| 东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是 |
|
[ ] |
| ①艺术是文化的一种表现形式 ②文化是由人所创造，为人所特有的一种现象 ③庐山的自然美也是一种文化 ④精神产品离不开物质载体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ |
| 如果把刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并习惯于用刀叉吃饭。如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养，那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭。这说明 |
|
[ ] |
| A．文化素养不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的 B．人的文化素养的形成完全取决于他所生活的家庭 C．文化没有国界和地域之分 D．文化素养是人与生俱来的 |
| 经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是 |
|
[ ] |
| A．一定的文化由一定的经济决定 B．经济发展了文化就一定能够发展 C．先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展 D．科学技术在经济发展中的作用日益重要 |
| 众多学子对优秀文化经典的感受并不是完全相同的，有的学生萌生了进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生却兴趣并不太高，这是因为 |
|
[ ] |
| A．文化影响人是深远持久的 B．文化影响人是潜移默化的 C．文化影响人是主动感悟的 D．文化影响人是形式各异的 |
| 美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明 |
|
[ ] |
| A．文化差异体现了民族文化的优劣 B．文化环境影响人们的思维方式和行为方式 C．文化差异反映了不同的社会意识形态 D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| 随着改革开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对我们自己的传统节日却淡漠了。如此发展下去，将 |
|
[ ] |
| A．有利于世界文化的融合 B．使我国尽快与世界接轨，扩大我国与世界各国的交流与合作 C．会失去我们自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于维护社会稳定 D．会推动人类社会的进步和发展 |
| 对于世界不同民族的文化，我们应该采取的正确态度是 |
|
[ ] |
| ①重视文化在综合国力竞争中的地位和作用 ②遵循各民族文化一律平等的原则 ③承认和维护世界文化的多样性 ④尊重不同民族文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 端午节是我国的一项传统节日，每到这一天，人们都会通过吃粽子、赛龙舟来纪念屈原，这在世代相传中基本未变。这说明传统文化 |
|
[ ] |
| ①具有相对稳定性 ②具有鲜明的民族性 ③是凝固不变的 ④是不会消失的 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ |
| 2010年是中国农历虎年。生活于严酷的自然环境中的早期人类将虎崇拜为神灵，中国的藏族，彝族以及东南亚、非洲和南美洲的许多国家，至今仍保留着虎图腾崇拜的遗迹。以上材料说明 |
|
[ ] |
| ①中华文化对世界文化产生的影响 ②精神产品离不开物质载体 ③文化多样性是人类文明的基本特征 ④世界上不同民族文化具有共性 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．③④ |
| 互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步 |
|
[ ] |
| A．促进了文化传播方式的变革 B．优化了文化资源的内容 C．促成了新传媒代替旧传媒 D．促进了先进文化的发展 |
| 之所以要高度重视教育，是因为 |
|
[ ] |
| ①教育是文化传播的主要手段 ②教育是文化创新的根本途径 ③教育是民族振兴的基石 ④教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④ |
| 有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。这种观点 |
|
[ ] |
| ①没有认识到社会实践在文化创新中的作用 ②没有认识到文化创作的灵感最终来自社会实践 ③准确定位了文化作者在文化创新中的重要作用 ④错误地理解了文化创新的源泉和动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 有人认为，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明 |
|
[ ] |
| A．文化的力量熔铸于民族的凝聚力之中 B．文化已经成为综合国力的重要标志 C．文化发展面临严峻的挑战 D．文化在综合国力竞争中逐步占据支配地位 |
| 1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能够摆脱重负，清洗罪恶，把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看 |
|
[ ] |
| ①改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键 ②英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题 ③尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则 ④依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 下列关于汉字的说法正确的有 |
|
[ ] |
| ①汉字为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大作用 ②仅有汉族使用汉字 ③汉字的正式文字从甲骨文开始 ④汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 A．①④ B．②④ C．①③ D．③④ |
| 古老的中华文化博大精深，在世界文化中独树一帜、独领风骚。下列内容能够体现中华文化的这一特点是 |
|
[ ] |
| ①我国的园林艺术在世界上有口皆碑 ②我国的文学艺术历史辉煌悠久、内涵丰富绚丽、风格鲜明独特 ③中国古代的科学技术长期处于世界前列 ④不同区域的文化带有明显的区域特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。”韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的 |
|
[ ] |
| A．包容广纳 B．推陈出新 C．博大精深 D．源远流长 |
| 中华文化虽历尽沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强生命力和无限魅力，除其蕴涵着自强不息的民族精神，一个重要原因在于，中华文化 |
|
[ ] |
| A．是提升国际地位的重要途径和源泉 B．全面吸收了外来文化 C．具有求同存异和兼收并蓄的包容性 D．文化合作是根本原因 |
| 有人说，经济建设是所有工作的中心，所以应该培育中小学生的经济意识而不是民族精神。这种观点 |
|
[ ] |
| A．肯定了经济建设的极端重要性，正确 B．揭示了当前教育中存在的弊端，正确 C．忽视了培育民族精神的必要性，错误 D．抹杀了民族精神在教育中的作用，错误 |
| 孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是 |
|
[ ] |
| A．善良朴实 B．爱好和平 C．自强不息 D．艰苦朴素 |
| 有人写文指出：“人们一谈起爱国，往往会联想到金戈铁马，血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国就体现在生活的每一个细节当中。爱国不仅是一种信念，更是一种行动。当前，在中国经济面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战之时，积极消费就是爱国。”这说明 |
|
[ ] |
| A．爱国主义是抽象的 B．爱国主义是具体的 C．爱祖国与爱社会主义是一致的 D．发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题 |
| 钱学森走了，留下了一位科学家对祖国赤诚的爱。他的一生，国为重，家为轻，他用毕生的情感、智慧和忠诚，写就了一位爱国知识分子的辉煌人生。你认为下列名言符合爱国主义这一主题的是 |
|
[ ] |
| ①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ②祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ |
| 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 |
|
[ ] |
| ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④ |
| 当前我国网瘾青少年高达l300多万，更糟糕的是网瘾已成为中国青少年犯罪的首要诱因。各地公安局、法院、少管所的调查显示，十年来，未成年人犯罪率增长了83%，其中70%左右的犯罪与网瘾相关。不良信息泛滥、暴力色情充斥的网络不良文化对青少年的成长极为不利。为解决这一问题，要求国家首先要 |
|
[ ] |
| ①从源头上治本，关闭不良网站，肃清网络污染 ②加强政府职能，打击青少年犯罪 ③家长应该让孩子从小培养思辨能力、自控能力和自我平衡能力，以此来抵御不良文化 ④加强文化建设，提供健康文明的精神文化产品 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ |
| 电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 |
|
[ ] |
| ①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ |
| 材料一：国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我国政府大力提倡国学，推动国学发展，就是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用。 （1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析国学如此之“热”的原因。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二：近年来，随着我国经济实力和综合国力的不断攀升，以国学为代表的中国文化受到了世界各国的普遍欢迎。目前，全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂，共计554所，分布在88个国家（地区）。 （2）我们应如何更加主动地推动中华文化走世界? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三：目前我国在文化形态进出口交流中呈逆差之势，有关资料显示，文艺引进和派出每场收入比为 10:1；出版类引进与输出比为6.84:1,版权贸易引进与输出比为10.3:1，图书版权中国引进12516项，输出仅为81项，中外文化贸易额相差10倍之多。中国文化逆差正制约中国成为世界强国。 （3）某校高二同学决定围绕“文化逆差对中国和平崛起的影响”这一课题展开探究学习，请你说明确定这一研究课题的依据。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一： 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。 （1）你赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二： 2010年，我们共同经历了玉树地震、舟曲泥石流等特大自然灾害；2010年，我们成功举办了上海世博会，发射了“嫦娥二号”探月卫星。在当代中国，大力弘扬和培育抗震救灾精神、奥运精神、航天精神，中华儿女责无旁贷。 （2）辨析：民族精神是随着时代变化而不断丰富的，弘扬和培育中华民族精神就是弘扬时代精神。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |