| 《中国的法制建设》白皮书中写道：“1949年中华人民共和国的建立，开启了中国法制建设的新纪元。 |
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| A．在法律上确立了人民民主专政的原则 B．确立了国家根本政治制度 C．制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D．确立了依法治国的基本方针 |
| “它的任务是：团结各种力量共同反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，建设新民主主义的新中国。在全国未普选以前，它执行人民代表大会的职权……”材料中的“它”是指 |
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| A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．中国人民政治协商会议 D．“一国两制”构想 |
| 钱穆在《中国历代政治得失》中谈道：“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有 ①中国的丞相制度 ②英国的君主立宪制度 ③新中国政治协商制度 ④雅典的公民大会制度 |
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| A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 下图是一张选民证，该选民证是1953年由永安县选举委员会印发的，联系这一时期新中国民主政治建设发展的状况，其历史背景是 |
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| A．第一届中国人民政治协商会议的召开 B．第一届全国人民代表大会即将召开 C．民族区域自治制度建立起来 D．基层民主进一步扩大 |
| 党的十七大报告指出“人民民主是社会主义的生命”。以下能体现这一特色的政治制度有 ①人民代表大会制度 ②和平共处五项原则 ③民族区域自治制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下图《牛棚杂忆》是季羡林先生关于文革时期的一本回忆录。他在回忆其被抄家的情景时写道：“我知道，我们的性命就掌握在他们手中。当时打死人是可以不受法律制裁的。他们的木棒中，他们的长矛中，就出法律。”这段材料反映的本质问题是 |
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| A．当时的法律规定打死人并不算是违法 B．文革时期我国民主法制遭到严重破坏 C．我国的立法权已经掌握在造反派手中 D．中国社会已经陷入了严重的混乱局面 |
| 冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指应 |
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| A．注重民主与法制建设 B．遵循客观经济规律 C．依据生产力水平及时调整生产关系 D．建设社会主义市场经济 |
| 南方网记载，1978年邓小平在中央工作会议上讲道：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做‘法’，不赞成领导人说的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”这主要反映了 |
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| A．一些领导干部专制作风严重 B．有法不依的现象十分严重 C．亟待增强民众的法制观念 D．亟待建设并完善法律体系 |
| 最近两年“村务监督委员会”、“村民监督小组”、“村民理财小组”等名字不断涌现。这些称呼来源于各地农村，虽然名称不同，但性质一样，都是村务监督机构。这反映出 |
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| A．人民代表大会制度得以健全 B．以法治国理念深入广大农村 C．基层民主制度逐步走向完善 D．村民已真正实现了自治 |
| 1979年，中国选举法修订，规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8∶1；1995年修改选举法时，将这一人口数的比例修改为4∶1；2010年春进一步修改为1∶1。这表明 |
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| A．我国的民主进程开始于1979年 B．代表名额由偏向城市转变为城乡平等 C．农村取得了与城市平等的发展权利 D．代表名额由偏向农村转变为城乡平等 |
| “忽然遭世变，两别泣不休，相相人已远，海角天涯梦，结发夫妻尤似梦，天若有情天亦老，人间战祸何时终？”这首诗可能出自 |
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| A．抗战老兵 B．台湾老兵 C．老红军 D．老知青 |
| 1958年8月23日傍晚，解放军开始炮击金门。9月30日，美国国务卿杜勒斯声明：如果中共愿意在台湾海峡地区“停火”，美国可以劝蒋军撤出金门、马祖。10月1日蒋介石明确表示没有义务遵守杜勒斯的声明，反对从金、马撤军。蒋介石此举客观上 |
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| A．表明两党的分歧基本消失 B．坚持了一个中国的立场 C．意欲断绝与美国的关系 D．说明国共两党实现了再次合作 |
| “百年的耻辱，就在今天洗雪。百年的梦想，就在今天实现。米字旗降落，宣告一个时代的结束。五星红旗升起一个民族的尊严。”这首诗歌所描述的历史事件是 |
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| A．抗日战争胜利 B．新中国成立 C．香港回归 D．澳门回归 |
| 1987年3月5日香港《星岛日报》报道说：“……香港人民对于英国的这块殖民地到一九九七年归中国统治之后能够保持它的资本主义制度的信心与日俱增。”此报道说明香港人民 |
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| A．迫切要求摆脱英国的殖民统治 B．不支持实行社会主义制度 C．企盼获得民族独立和自由 D．逐渐认可“一国两制”的方案 |
| 2010年4月温家宝说：“我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。”这段话不能表明 |
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| A．对实现祖国统一的坚定信念 B．热爱祖国的情感 C．大陆对改善两岸关系的最大诚意 D．坚持“一国两制”的原则 |
| 民主法制建设是一个不断发展、完善的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。” |
| 材料二：第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 |
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——《中华人民共和国宪法》（1954年） |
| （1）据材料一并结合所学知识，怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”？ __________________________________________________________________________ （2）据材料二，《中华人民共和国宪法》体现了怎样的原则？其根本目的是什么？ __________________________________________________________________________ （3）20世纪90年代，中共完善民主制度的典型做法是什么？ __________________________________________________________________________ （4）综合上述材料，简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。 __________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：今天，实现中国的统一，是人心所向，大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国，承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府。……台湾当局一贯坚持一个中国的立场，反对台湾独立。这就是我们共同的立场，合作的基础。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙，……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态，以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。 |
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——《告台湾同胞书》（1979年） |
| 材料二：我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。……有人担心这个政策会不会变，我说不会变。核心的问题，决定的因素，是这个政策对不对。如果不对，就可能变。如果是对的，就变不了。 |
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——邓小平《一个国家，两种制度》（1984年） |
| 材料三：澳门经济持续快速发展，回归后七年中有四年的GDP增长幅度达到双位数，2006年本地生产总值创下历史新高，人均达28436美元。澳门治安状况良好，各族群体和睦相处，人们安居乐业。……香港回归十年间，已先后有世界银行年会、世界会计师大会、《财富》全球论坛、世贸组织第六次部长级会议等一系列重大国际活动在香港成功举办。1997年外国公司在香港设立地区总部或地区办事处的数量是2514家，而截至去年十二月已有3845家…… |
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——腾讯网《陈佐洱向欧洲介绍“一国两制”下的香港澳门》（2007年） |
| 材料四：“一国两制”方针在港澳的成功实践，是全世界公认的，对两岸关系发展具有启示性意义。……在未来两岸关系发展中，“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上，香港走出第一步，许多困难是过去从未遇到的，这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞，以便今后做得更好、设计得更好。 |
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——《访全国人大常委会香港基本法委员会副主任梁爱诗》 |
| 请回答： （1）据材料一，中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化？ ________________________________________________________________________________ （2）材料二与材料一相比，中国政府对台湾问题的设想有何相同点，又有何发展？ ________________________________________________________________________________ （3）依据材料三、四指出，港澳在回归后取得的成绩说明了什么？指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系。 ________________________________________________________________________________ （4）综合以上材料，从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。 ________________________________________________________________________________ |