| 政治、经济、文化是人类社会的三个基本领域。下列属于文化现象的是 |
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| A．2010年6月23日，中国国家主席胡锦涛访问加拿大并出席G20峰会 B．2010年6月11日至7月12日，世界杯足球赛在南非举行 C．今年5月以来，我国南方10省区持续强降雨遭受严重洪涝灾害 D．2010年10月19日，人民币对美元中间价升破6.26元关口 |
| 在我国，不同地区的民间音乐有不同的性格特征。北方民间音乐的旋律多棱角，南方民间音乐的旋律多曲折；北方民间音乐多具有叙事性特征；南方民间音乐多具有抒情性特征。这表明 |
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| A．传统文化具有鲜明的民族性 B．不同的区域，有不同的文化环境 C．地域文化之间没有共性 D．文化能够丰富人的精神世界 |
| 下列关于文化与经济、政治关系的表述正确的是 |
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| A．一定的文化由一定的经济、政治所决定 B．文化是基础，政治和经济是文化的反映 C．一定的政治、经济由一定的文化所决定 D．文化与经济相互交融，与政治互不相关 |
| 《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了 |
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| ①文化对经济的重大影响 ②文化是经济发展的基础 ③文化生产力的日趋重要 ④文化以追求利润为惟一目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明 |
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| ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之问，必须遵循封建等级规范，不可能采取平等的方式交往。这一事实说明 |
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| A．文化是社会经济的反映 B．政治是经济的集中体现 C．文化影响着人们的交往行为和交往方式 D．文化影响着人们的认识活动 |
| 人们文化素养的核心和标志是 |
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| A．社会公德、职业道德、家庭美德 B．自然社会素养 C．世界观、人生观、价值观 D．社会科学素养 |
| 深圳市红岭中学高中部教学楼刻有这样一句名言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。这句名言体现的道理是 |
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| A．参加健康有益的文化活动，有利于培育和塑造完美人格 B．文化能增强人的知识和技能 C．文化都是由圣贤创造的 D．只要多读书，就会使人变得高尚 |
| “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。这一诗句反映了 |
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| A．文化可以丰富人的精神世界 B．文化可以增加人的精神力量 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化对人的影响是潜移默化的 |
| 随着世界多极化的发展，一些国家借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这表明 |
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| A．文化决定政治 B．文化是一种物质力量 C．文化与经济相互交融 D．文化与政治相互交融 |
| 2010年6月16日是中华民族传统节日端午节，各地都呈现浓郁的喜庆氛围。在南方省份，赛龙舟成为节日活动的主角；在北方地区，包粽子擂台赛、赛诗会等则众彩纷呈。庆祝民族节日 |
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| A．是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 B．是中华民族永远高擎的精神火炬 C．是为了消除不同民族之间的文化差异 D．是一个民族生存和发展的精神根基 |
| 嵩山历史建筑群是国务院确定的我国2010年唯一世界文化遗产申报项目，2010年7月在巴西召开的第34届世界遗产大会上评审。我国高度重视文化遗产的保护是因为 |
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| ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 筷子是当今世界上一种独特的餐具，同时具有夹、拨、挑、扒、撮、撕等多种功能，我国有史记载的用筷历史已有3000多年，这是对___________的继承。 |
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| A．对传统思想的继承 B．传统习俗 C．传统艺术 D．传统建筑 |
| 著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时，提出不同文化之间要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。要实现世界文化繁荣，必须 |
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| ①尊重文化的多样性 ②遵循各国文化一律平等的原则 ③促进不同民族文化的相互交流 ④用欧美文化来取代落后民族的文化 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
| 下列可以成为文化传播的途径的是 |
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| ①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育 ④亲朋聚会 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ |
| 下列不属于大众传媒的是 |
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| A．鸿雁传书 B．报刊 C．电视 D．网络 |
| 2010年世界杯足球赛在南非举行。足球运动最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。这说明 |
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| A．文化不具有意识形态性质 B．一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界 C．文化具有了世界性，才具有了民族性 D．文化是通过人口迁徙来传播的 |
| 中华民族各民族同文同源，共同创造了中华文化。各民族同文是指各民族统一使用汉字，下列关于汉字的说法不正确的是 |
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| A．汉字的出现是中华民族进入文明时代的标志 B．汉字是中华文化的基本载体 C．汉字是中华文明的重要标志 D．汉字是维系中华民族的惟一纽带 |
| 韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”这体现了 |
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| A．思想运动是社会变革的先导 B．教育是文化传播的重要途径 C．社会制度的更替对文化发展具有重大影响 D．科学技术进步推动了文化的进步 |
| 下列做法能体现出正确处理文化继承与发展关系的是 |
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| A．全面继承，为我所用 B．推倒重来，另起炉灶 C．推陈出新，革故鼎新 D．面向世界，全盘吸收 |
| 文化发展的实质就在于文化创新。文化创新的源泉和动力是 |
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| A．社会实践 B．交流与借鉴 C．科技进步 D．创作灵感 |
| 京剧至今已有200年历史，从清朝咸丰、同治开创，经过程长庚、谭鑫培和梅兰芳等人的改革创新，产生了很多风格不同的流派以及名家，被世人称为“三大国粹”之一。这说明 |
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| A．文化创新就是用一种文化取代另一种文化 B．文化创新来源于艺术家的潜心思考 C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 D．文化创新可以推动社会实践的发展 |
| 文化创新的主体是 |
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| A．文化工作者 B．新闻、出版、图书行业人员 C．先进人物 D．人民群众 |
| 文化创新的根本目的是 |
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| A．促进民族文化的繁荣 B．继承中华民族优秀传统文化 C．推动社会实践的发展，促进人的全面发展 D．促进社会生产力的发展 |
| 建设“学习型社会”是新世纪我国全面建设小康社会的目标之一。“学习型社会”的核心内涵是 |
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| A．全民学习、终身学习 B．推动教育信息化 C．革新文化传承方式 D．构建终身教育体系 |
| 我国戏曲剧种繁多，北京有京剧，河南有豫剧，四川有川剧，广东有粤剧，上海有沪剧，浙江有越剧，山东有吕剧……这一事实说明 |
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| A．中华文化源远流长 B．中华各地文化各具特色 C．中华文化独领风骚 D．中华民族文化一脉相传 |
| 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列。我国古代科学技术的特点是 |
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| A．形成了完整的理论体系 B．独树一帜，独领风骚 C．注重实际运用，具有实用性与整体性 D．博大精深，源远流长 |
| 中华文化能够源远流长、博大精深的一个重要原因在于它所特有的 |
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| A．多样性 B．包容性 C．灵活性 D．独创性 |
| 我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 |
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| ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有包容性 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是 |
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| A．阶级性 B．包容性 C．民族性 D．地域性 |
| ___________深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，是中华民族之魂。 |
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| A．爱国主义精神 B．以人为本的思想 C．高尚的民族品格 D．中华民族精神 |
| 中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神的基本内涵包括 |
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| ①以爱国主义为核心 ②勤俭节约、艰苦朴素 ③勤劳勇敢、自强不息 ④团结统一、爱好和平 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ |
| 在几千年的历史中，中华民族灾难频仍、艰苦备尝，正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，才能历经磨难而生生不息。在当代中国，新时期爱国主义的主题是 |
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| A．全面建设小康社会 B．牢固树立落实科学发展观 C．坚持深化改革和扩大开放 D．建设有中国特色的社会主义，拥护祖国统一 |
| 新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。下列属于这个时期民族精神的突出表现的是 |
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| A．井岗山精神 B．延安精神 C．西柏坡精神 D．载人航天精神 |
| 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。___________是马克思主义中国化的最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。 |
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| A．中国特色社会主义理论体系 B．爱国主义精神 C．以人为本的思想 D．改革创新精神 |
| 阅读漫画《撮合》。针对漫画反映的问题，作为文化消费者，我们应当 |
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| ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 我们社会主义国家仍然存在落后文化与腐朽文化的主要原因是 |
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| ①封建思想和封建文化的残余仍然根深蒂固 ②西方资本主义腐朽思想文化的冲击 ③社会主义文化没有发挥导向和示范作用 ④市场经济自身的弱点诱发不良思想 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②④ |
| 为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，我们应该提供多种类型、多样风格的文化产品。我们所倡导的大众文化应该是 |
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| A．时尚通俗的流行文化 B．生动活泼的娱乐文化 C．格调高雅的经典文化 D．面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 |
| 阅读漫画《莫名其妙的追捧》。西门庆一向以“大淫贼、大恶霸、大奸商”的形象出现，如今某些地方为谋取经济利益，竟然争当西门庆故里，恶霸西门庆摇身一变成了当地政府追捧的文化产业英雄。从社会主义荣辱观的角度看，这些地方的做法违背了 ___________的要求。 |
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| A．以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 B．以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 C．以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 D．以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 |
| 推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是 |
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| A．建设社会主义核心价值体系 B．坚持先进文化的前进方向 C．坚持以爱国主义为核心的民族精神 D．坚持马克思主义指导思想 |
| 对待文化多样性的正确态度是什么？ __________________________________________________________________________________________ 为什么要尊重文化多样性？ _________________________________________________________________________________________ 对待文化多样性的基本原则是什么？ __________________________________________________________________________________________ |
| 材料：北宋史学家司马迁说：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。 上述材料体现了《文化生活》什么道理？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 简要回答社会主义核心价值体系的基本内容。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：某网站有一个年终文化盘点，名曰《2009年中国文化，瞬间贬值？》文中历数了去年一些专家学者对传统文化的攻击事件，如中医、阴历、中国龙、水墨画等，痛心疾首，十分愤怒。 材料二：12月25日是西方传统的圣诞节，针对“越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节”的情况，来自北京大学、清华大学、中国政法大学等名校或研究单位的10位哲学或教育学博士发出《走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性--我们对“圣诞节”问题的看法》联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。 材料三：《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，坚持继承和弘扬优秀民族文化传统，吸收和借鉴世界各国优秀文化成果，始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力，积极推进文化与经济、科技融合发展，大力提高我国文化自主创新能力。 （1）结合材料，分析说明我们应该如何对待传统文化和外来文化？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合文化生活知识，谈谈文化创新的根本途径和重要意义？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小王就是其中的一位。大学一毕业，小王打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小王得到了领导和村民的一致好评。小王自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 阅读上述材料回答：“村官”小王给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |