◎ 2012年高三政治易错试题专题突破十六 认识社会与价值选择的第一部分试题
  • “城市,让生活更美好”——2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明

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    ①意识活动具有自觉选择性  ②社会意识具有相对独立性  ③社会意识总是与时俱进的  ④社会意识变化推动社会发展
    A.①②
    B.②④
    C.①③
    D.③④
  • 城市是社会发展的产物,也对社会产生了多方面影响。阅读材料,回答问题。
    材料:新中国成立以来,我国城市化建设取得了巨大成就。随着城市化进程加快,如何选择一条适合我国国情的城市化道路,备受社会各界关注。某市从2003年开始,立足于大城市带大农村的实际,围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向,逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念,进行了中国特色城市化道路的积极探索。以城乡一体化为总揽,推进经济、政治、文化、社会“四位一体”科学发展;实施“三个集中”:工业向集中发展区集中,农民向城镇和新型社区集中,土地向适度规模经营集中;通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”,形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。在7年的探索中,该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展,2009年社会生产总值达4502.6亿元,比上年增长14.7%,城乡收入差距从2002年的2.66:1缩小至2009年的2.62:1,而万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘,大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。
    运用价值观的知识,分析该市城市化实践中的价值观及其作用。
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  • “权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千顷,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是

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    A.人的价值就在于创造价值
    B.实现人生价值需要价值观指引
    C.个人应在与社会的统一中实现价值
    D.价值判断和价值选择具有社会性
  • 阅读材料,并结合所学知识,回答问题。
    材料一:2007年以来,国际市场粮食价格持续上涨,一些发展中国家出现了严重的粮食危机,30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱,一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮,粮食危机有向世界蔓延之势。
    材料二:在过去五年中,我国政府从加强农业基础入手,把促进粮食增产和农民增收作为首要任务,采取了一系列重大举措,极大地调动了农民种粮的积极性,全国粮食连续四年增产,储备充足。
    结合材料,阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。
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  • 为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有

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    ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映
    A.①②
    B.③④
    C.①④
    D.②③

  • “一人富了不算富,大家都富才叫富”的观点,体现的价值判断与价值选择是

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    A.自觉遵循社会发展的客观规律
    B.自觉遵循自然发展的客观规律
    C.个人价值与社会价值的统一
    D.在劳动中创造价值
  • 下面的漫画《超常发挥》(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是
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    A.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力
    B.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验
    C.要善于通过量的积累去实现事物质的变化
    D.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
◎ 2012年高三政治易错试题专题突破十六 认识社会与价值选择的第二部分试题
  • 近年来,“山寨文化”作为一种特殊的文化现象引起社会各界关注。有人认为,“山寨”是盗版、克隆、仿制的代名词,也有人说它是“草根创新、群众智慧”。可见

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    A.价值判断与价值选择具有阶级性
    B.思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的问题
    C.对同一事物或行为,往往仁者见仁,智者见智
    D.对同一个确定对象的认识,真理并非只有一个
  • 非洲谚语:“如果你想走得远,就要和大家一起走,因为可以互相帮助。”这体现的哲理是

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    A.矛盾双方是对立统一的
    B.量的积累必然引起质变
    C.事物发展是有规律的
    D.人民群众是社会实践的主体
  • 一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这是要求应聘者要
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    A.树立正确的世界观、人生观、价值观
    B.努力学习自然科学知识和社会科学知识
    C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系
    D.不断改造自己的主观世界
  • 有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨,技艺炉火纯青。一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此,珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是

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    ①在生活中人们辨别真伪是没有意义的
    ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义
    ③人们对同一事物有着不同的价值观念
    ④不同价值观念决定了不同的人生态度
    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④
  • 在全国抗震救灾总结表彰大会上,蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号,雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这表明
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    A.个体为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大
    B.个人价值与社会价值是统一的
    C.实现人生价值,意味着获得更多的社会荣誉
    D.实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神
  • 四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里,18年如一日地教书育人,把知识的种子播种在彝寨。他们的事迹告诉我们

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    ①人的价值在于对社会的责任和贡献
    ②要在劳动和奉献中创造价值
    ③评价一个人的价值主要看他的精神贡献
    ④要在个人与社会的统一中实现价值
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.②③④
  • “宣传党的创新理论的楷模——方永刚”的先进事迹感动了千千万万的人。他说:“人活着就要尽责,就要全身心投入到事业中去……”方永刚的事迹表明

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    A.有价值的人生是不考虑个人利益的
    B.衡量个人社会价值的标准是社会舆论
    C.社会给予个人的尊重和满足是第一位的
    D.个人对社会的责任和贡献是人生价值的主要内容
◎ 2012年高三政治易错试题专题突破十六 认识社会与价值选择的第三部分试题
  • 即使我们是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”。即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。艾青的《光的赞歌》给我们的启示是

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    A.发展自己才能,提高个人素质
    B.坚定理想信念,树立正确价值观
    C.追求个性解放,学会享受生活
    D.放弃个人利益,铸就永恒的人生
  • 下面的漫画《议论》告诉我们

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    ①人们的科学素养不同,对同一对象会产生不同的认识
    ②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来
    ③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用
    ④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准
    A.①②③
    B.②③④
    C.①④
    D.②③

  • 时下流行语“我爸是李刚”的背景——官二代校园醉驾撞飞两女生,事后一句“我爸是李刚”震惊网络。然而,在舆论的强烈关注下,目击现场的学生却陷入了“集体沉默”。有人认为这种“沉默”是保护自身安全的必须,有人认为这种“沉默”是公正和良知的 “沉没”。这说明

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    ①价值判断与价值选择往往会是因人而异 ②价值判断是在价值选择的基础上作出 ③危急中很难作出正确的价值判断和选择 ④价值判断和价值选择具有社会历史性
    A.①②
    B.②③
    C.①④
    D.③④
  • “如果是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这句话告诉我们

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    ①在个人与社会的统一中实现价值
    ②在劳动奉献中创造价值
    ③人生的真正价值在于对社会的贡献
    ④在实现自我中走向成功
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 钓鱼岛自古以来就是中国的领土。在主权问题上,日本政府如果误判形势,只会给东亚的地区安全造成不利影响。从历史唯物主义角度看,这说明

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    A.错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用
    B.联系是客观的,不以人的意志为转移
    C.社会存在决定社会意识
    D.价值观是社会存在的反映
  • 中国第一个村民委员会的发源地——广西河池宜州市合寨村在2010年11月下旬举行系列活动,以纪念中国实施村民自治制度30周年。改革开放30年,中国亿万农民完成六大创造:家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革。这说明

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    A.劳动群众是物质财富的创造者
    B.人民群众是社会变革的决定力量
    C.人民群众是精神财富的创造者
    D.农民是中国改革的主体
  • 蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了

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    ①人民群众是社会物质财富的创造者
    ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
    ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件
    ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
    A.①②
    B.①②③
    C.②③
    D.②③④
  • 材料:大灾之中有大爱,每当灾难来临之时,总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时,众多旅客被困途中,沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人,在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实意。
    结合材料,论述如何实现人生的价值。
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  • 材料一:“蚁族”,并不是一种昆虫族群,而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”,指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生,该群体具有高智、群聚、弱势、如果不关注易引发社会问题等特征。来自大城市的吸引、日趋严峻的高校就业形势、实际工作能力与社会需求之间的巨大差距,是“蚁族”形成的三大原因。“蚁族”现象已经引起了各级政府的广泛关注。温家宝总理在政府工作报告中指出,要重点做好高校毕业生的就业安置工作,加强政策支持和就业指导。
    材料二:蚂蚁有永不言弃的精神:如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物,要么绕道而行;蚂蚁有强烈的期待情怀;在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来;蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。
    结合材料,运用人生价值的有关知识,说明蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值有什么哲学启示?
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