| “学点哲学可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”这说明哲学 |
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| A、是各门具体科学的基础 B、是人类对某一具体领域规律的概括 C、是科学的世界观和方法论 D、具有指导人们认识和改造世界的功能 |
| 美国哲学会的研究显示，如今越来越多的人开始学习哲学，原因在于，在当今瞬息万变的社会中，很多人频频跳槽、下岗，尤其是在当今金融危机的影响下，哲学知识可以帮助人们更好地思考问题，提高对人生观、价值观的认识。这说明 |
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| A、哲学是指导人们生活得更好的艺术 B、学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方法论指导 C、哲学是系统化理论化的世界观 D、学好哲学就可以做好各项具体工作 |
| 《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，要繁荣发展哲学社会科学。加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设，推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。这意味着在社会主义现代化建设中 |
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| ①哲学社会科学比自然科学更重要 ②应提高全民族的哲学社会科学素质 ③哲学社会科学是第一生产力 ④不可忽视或轻视哲学社会科学的地位和作用 A、①② B、①②③ C、②④ D、②③④ |
| 2010年5月16日召开的国家社科基金年度评审工作会议强调，要坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，积极推动哲学社会科学繁荣发展。上述要求的依据在于 |
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| A、哲学是人们认识和改造世界的重要工具 B、哲学是人类社会存在和发展的基础 C、哲学是人们改造世界的巨大物质力量 D、哲学决定着一个民族和国家的发展方向和进程 |
| 2010年，我国部分地区发生了严重台风、泥石流、干旱等自然灾害，给灾区群众生命财产造成较大损失。面对这些灾难，有的人求神灵保佑，有的人讲究科学防治，也有的人听天由命。这说明 |
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| A、人们各自信仰的神灵不同 B、人们在灾难面前无能为力 C、要重视主观能动性的发挥 D、世界观不同，人们处理问题的方法也不同 |
| 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下创立了万有引力理论。晚年的牛顿由于信奉上帝，认为还存在来自上帝的“第一推动力”，结果一事无成。牛顿研究工作的得失给我们的哲学启示是 |
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| A、只要以马克思主义哲学为指导，科学研究就一定能取得成功 B、科学研究往往与唯心主义有着密切的关系 C、哲学是世界观和方法论的统一 D、缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学研究会失去正确的研究方向 |
| 中医药作为中华民族的瑰宝，蕴涵着丰富的哲学思想和人文精神，是我国文化软实力的重要体现。上述观点告诉我们 |
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| A、哲学存在于中医药学之中 B、中医药学为哲学提供基础 C、中医药学存在于哲学之中 D、哲学为中医药学提供基础 |
| 2010年4月24日，是哈勃太空望远镜升空20周年的日子。20年来，哈勃太空望远镜观测了3万多个天体，拍下50多万张照片，为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据。这一事实说明 |
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| A、哲学与具体科学互为基础 B、具体科学的进步推动着哲学的发展 C、物质世界的构成是多层次的 D、具体科学的研究需要哲学的指导 |
| 恩格斯指出：“随着自然科学的每一次进展，唯物主义也将改变自己的形式。”这表明 |
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| A、哲学与具体科学不可分 B、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 C、自然科学与唯物主义亦步亦趋 D、唯物主义的形式多种多样 |
| 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》指出，大力开展哲学社会科学研究，深入实施哲学社会科学繁荣计划。运用所学知识，完成1~2题。 1、下列关于哲学的说法中，正确的是 |
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| ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是系统化、理论化的世界观 ③哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ④哲学是对具体科学知识的概括和总结 A、②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 2、之所以要深入实施哲学社会科学繁荣计划，是因为 |
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| A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B、哲学能够为人们的实践活动提供具体方案 C、哲学能够为人们认识和改造世界提供世界观和方法论指导 D、哲学决定着社会的发展方向和进程 |
| 2010年1月，“哲学与社会发展论坛”在北京举行。请回答1~2题。 1、与会专家指出，哲学只有以自己独特的方式关注生活、关注实践、关注社会、关注时代，才能实现进一步繁荣发展。这是因为 |
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| A、哲学的智慧产生于人类的实践活动 B、哲学是关于世界观的学说 C、哲学是随着人类社会的产生而产生的 D、哲学是各门具体科学产生和发展的基础 2、论坛强调，广大哲学理论工作者应切实担负起自己的历史责任，关注社会现实，引领社会发展。这是因为 |
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| A、哲学是世界观和方法论的统一 B、哲学是人脑对客观存在的如实反映 C、哲学是系统化、理论化的世界观 D、人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界 |
| 2010年5月，湖北武汉新洲一所初中想让学生在即将来临的中考中取得好成绩，组织30余名毕业班班主任和学科组长参加敬香祈福。这种带有封建迷信色彩的行为，与我们所提倡的科学精神相去甚远。对于封建迷信，我们必须予以抵制，这是因为 |
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| A、具有迷信思想的人缺乏明确的世界观 B、意识的内容来自于客观事物 C、世界观决定着方法论 D、一般人的世界观是自发形成的 |
| 150年前，达尔文历时22年撰写的《物种起源》一书正式出版，书中阐述的进化论第一次把世间所有生物从上帝手中解放出来。这说明 |
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| A、具体科学的进步推动着哲学的发展 B、哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 C、具体科学给人以理论，哲学给人以方法 D、世间万物并非都是上帝创造 |
| 钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》、《矛盾论》、《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的道理是 |
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| ①具体科学是哲学的基础 ②哲学是科学的世界观和方法论的统一 ③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 ④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②④ |
| 十一届全国人大三次会议通过的政府工作报告强调，要促进哲学社会科学、广播影视、新闻出版、档案事业发展，繁荣文学艺术创作，加强物质和非物质文化遗产保护。 运用所学知识，说明为什么要促进哲学社会科学事业发展。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 伊壁鸠鲁说：“如果一个人不知道什么是宇宙的性质……没有自然科学的知识，就不能享受无比的快乐。”“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说享福的时候还没到或已经晚了一样。” （1）为什么不知道宇宙的性质，没有对自然和社会的正确认识，就不能享受快乐？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |