| 长江之滨，有着几千年历史文化演进的荆山楚水，为我们展示着多少人间奇迹与文明奇观！在中华文明的历史长河中，荆楚文化以其特有的风貌，独树于华夏之林。关于荆楚文化，以下观点正确的是 |
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| ①荆楚文化是中华文化的有机组成部分 ②荆楚文化的形成是政治、经济、历史、地理等多种因素交互影响的结果 ③在历史发展过程中，荆楚文化与齐鲁文化、巴蜀文化等中国其他地域文化既有相互融合的趋势，又保持着自己的特色 ④荆楚文化与齐鲁文化、巴蜀文化等中国其他地域文化都有着产生和发展的共同规律 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ |
| 荆楚文化的奇葩“楚辞”被喻为中国浪漫主义文学的源头，对于其后产生的汉赋更有直接的影响。楚辞的产生离不开楚地特有的民间习俗。江汉水乡，民间巫风盛行，土俗尚祠祀歌舞，而且这一带很早就流传着有别于中原地区的楚地民歌，这些因素都是楚辞得以产生的基础。这说明 |
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| ①人们的精神活动离不开物质活动 ②人民群众是文化创造的主体 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ |
| 屈原是楚辞的开创者，也是伟大的爱国主义诗人。他爱祖国、爱人民、坚持真理、宁死不屈的民族精神及其“可与日月争光”的巍巍人格千百年来一直激励着中华儿女报效祖国。下列关于爱国主义的认识正确的是 |
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| ①在不同的历史时期，爱国主义有着共同的要求 ②在不同的历史时期，爱国主义有着不同的具体内涵 ③爱国主义是中华民族精神的核心 ④爱国主义是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③ |
| 为了表达对屈原的景仰，人们于每年的农历五月初五举行各种活动来纪念这位伟大的爱国主义诗人，后来发展为端午节。佩豆娘、吃粽子、饮黄酒、采草药、沐兰汤、划龙舟等都是这个节日里的一些习俗。可见，端午节 |
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①是中华民族历史文化的长期积淀 ②是中华民族文化的集中展示 ③是中华民族情感的集中表达 ④可以让我们领略不同民族的文化韵味 |
| 包容精神是楚文化的一大特点。楚国地处中国腹地，主张民族融合，强调兼收并蓄、融汇南北、海纳百川。由此造成湖北文化的多元多姿，豁达开放，长江文化与中原文化相互交融，凤文化与龙文化互为补充，南北风韵兼有。这种包容精神 |
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| ①有利于各民族文化完全融合 ②就是求同存异和兼收并蓄 ③有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解 ④有利于各民族文化在平等基础上、在和睦关系中相互交流 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ |
| “孝文化”是荆楚文化的重要内容。孝感，因董永行孝感天而得名，是全国惟一一个以孝命名，又以孝传名的城市，是中国孝文化根据地。对于古代孝文化 |
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| A、要完整地保留和传承下去 B、必须“扬弃” C、必须彻底否定 D、要认识到它是中华民族宝贵的精神财富 |
| 古代孝文化中包含的“父慈子孝”、“敬老爱幼”、“明礼诚信”、“与人为善”等，具有永恒的价值。这启示我们 |
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| A、文化继承是发展的前提 B、文化发展是继承的必然要求 C、发展先进文化必须从传统文化中汲取前进的力量 D、传统文化始终对社会发展起积极的促进作用 |
| 下列情景中所谓“文化”与《文化生活》中所指的“文化”含义一致的是： |
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| A、凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛 B、李四是大学毕业生，是文化人 C、冒险、开拓、创新是美国文化的特征之一 D、张三不守纪律，显得很没文化 |
| 关于文化，以下说法正确的是： |
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| A、文化是一种鼓舞人们奋发向上的精神力量 B、积极参加各种文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径 C、文化是人们社会实践的产物，是人类社会所特有的现象 D、文化作为一种精神力量，能在人们认识和改造世界的过程中直接转化为物质力量 |
| 子曰：唯天为大，唯尧则（以----为最高准则）之。武则天--这个姓名就反映了这个人的社会地位，寄托了她的理想和抱负，表达了她的观念和情感。可见 |
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| ①文化无处不在 ②文化有利于个人发展 ③中华文化博大精深 ④人既是文化的创造者，又是文化的享有者 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ |
| 冷战时期原美国中央情报局局长艾伦杜勒斯曾针对美国颠覆苏联的战略不无自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的方法思考问题。”这给我们的启示包括 |
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| ①我们必须十分重视国家的文化安全 ②随着世界多极化的发展，文化往往成为奉行霸权主义的国家进行文化渗透、推行强权政治的重要工具 ③我们的年轻人应该抵制美国文化 ④对于外来文化要有批判地加以吸收 A、②③④ B、①②④ C、①②④ D、①② |
| 美国心理学家津巴多将一群普通百姓随机分成两组，分别扮演狱卒、囚犯来模拟监狱生活。开始大家嘻嘻哈哈，后来“狱卒”开始使用权力维持秩序，随后发展到滥用权力、私刑、发泄个人情绪，“犯人”则不惜性命反抗，整个“监狱”陷入失控状态。这个实验让全球心理学家重新审视人性天真的看法，更意味著邪恶是能够创造出来的。这种“情境力量”影响个人行为的现象被津巴多称之为“路西法效应”。从文化生活的角度看，“路西法效应”说明： |
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| A、人性天真的看法需要重新审视 B、一定的文化环境对人的发展产生重要影响 C、文化对人的影响具有深远持久的特点 D、文化对人的影响是潜移默化的，人们都是无意识地接受这种影响的 |
| “电线之设，深入地底，横冲直贯，四通八达，地脉既绝，风侵水灌，势所必至，为子孙者心何以安?传日：‘求忠臣必于孝子之门’。藉使中国之民不顾祖宗丘墓，听其设立铜线，尚安望尊君亲上乎？”上述文字所体现的思想 |
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| ①看到了文化与政治之间的联系 ②有利于传统文化的继承 ③不利于传统文化的发展 ④是一种抱残守缺的文化封闭主义 A、①③④ B、①②④ C、①④ D、②③④ |
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| 以上图片反映了我国部分少数民族的服饰文化。这从一个侧面表明 |
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| ①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向 ②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 ③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ |
| 下列因素对文化的产生和发展具有决定性影响包括 |
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| ①实践 ②一定社会的经济、政治③一定社会的生产方式 ④教育 A、①②③ B、①③ C、①②③④ D、①② |
| 最新一期的《中华遗产》杂志发布了该社组织的“100个最具中华文化意义的汉字”评选结果。“和”这个包含“和谐”“和平”“和睦”等意义的汉字，最近再度被评选为“最中国 ”的汉字。该刊主编原本预估评选结果会是见仁见智、千人千字，但最终却是令人意外的“英雄所见略同”。尤其是票数比较集中的汉字，若将它们排列起来，几乎就是儒家文化的关键词：天、和、礼、道、德、仁、义、忠、信。这说明 |
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| A、汉字是人类进入文明时代的标志 B、汉字是世界上最优秀的文字 C、汉字是中华文明的重要标志 D、汉字在维系国家统一、民族团结方面起到了不可替代的作用 |
| 面对同一部铜车马，美术家看到了美术发展史，将军看到了兵法和战阵，冶金学家看到了冶金术。这说明文化影响 |
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| ①交往行为与方式 ②实践活动 ③认识活动 ④思维方式 A、②③④ B、②③ C、①② D、③④ |
| 印度佛教的传入影响了自汉代以来2000多年的中国文化。中国人敞开了包容百家、兼容并纳胸襟，由此丰富、发展了具有中国文化特点的中国佛教，同时也帮助形成了中国历史上有重大影响的宋明理学。从文化的多样性角度看，这段文字主要说明： |
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| A、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 B、各民族文化都是世界文化不可缺少的部分 C、世界文化存在于民族文化之中 D、文化多样性是人类文明进步的重要动力 |
| 2010年10月18日，在圆明园罹劫150周年之际，圆明园遗址公园向全球发出流散文物倡议书：“我们呼吁全球持有圆明园文物的个人或机构返还所持文物，我们呼吁全球热爱和平的人士共同抵制对圆明园文物的拍卖、交易等活动，我们呼吁全球各学术机构共同做好圆明园文化遗产的研究、保护、传播和利用工作。”我们之所以重视收集、保护圆明园文物是因为 |
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| ①它们代表近代中国的一段屈辱史，能够唤醒民族的危机意识 ②它们是我国历史文化成就的重要标志 ③它们是人类共同的文化财富 ④ 归还这些文物体现了对中国人民民族情感和文化权益以及人类历史记忆的尊重 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ |
| 下列关于传统文化的说法，不正确的是 |
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| A、传统文化渗透在现实生活中的各个领域 B、传统文化带有自己民族的色彩 C、传统文化打上了历史的烙印 D、传统文化只存在于历史中 |
| 经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通，而商品往往带有其自身的文化属性，如流行世界的牛仔裤和可口可乐，都被视为美国文化的代表，这说明 |
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| A、商品贸易活动也是一种文化传播的途径 B、商品贸易是文化传播的最重要的途径 C、商品贸易必然会导致强势文化对弱势文化的侵略和吞并 D、商品贸易与文化传播没关系 |
| 现代文化传播的主要手段是： |
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| A、大众传媒 B、人口迁徙 C、商人的贸易活动 D、现代教育 |
| 社会生活中最直观最常见最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是： |
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| A、手机 B、电视广播 C、人际传播 D、互联网 |
| 艺术能够全方位、多角度反映民族精神风貌。中国传统文学、艺术讲究“风骨”，追求阳刚之美，如刚健遒劲的建安诗歌、字势雄强的右军书法、雄劲深厚的茂陵石刻、高洁坚贞的“四君子”画等。从中我们不难领略到的中华民族精神是 |
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| A、团结统一 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 |
| 以人为本是科学发展观的本质和核心，它不仅体现了马克思主义与时俱进的理论品质, 而且还体现了我们民族的创新精神和传统文化中的“人本主义”的富于智慧的思想。以下说法体现了中国传统人本思想的有 |
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| ①天地之性人为贵 ②水则载舟，水则覆舟 ③尽人事，听天命 ④君子之行也，度于礼，施取其厚，事举其中，敛从其薄 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ |
| 辨析：经济决定文化，文化促进经济发展。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2010年10月15日至18日中共十七届五中全会在京举行。会议指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求。请用文化生活的有关知识谈谈对推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力重要性的认识。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本欤”。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务与责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。 根据上述材料，运用文化生活的有关知识回答： （1）我们应该如何对待传统文化？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）在传统道德问题上，我们应如何处理继承与创新的关系？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业，美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%.许多国家的电视节目中，美国节目占到 60%~70%，有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%。 材料二：当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化美国精神为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇身土不二，培育"韩国精神"。 材料三：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 结合材料回答 （1）材料一说明了什么现象，材料二、三共同说明了什么现象。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你认为如何弘扬和培育民族精神 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |