有可能遗传下去。这位学者是
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    A.胡克
    B.施莱登
    C.拉马克
    D.达尔文
  • “一切动植物繁殖得太快,以致自然界无力供养它们;因此每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。由什么来决定哪个将生存呢?当然,有几分是纯运气,但是还有一个较为重要的原因。”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否
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    A.参加竞争
    B.适应环境
    C.取悦人类
    D.具有生命力
  • 19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪,甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是
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    A.民族国家的进一步巩固
    B.近代科技和工业化的扩展
    C.教育世俗化的不断发展
    D.宗教改革运动的深入发展
  • 18世纪60年代,第一次工业革命在英国开始,至19世纪中期,一系列工具机(机械制造装置,通常用于精密切削金属以生产其他机器)不仅被发明应用,而且能进行配套生产。这表明
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    A.第一次工业革命在欧美主要国家展开
    B.第一次工业革命在全世界展开
    C.第一次工业革命向精细化方向发展
    D.第一次工业革命已经完成
  • 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题
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    A.信息时代的到来
    B.理性时代的到来
    C.蒸汽时代的到来
    D.电气时代的到来
◎ 2013届人教版高三历史高考一轮复习:单元评估检测(二十)近代以来世界的科学发展历程的第三部分试题
  • 19世纪,电进入了人们生产和生活的各个领域,人类社会进入了“电气时代”。电气技术的广泛应用,给人类社会带来的最主要变化是
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    A.使城市面貌日新月异
    B.改变了社会结构和世界形势
    C.社会生产力得到大幅度提高
    D.使人们的生活更加丰富多彩
  • 麻省理工学院高级研究员大卫·克拉克曾经这样说过:“互联网的最大成功不在于技术层面,而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展,然而对于人们的交流来说则是一种全新的方法。”这段话着重强调的是
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    A.互联网的技术含量低
    B.电子邮件并非先进技术
    C.互联网和电子邮件对人的重大影响
    D.电子邮件只是一种全新的交流模式
  • 下列图片中的发明反映了人类文明交流的发展趋势是
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    A.在时间、范围、信息量、方式方面不断改善
    B.在世界范围内的经济交往与合作更加紧密
    C.在经济全球化方面的物质条件日渐增多
    D.在交通和通讯手段方面呈现工业化趋势
  • 用QQ聊天,用E-mail发邮件,用Blog(博客)写日记,已成为很多中国人的生活习惯。这表明
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    A.邮电通讯事业获得了新发展
    B.广播影视成为民主文化生活的主体
    C.互联网改变了人们的生活与交往方式
    D.新技术、新观念深入人心
  • 1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机,引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明
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    A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路
    B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力
    C.科学技术是社会形态更替的根本标志
    D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展
  • 阅读下列材料:
    材料一:达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
    ——列宁《什么是“人民之友”以及他们是如何攻击社会民主党人》
    材料二:马克思兴高采烈地写信给恩格斯说:“……我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》(即《物种起源》——编者著)一书。虽然这本书用英文写得很粗略,但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”
    ——《马克思恩格斯全集》第30卷
    材料三:人类是从猿猴进化而来的,在教会和其他保守势力看来,这不仅是对神和宗教的极大亵渎,更是对人类尊严的莫大伤害。
    材料四:在19世纪末,当时对日本社会最具影响力的所谓大思想家福泽谕吉(1835~1901,出生于武士道家庭),在达尔文进化论的自然选择、优胜劣汰等思想深刻影响下,他坚定地认为,只有武士才有能力接受西洋的文化。认为,日本不应该与中国、朝鲜等“落后”亚洲国家为伍,而应该学习西洋。
    请回答:
    (1)根据材料一并联系所学知识分析达尔文进化论产生的条件。
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    (2)达尔文在生物学领域的主要观点是什么?
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    (3)结合材料一、二、三和所学知识指出,达尔文关于生物学的学说有什么历史意义?
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    (4)材料四说明什么问题?
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  • 以科技文化为内涵的软实力对于一个国家的崛起是至关重要的。阅读下列材料:
    材料一:英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
    ——《〈大国崛起〉解说词》
    材料二:“在19世纪,大家可以不去伦敦,不去维也纳、柏林,不去圣彼得堡,也可以不去罗马,但无论是谁,不管他什么出身,也不管他是什么国籍,他却不能不去巴黎”,当时,“巴黎是世界的神经中枢,正如雅典原先是希腊的思想灵魂一样。”
    ——(法)普罗夏松《巴黎1900:历史文化散论》
    材料三:从19世纪后期开始,德国和美国迎头赶了上来,开始引领第二次工业革命的潮流……当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。
    ——《〈大国崛起〉解说词》
    材料四:中国互联网信息中心(CNNIC)统计数据显示,截至2010年12月31日,中国网民规模达4﹒57亿人,其中手机网民达3﹒03亿人,IPV4地址数达2﹒78亿个,域名总数866万个,其中cn域名数为435万个,网站数191万个,国际出口带宽达1098957Mbps。
    ——节选自百度·百科
    请回答:
    (1)据材料一并结合所学知识,指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果。
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    (2)据材料二并结合所学知识,使法国巴黎成为“世界的神经中枢”的思想家有哪些?他们为世界提供了怎样的政治智慧?
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    (3)据材料三并结合所学知识,说明美国崛起为“世界第一经济强国”的科技因素。
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    (4)据材料四并结合所学知识,分析互联网在中国发展的特点及影响。
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