奥运会是整个世界人民共同的节日,它不仅仅是展现人们体能的舞台,更主要的是它产生了伟大的奥运精神,并不断赋予新的内容。由此可见 |
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A.人们在社会实践中创造和发展文化 B.体育活动和文化活动是没有区别的 C.文化包括语言、文字等非意识的部分 D.文化是体育活动的派生物和附属品 |
能体现文化与经济相互交融的观点有 |
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①科学技术在经济发展中的作用越来越重要 ②文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出 ③提高人们的文化素养,更好地参加政治生活 ④提高人们的文化素养,更好地反对文化霸权主义 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ |
某校通过举办歌唱祖国校园合唱文化艺术节庆祝祖国60华诞,陶冶了学生的爱国情操。这体现出 |
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A.文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 |
面对人世对我国文化发展所带来的挑战,全国政协委员刘建中表示,做大做强中国电影,可 以通过经典的作品,向不熟悉我国民族文化的西方国家宣传和介绍中国文化。从文化与政治的关系看,这是 |
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①削弱和取代别国电影影响力的需要 ②世界范围内反对文化霸权主义的需要 ③文化决定政治的特殊表现 ④当代国际政治斗争的重要内容 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ |
长城是被列人世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。这表明 |
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A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
现在人们提倡素质教育,打破传统的模式,利用先进的教育手段和方式,培养学生的能力, 全面提高学生的素质。由应试教育到素质教育,这对文化传承的影响是 |
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A.不利于对传统文化的继承 B.通过创新教育方式,推动文化的发展 C.教育就是把传统文化传递给下一代 D.教育方式的变革,不会影响教育的功能和效果 |
《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明 |
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①中国传统教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的,也是世界的 ③中国文化具有一定的世界影响 ④文化既是传统的,又是现代的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为 |
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①教育是文化发展、创新的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想易于传播 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ |
西方一些国家推行意识形态、价值标准一元化,搞文化霸权主义,这是很危险的倾向。文化变成一元化对人类是一大浩劫,那么丰富的文化遗产、那么多种多样的文化生态,一旦遭到损耗就永远也不会发展起来。这段话体现的道理是 |
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A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 C.只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重,共同发展 D.必须坚决抵制西方文化 |
2009年6月16日,为期20天的第十届埃及国际现代舞蹈艺术节在开罗举行,来自四大洲的11个国家的26部舞剧登台亮相,赢得了广泛好评。这表明 |
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A.其他民族的文化成果都可以为我所用 B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族文化 C.不同民族的文化可以相互融合,走向同一 D.不同民族的文化可以平等交流,相互借鉴 |
历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。2008年以来,全球性金融危机“寒风劲吹”,安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。请你结合《文化生活》的相关知识,就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |