◎ 人教版江西省宜春市丰城市第二中学高二下学期政治期中考试试题(必修3)的第一部分试题
  • 文化现象无处不在,下列属于文化现象的有
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    ①丰城二中召开第22届运动会,运动场上同学们青春勃发②2010年9月20日“南昌--九江”城际列车正式开通③我市玉龙河湿地公园保质快速推进④观看中央电视台“欢乐中国行拂攘Ψ岢 ”大型文艺晚会
    A.①②    
    B.②③  
    C.③④  
    D. ①④
  • 人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是:
    [     ]
    A.世界观、人生观和价值观
    B.气质、能力和意志品质
    C.科学、艺术和体育素养
    D.社会公德、职业道德和家庭美德
  • 电视版《喜羊羊与灰太狼》的最高收视率17.3,成为各地电视台的动画片收视之冠。而后,其动画电影票房达到9000万元,估计2009年衍生产品可能达几亿元。这告诉我们
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    A.一定的文化决定一定的经济
    B.文化与经济相互交融
    C.文化与政治相互交融
    D.文化对经济具有促进作用
  • 《喜羊羊与灰太狼》已经走到第五年了。“喜羊羊”还能喜洋洋多久?专家指出如果不能继续推出新的东西,没有新的系列,那只能注定被厌烦,甚至被淘汰。这说明

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    A.社会实践是文化创新的动力
    B.文化创新要面向世界,博采众长 
    C.社会实践是文化创新的源泉
    D.文化创新要克服“守旧主义”“封闭主义”
  • 中华60年盛典,从群众游行到盛大阅兵、灿灿的焰火晚会,无不流淌着浓浓中华文化,她必将激励鼓舞各族儿女,去努力实现中华民族的伟大复兴。这体现的文化生活道理是
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    A.文化决定人的交往行为和交往方式
    B.文化对人的影响来自特定文化环境
    C.文化建设是思想道德建设的中心环节
    D.文化是人类全部精神活动及其产品
  • “己所不欲,勿施于人”、“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”,这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在人们耳畔回荡时,让人的心灵再次得到净化与升华。由此可见

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    A.中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
    B.中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的
    C.我们要全面继承中华传统文化
    D.中华传统文化是世界最优秀的文化
  • 上述材料还体现了中华文化的
    [     ]
    A.源远流长
    B.区域特征
    C.博大精深
    D.包容广纳
  • 袁隆平先生在从事杂交水稻研究的半个世纪里,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。他的事迹告诉我们:
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    A.勤劳勇敢是中华民族精神的核心
    B.爱国主义不是抽象的,而是具体的
    C.民族精神是民族文化的结晶
    D.知识分子是弘扬民族精神的主体

  • 下列属于文化传播的途径的是
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    ①烽火狼烟,晨钟暮鼓 ②驿寄梅花,鸿雁传书 ③丝绸贸易,出国留学 ④亲朋聚会,外出旅游
    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.②④
◎ 人教版江西省宜春市丰城市第二中学高二下学期政治期中考试试题(必修3)的第二部分试题
  • 改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这体现了: 

    [     ]

    A.新文化在发展中偏离了本土文化
    B.文化在继承中发展
    C.“新客家文化”已取代本土文化
    D.文化在批判中继承
  • 当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明

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    A.地域文化都是在本地域独立形成的
    B.地域文化具有各自的特色
    C.中华文化在性质上是全国地域文化的总和
    D.地域文化之间没有共性
  • 两岸“三通”在两岸各界长达30年的努力下终于梦想成真,不仅在经济上实现双赢,而且在感情上血浓于水。从文化上看,这有利于

    [     ]

    A.彰显中华文化的底蕴,弘扬中华文化
    B.促进中华文化走向世界
    C.增强对中华文化的认同感和归属感
    D.增强中华文化的共性
  • 京剧是中华民族的国粹,它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸取昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了
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    A.中华传统文化所具有的兼容性
    B.中华文化薪火相传和一脉相承
    C.各具特色的文化艺术以彩缤纷
    D.不同文化都能够实现融会贯通

  • 济南名泉“申遗”工作经过三年积极努力,于2009年7月被国家住建部成功列入《中国国家自然与文化双遗产预备名录》,成为我国第一个以泉水为主题的申遗项目。我国重视文化遗产的保护是因为
    [     ]
    ①保护文化遗产有利于研究人类文明的演进②文华遗产是维系人类生存和发展的基础③保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同④文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④
  • 汉字产生以后,以汉字为本体出现了许多中华民族特有的文化现象,对联就是其中之一,它的字、词对仗工整,历经几千年而不衰,由此可见
    [     ]
    A.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
    B.对传统文化要取其精华、去其糟粕
    C.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志
    D.传统文化产生于过去,打上了历史的烙印
  • 胡锦涛在世界媒体峰会上,提出媒体应客观报道世界多极化、经济全球化、文明多样性的现实,充分反映世界各国发展的主流和趋势,热情鼓励发展中国家发展进步,促进和谐世界建设。这是因为媒体宣传
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    A.可以决定国家的综合国力
    B.影响一国的经济和政治发展
    C.指引着社会前进的方向
    D.定格了人的交往方式
  • 世界媒体应在沟通中形成共识,在合作中发挥更大的效应,在发展中聚集更大的能量。这说明
    [     ]
    A.文化具有民族性,应强调文化独立和特色
    B.文化具有世界性,应倡导各国文化一体化
    C.文化要在相互借鉴、吸收和融合中发挥作用
    D.中华文化博大精深,世界应当了解中国文化
  • 福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、 中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。这体现了
    [     ]
    A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
    B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用
    C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩
    D.坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素
◎ 人教版江西省宜春市丰城市第二中学高二下学期政治期中考试试题(必修3)的第三部分试题
  • 近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。这体现文化创新需要

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    A.摈弃传统,改革创新
    B.继承传统,推陈出新
    C.博采众长,为我独尊
    D.立足创新,实践为辅
  • 目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是

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    A.提高发展民族传统文化的能力
    B.增强对本民族文化的认同感
    C.加强与其他民族文化的融合
    D.抢救和保护少数民族特色文化
  • 不管是中国内地、港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭。这说明 
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    A.传统习俗对社会生活产生深刻影响
    B.传统思想深刻影响着现代人的生活方式
    C.这是传统习俗的继承与发展
    D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
  • 2010厦门“国际奔牛节”于4月8日正式开幕,这是海峡两岸首次在国际公共艺术领域联手创作。市民欣赏到了全世界各种艺术形式的“牛”同时,也向世界展示中国独特的“牛文化”这说明
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    A.不同国家的文化各具特色
    B.文化是民族的又是世界的
    C.世界各国的文化具有一致性
    D.文化既是通俗的又是高雅的
  • 中央电视台开播《百家讲坛》一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明
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    A.中华传统文化具有鲜明的民族性
    B.传统文化对人的发展具有积极作用
    C.各族人民对中华文化具有认同感
    D.传统文化的具体内涵能够因时而变
  • 高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够

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    ①更新文化的传播方式②改变文化的存在形式③扩展人们的文化视野④方便人们的文化交流
    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.②④
  • 下表是截至2009年纽约、东京、北京、上海的图书馆和博物馆的数量:
    对比图表中的数据,我们应该感悟到
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    ①文化的发展水平完全由经济发展水平决定②要进一步发展我国的公益性文化事业③公共文化设施影响人们对文化的享用④我国文化产业在经济发展格局中的作用还不突出
    A.②④
    B.①②
    C.①③
    D.②③
  • 2010年5月8日,第三届中国(滕州)国际墨子文化节开幕。文化节围绕“弘扬优秀文化.引领科技创新.促进全面发展”这一中心,突出“传承班墨文化,共享和谐创新”这一主题,着力打造“墨子故里.和谐文化发源地.世界小孔成像发源地”三大品牌,进一步推介班墨文化研究成果,以节会传承历史人文思想.凝聚城市文化精神.领航新型产业经济。
    (1)结合《文化生活》的相关知识,谈谈弘扬优秀文化为什么要借助文化节这种形式?
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    (2)请运用《文化生活》知识分析如何“传承班墨文化,共享和谐创新”。
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  • 今年,职场小说《杜拉拉升职记》成为图书市场的畅销书。据此改编的同名电影也受到热捧,票房冲破亿元大关。小说主人公先后在中.美.欧等多个不同企业文化的公司工作。中资企业重人情,西方企业重制度。日久天长,原来性格相似的朋友由于在不同企业中工作,思维方式和行为习惯竞有了天壤之别。由于频繁的业务往来,中西方企业相互借鉴,产生了“中西合璧”新的企业文化。阅读材料,回答问题。材料体现了文化生活的哪些道理
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  • 材料一:温家宝总理2010年3月5日上午在人民大会堂作了《2010年政府工作报告》,在谈到教育问题时指出,强国必先强教,只有一流的教育才能培养一流的人才,才能建设一流的国家。
    材料二:2010年7月,中共中央.国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发,绘制了未来10年我国基本实现教育现代化的宏伟蓝图。请谈谈国家重视教育的《文化生活》依据。
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  • 2010年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。中宣部.教育部等部委发出通知,要求各地结合新学年开学.新生入学教育.玉树抗震救灾.“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。
    (1)结合材料谈谈你对民族精神的理解。
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    (2)结合所学知识,请你为在中小学弘扬和培育民族精神提出合理化建议
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