◎ 2010年人教版河北省邯郸市永年中学高一政治期末复习试题(必修一)的第一部分试题
  • 影响消费的因素
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  • 正确的消费观指?
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  • 恩格尔系数
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  • 生产与消费的辩证关系。
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  • 为什么大力发展生产力?
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  • 怎样大力发展生产力?
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  • 怎样进行合理的投资?
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  • 财政的巨大作用
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◎ 2010年人教版河北省邯郸市永年中学高一政治期末复习试题(必修一)的第二部分试题
  • 国家如何运用财政政策和货币政策调控经济平稳运行?
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  • 税收的本质、性质、基本特征和作用。
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  • 市场经济的含义、优点、作用
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  • 如何规范市场秩序?
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  • 为什么社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控?
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  • 怎样发展社会主义市场经济?
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  • 在现代市场经济中,既有一只“看得见的手”,也有一只“看不见的手”在制约和引导着人们的经济活动。辨析:发展现代市场经济,就是要充分发挥“看不见的手”的作用。
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  • 2009年初,在经济增长趋缓,需求不足的形势下,为了缓解通货紧缩压力,我国实施积极的财政政策,大幅度增加公共支出,加强宏观调控力度。继续加大对“三农”、社会保障的投入和对低收入家庭的补贴力度。加大对节能减排、自主创新、中小企业和重大改革等方面的支持力度。结合上述材料,分析财政是如何发挥作用的?
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◎ 2010年人教版河北省邯郸市永年中学高一政治期末复习试题(必修一)的第三部分试题
  • (1)影响居民消费的因素有哪些?简析图表中因素对居民生活消费的影响。
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    (2)针对连创新高的CPI涨幅,国家可以运用哪些宏观调控手段实现稳定物价的目标?
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  • 我国税收收入已占到财政收入的95%左右。国家运用税收筹集财政收入,国家通过财政预算安排,支持农业农村发展,用于环境保护和生态建设,促进教育、科学、文化、卫生等社会事业的发展,用于社会保障和社会福利,进行交通、水利等基础设施和城市的公共建设以及国防建设,维护社会治安,用于政府的行政管理,开展外交活动,保证国家安全,满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要。
    运用税收的有关知识谈谈对材料反映的经济现象的认识。
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  • 材料一:2008年11月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,出台十项措施、投资四万亿元进一步扩大内需促进经济平稳较快增长。而中国政府四万亿的投资计划将大部分用于交通运输等基础设施方面,其中铁路将最为受益。预计08、09年将分别完成投资3 500亿和6 000亿,比原规划分别新增500亿和
    3000亿。2010年完成投资额估计也将在4 000亿元以上。
    材料二:中国铁路部门结合主要干线客运专线和城际客运铁路等项目建设,积极寻求境内外投资者,组建规范的股份公司,以股份制形式聚集社会资本,探索铁路建设和运营管理的新路。2003年~2007年,按部省协议,地方及企业权益性投资约4 000亿元;全路已新组建合资铁路公司40个,投资总规模9 600多亿元,其中地方政府及其他社会投资者权益性投资约2 000亿元,改变了铁路建设仅靠中央政府投资的局面。
    (1)材料一体现了国家财政的哪些作用?
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    (2)结合材料二说明铁路体制改革的意义。 
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  • 改革开放三十多年来,中国的面貌发生了历史性变化。回答下列问题。
    改革开放以来,我国社会主义经济体制发生了伟大的历史变革,经济建设取得举世瞩目的成就。

    图1
    注:基本建设支出是国家经济建设支出中的重要组成部分。

    (1)图1反映了三十多年来我国经济发生了怎样的深刻变化?
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    (2)结合图1,分析图2中数据变化的原因。
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    (3)运用经济生活知识,说明社会主义市场经济是如何配置资源的。
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  • 20世纪80年代出生,目前年龄在18~28岁之间的年轻一代称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼,消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征:追求时尚、个性--标榜“我就喜欢”,崇尚“我有我风格”,“我的地盘,我做主”,不满足于标准化、模式化,对新生事物接受能力强,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流,看重产品的夸耀性、符号性和个性化。追求享受和品牌——吃要美味,穿要名牌,玩要高档,讲究排场,互相攀比,品牌意识鲜明。倾向超前消费——敢于“花明天的钱,圆今天的梦”。许多人很少考虑为将来而储蓄,花钱没有节制,挣多少花多少,常常是“月光一族”。虽然经济能力不强,但敢于贷款买车、买房。运用经济生活知识回答:
    (1)结合上述材料简要概括“80后”消费特征体现的消费心理。
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    (2)“80后”追求个性、热衷于对新产品与众不同的消费,有何积极意义?
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     (3)你怎样认识“花明天的钱,圆今天的梦”这种消费行为?
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    (4)针对“80后”消费现象,准备向该群体就“做理性的消费者”问题发出倡议。如果让你执笔书写这份倡议书,请列出提纲要点。
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  • 根据我国家电、汽车产业发展和消费市场实际,国家实施了鼓励汽车、家电“以旧换新”的政策。2009年中央财政安排70亿元资金,其中用于汽车以旧换新50亿元、家电以旧换新20亿元。专家预测,通过以旧换新今年至少可以带动汽车消费100万辆、家电消费500万台,拉动消费需求1250亿元以上。
    (1)结合上述材料,简要说明实施 “以旧换新”政策的经济意义。
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    (2)汽车、家电的以旧换新离不开财政的有力支撑。有人认为,财政政策在我国经济运行中起基础性作用。请对此作简要评析。
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  • 目前,高中生或多或少有些零花钱,将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生,由于消费观不同,对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况调查,开展研究性学习活动。研究小组收集到本班王同学以下有关材料:

    (1)根据材料,王同学可能存在什么样的消费心理?
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    (2)如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。
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  • 材料一:中央经济工作会议12月5日至7日在北京举行,胡锦涛、温家宝作重要讲话。会议指出要保持宏观经济政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。
    材料二:围绕实施积极的财政政策,推进各项的财政工作中央一方面积极扩大政府的公共投资,截止到5月31日,2009年的中央政府公共投资预算已经累计下达了5620亿元,完成预算的6成。另一方面,中央还要扎实地实施结构性的减税政策,全面地实施增值税转型和成品油税费改革,取消和停征100项行政事业型的收费,对住房转让环节的经营税暂行一年减免政策,进一步提高纺织服装等产品的出口退税率,对1.6及以下的排量家用车,按5%减征车辆购置税。第三,增加对低收入人群的补贴,全面实施家电下乡和汽车、摩托车下乡补贴政策。” 请你回答:
    (1)你是如何理解积极的财政政策的?
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    (2)财政作用的发挥与财政收入密切相关,请简要分析影响财政收入的主要因素。
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    (3)结合材料二分析说明财政对促进经济社会发展所发挥的作用。
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  • 某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组为单位展开探究性学习。 表一:
    注:GDP也就是国内生产总值,是指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和。是反映国民收入的主要统计数字之一。
    材料一:作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。 甲组同学讨论表一时,认为表一反映的问题不利于增加居民消费,材料一中的刺激消费优惠政策可以促进经济增长。
    (1)表一反映了什么经济现象以及如何解决这一问题?
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    (2)结合材料一,说明刺激消费为什么能促进经济增长。
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