| 我国人民民主专政的本质是 |
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| A．对绝大多数的人民实行民主 B．对极少数敌人实行专政 C．民主具有广泛性和真实性 D．人民当家作主 |
| 我国人民民主专政的最大特点是 |
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| A．经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 B．在统治阶级内部实行民主,对被统治阶级实行专政 C．对人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政 D．具有鲜明的阶级性 |
| 《中华人民共和国侵权责任法》将于2010年7月1日起施行，该法规定因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金，即“同命同价”。这反映出 |
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| A．公民平等地享有权利 B．公民平等地履行义务 C．任何公民的权利都受到保护 D．享有权利是履行义务的前提 |
| 我国人民民主的真实性表现在 |
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| ①民主主体非常广泛 ②具有强大的物质保障 ③具有制度和法律的保障 ④人民享有广泛的民主权利 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ |
| 我国公民享有广泛的政治权利和自由，主要包括 |
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| ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 ④直接管理国家事务 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 据人民网最新一项调查显示，近年来互联网与政治之间的互动发生深刻变化：网上讨论公众事件的多了；行政机关通过网络发布的信息多了；政府部门回应网友质疑和意见的速度快了；网络问责的力度越来越大了。这些深刻变化有利于 |
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| ①公民直接管理国家事务 ②保障公民对政府的监督权 ③拓宽公民参与民主监督的渠道 ④政府了解民意、汇集民智 A．① B．①② C．①②③ D．②③④ |
| 人肉搜索虽然可以在最短时间内揭露事件背后的真相，但“人肉搜索”与个人信息安全是同一个硬币的两面，保护公民言论表达的权利和保护个人信息安全不可偏废。为此，公民应 |
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| ①坚持权利和义务相统一的原则 ②在法律范围内行使自己的权利 ③加强立法，完善法律法规 ④自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ |
| 2010年10月16日的河北大学，酒后驾车的肇事者撞倒两名女生后逃逸不成，居然狂傲地说：“我爸是李刚”。网络媒体对事件的公正公平解决给予了极大关注和支持，使肇事者得到了应有的惩罚，该事件体现了 |
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| ①法律面前人人平等 ②社情民意反映制度 ③舆论监督制度 ④网上评议政府 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ |
| 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》公开征求意见稿公布，向社会各界征集意见和建议。这是国家让公民参与民主决策的 |
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| ①社情民意反映制度 ②信访举报制度 ③重大事项社会公示制度 ④舆论监督制度 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ |
| 公安交通部门在全国集中开展了整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。整治“酒驾”有利于 |
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| ①保护公民的政治权利和自由 ②提高公民素质和社会文明程度 ③确保人民当家作主地位的实现 ④增强公民维护公共安全的意识 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ |
| 我国将在相当长一段时间内采用______选举方式。 |
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| A．等额选举与差额选举相结合 B．直接选举与间接选举相结合 C．直接选举与差额选举相结合 D．间接选举与等额选举相结合 |
| 近几年，山东各地开始实行“村级事务管理契约化”、“村务公决制度”和建立“村务监督委员会”等，这些做法促进了广大农村的经济社会发展。如果将上述事实写成新闻报道下列题目中你认为最合适的是 |
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| A．扩大农民基本权利的途径和方法 B．公民监督和制约政府权力的有效形式 C．加强我国基层政权建设的成功实践 D．完善我国基层群众自治制度的积极探索 |
| 我国社会主义民主最广泛而深刻的实践是 |
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| A．实行人民代表大会制度 B．召开政治协商会议 C．实行社情民意反映制度 D．实行村民自治和城市居民自治 |
| 作为一个有理想、有责任的青年学生应积极参与政治生活。小李今年十六周岁，他可以参与的政治生活有 |
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| ①就学生交通安全问题向公安机关提出建议 ②向居委会反映社区环境卫生问题 ③参加基层人大代表的选举 ④参加教育局举办的教育收费听证会 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ |
| 网民在一些词前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上是一种“受人摆布”的不自由状态。 “被××”现象的出现表明 |
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| ①公民权利没有得到充分尊重 ②公民权利意识的觉醒 ③公民必须有序的参与政治生活 ④国家必须加强对权力的规范和监督 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 2010年9月8日，直通中南海——中央领导人和中央机构留言版正式开通，网民当天给胡锦涛总书记留言的有1万6千多条，有1万1千多条留言给温家宝总理，内容集中在反腐败、高房价、教育改革、医疗改革等方面。利用网络的优势，实现了人民群众和政府的及时交流，这说明 |
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| ①我国公民的民主意识、政治素养不断增强 ②我国人民当家作主的权利有法律保障 ③积极建言献策是公民必须履行的政治性义务 ④网络成为公民参与政治生活的重要通道 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ |
| 审计监督在加强对权力的制约和监督中发挥着不可替代的独特作用。审计监督属于 |
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| A．国家权力机关的监督 B．司法机关的监督 C．行政系统内部的监督 D．社会与公民的监督 |
| 我国公民积极有序地参与政治生活，正确行使监督权，必须做到 |
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| ①敢于与邪恶势力作斗争 ②坚持实事求是原则 ③不能干扰公务活动 ④完善国家监督体系 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了 |
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| A．审慎用权，科学民主决策 B．科学执政，民主执政，依法执政 C．听从民意 D．保障每个公民直接行使国家权力 |
| 国务院总理温家宝2010年9月15日主持召开国务院常务会议，部署加强中小河流治理和山洪地质灾害防治工作，国务院在我国的国家机构中是我国 |
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| A．最高国家权力机关 B．最高国家行政机关 C．最高国家检察机关 D．最高国家军事机关 |
| 对人民负责是政府工作的基本原则，在工作作风上的表现是 |
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| A．为人民服务 B．求真务实 C．从群众中来到群众中去 D．依法行政 |
| 2010年12月26日，国务院总理温家宝走进中央人民广播电台直播间，参与《重视灾区一一中国之声温暖行动》节目。据此回答1-2题。 1．温家宝总理此次通过广播电台和群众进行交流旨在深入了解民情民意，而抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政的根本。这里“行政的根本”主要体现了 |
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| A．政府要对党负责 B．政府的作用只是服务 C．政府的宗旨 D．政府要自觉接受人民的监督 |
| 2．温家宝与网友在线交流时，再次谈及对“尊严”和“幸福”的理解。为提升老百姓的“幸福感”，各级政府应该 |
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| ①体察民情，克服官僚主义和形式主义②廉洁自律，接受人民的监督③以人为本，强化政府的服务职能 ④帮助失业人员安排工作 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 2010年11月1日起我国进行第六次全国人口普查，这是一项利国利民的大事。为了保证此次普查数据能如实反映实际情况，需要政府及其工作人员 |
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| ①坚持对人民负责的基本原则 ②自觉接受监督，提高行政水平和工作效率 ③创造条件保障公民真正享有和行使政治自由 ④帮助公民体验民主管理的意义和价值 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ |
| 选聘高校毕业生到农村任职具有长远战略意义。大学生任“村官”有利于 |
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| A．加强国家基层政权建设 B．开辟直接选拔政府管理人员的有效途径 C．密切党同人民群众的血肉联系 D．推进社会主义新农村建设 |
| “群众的每一次创新都离不开政府的尊重和保护，市场的每一次提升都离不开政府的引导和调控，经济的每一次飞跃都离不开政府的决策和服务。”这句话说明 |
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| A．政府是利民政府，可以包办一切 B．要科学划分职能，提高宏观管理效率 C．要强化政府职责，建设法治型政府 D．管理和服务是政府的重要职能 |
| 依法治国实施过程中一个非常重要的环节是依法行政，要提高依法行政水平。政府必须 |
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| ①加强立法职能，提高立法质量 ②建立权责明确的执法体制 ③加强行政执法队伍建设 ④深化行政管理体制改革，建立高效行政管理体制 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 下列现象中，属于政府履行经济建设职能的是 |
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| A．运用宏观调控手段，调节社会经济生活 B．维护社会公共秩序，兴办公益事业 C．开展对外交流和合作 D．保障人民民主，维护国家长治久安 |
| 国务院公布《中华人民共和国政府信息公开条例》以后，政府公开信息不再是“恩赐”，而是“职责”“义务”。对这一事件看法不正确的是 |
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| A．政府信息公开是推进依法行政和改革政府管理方式的必然要求 B．尊重公民知情权是政府的责任 C．推进政府信息公开制度，有利于政府接受群众的监督，便于提高行政水平 D．政府信息是政府内部的机密，普通公民找政府机关索要有关信息不利于政府行使职能 |
| 为防止权力滥用，必须对权力进行制约和监督。有效制约和监督权力的关键是 |
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| A．建立健全制约和监督机制 B．党的监督 C．人大监督和政协监督 D．舆论监督 |
| 国家的根本属性是阶级性。 |
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| 在我国，国家的一切权力属于全体公民。 |
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| 国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。 |
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| 农村村民委员会和城市居民委员会是基层群众性自治组织。 |
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| 拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的唯一前提。 |
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| 等额选举的当选者已事先“内定”。 |
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| 公民在法律面前一律平等意味着公民有相同的权利。 |
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| 依法行政就是指合理行政。 |
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| 政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。 |
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| 我国政府的宗旨是对人民负责。 |
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| 某高中在校生杨某、李某为了提升自己QQ空间的人气，在网上散布“陕西兴平将于6月13日发生7-8级大地震”的谣言，引起了社会恐慌。目前，两人已被警方依法行政拘留。 运用有关权利和义务的知识，分析材料二中两位学生的错误行为。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2010年10月15日至18日，党的十七届五中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十二个五年 规划的建议》。 材料一：为编制好规划《纲要》，国家发改委正式启动了主题为“共绘蓝图--我为规划建言献策”的活动，广泛征求民意，得到公民的积极支持和响应。广大人民积极踊跃的建言献策，展现现代公民的高度的主人翁责任感。 （1）作为一名公民，你认为如何进行有序的政治参与？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二：全会提出：着力保障和改善民生，必须逐步完善基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进基本公共服务均等化。要加强社会建设、建立健全基本公共服务体系，促进就业和构建和谐劳动关系，合理调整收入分配关系，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。 （2）请从政府职能的角度，就如何实现“发展成果惠及全体人民”提两条合理化建议。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 积极参与身边的政治生活，是某市高二（3）班同学开展研究性学习活动的重要内容。前不久，他们对本市十几家网吧开展社会调查时发现，在这些网吧中，上网者大都是大、中学校的学生。他们利用网络学习的不多，而玩网络游戏、沉湎于聊天、甚至利用BBS等论坛传播不良信息的却较多。对此现象形成的原因，同学们对不同对象随机进行了采访，并归纳如下： 学生：学习枯燥无味，压力太大，老师家长要求又高，很烦！我们在网络上无拘无束，想干什么，就干什么。 政府相关负责人：开网吧有效益，能增加税收。但我们的精力有限，管理上还不能到位。 家长：主要责任在学校，网吧老板更可恶，只管收钱。 同学们通过调查还了解到，我国已出台《互联网上网服务营业场所管理办法》等多部法规，全国多家网站都在开展文明上网活动；国家信息产业部与国务院新闻办公室联合开展阳光绿色网络工程，以促进青少年健康成长。同学们在上述调查的基础上，准备以“网吧对青少年的影响”为题，邀请部分代表进行座谈对话。 （1）拟定邀请参加座谈会的有网吧经营者代表、家长代表、学校代表和学生代表。你认为，还需要邀请哪些方面或部门的代表参加？并说明其理由。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）同学们对学生、政府负责人、家长等不同对象的观点产生极大兴趣，并围绕这些观点展开热烈讨论。请你就其中一种观点加以评析，参加讨论。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请结合上述材料，为文明上网提出几点建议（至少两点）。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |